小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案

1、馬蓮灘小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案： 一、演練目的通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容當(dāng)學(xué)校發(fā)生地震、火災(zāi)等

2、緊急情況時(shí)，能夠快速、高效、有序地撤離到安全地帶集合。由教室到集結(jié)地點(diǎn)（廣場(chǎng)）三、演練信號(hào)開(kāi)始疏散信號(hào)以口哨聲為準(zhǔn)四、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：王鋒基 副 指 揮：王 軍成 員：各班班主任現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王永龍五、參加對(duì)象 ：全校師生六、應(yīng)急疏散演練工作小組職責(zé)1、班級(jí)指揮小組：各班班主任和上課教師。職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。2、應(yīng)急疏散小組：總負(fù)責(zé)：王永龍 具體負(fù)責(zé)人：各班班主任職責(zé)：分別具體負(fù)責(zé)各教室的學(xué)生安全疏散管理調(diào)度引導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)

3、生按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。3、報(bào)警小組：趙旭林職責(zé)：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。4、警戒小組：常 龍職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。5、宣傳小組：徐文花職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。 6、救護(hù)小組：李中美職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。7、計(jì)時(shí)小組：郭開(kāi)職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。拍照：王振軍七、演練準(zhǔn)備1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、

4、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須用書(shū)包保護(hù)頭頂），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。八、演練要求1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止

5、發(fā)生踩踏事故。4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按指定位置集結(jié)。7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因。 九、安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值周教師可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。2、疏散信號(hào)：報(bào)警員吹響口哨，各班教學(xué)的老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立、出發(fā)！”。3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門(mén)出教室。4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。5、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。6、集合地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。7、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤