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1、第二章 用藥和急救 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)區(qū)別處方藥和非處方藥。概述安全用藥的常識(shí)。說(shuō)出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。概述安全用藥的常識(shí)。課前準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備課件記有不同要求的紙團(tuán)。(如頭痛、感冒發(fā)燒、腹瀉、皮膚搔癢、皮膚小外傷、扭傷 、咳嗽)學(xué)生:各種常用藥物說(shuō)明書(shū)。以小組為單位準(zhǔn)備小藥箱的藥物。課時(shí)分配 1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)第一課時(shí)用藥討論:在日常生活中,當(dāng)我們遇到一些身體不適或諸如感冒、腹瀉之類的小病困擾時(shí),通常都是怎樣處理的?而我們?nèi)粘MǔJ峭ㄟ^(guò)什么渠道獲得這些用藥常識(shí)對(duì)癥下藥的呢?資料1據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有250萬(wàn)
2、人入院治療與藥物不良反應(yīng)相關(guān),其中50萬(wàn)人是嚴(yán)重不良反應(yīng),所以致死的人數(shù)每年約有19.2萬(wàn)人,比傳染病致死的人數(shù)還要高出很多倍。資料2據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有的180萬(wàn)聾啞兒童中,有60以上是因?yàn)椴缓侠碛盟幵斐傻模晃覈?guó)1000萬(wàn)聾啞人中,6080也與藥物不良反應(yīng)相關(guān)。一、安全用藥:根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都要恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。非處方藥(簡(jiǎn)稱OTC)是不需要憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買,并按所附說(shuō)明服用的藥物。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才能夠購(gòu)買,并按醫(yī)囑服用的藥物。OTC制度是怎樣產(chǎn)生的? “處方藥”和“非處
3、方藥”概念首次出現(xiàn)在1938年的美國(guó)國(guó)家食品藥品化妝品條例中,緣由是一起藥物安全事故。1951年,美國(guó)頒布了Durham-Humphrey修正案,規(guī)定了OTC制度?,F(xiàn)在世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家都采用這種方法來(lái)管理藥房和藥品,這也是我國(guó)國(guó)家藥品管理的要求和趨勢(shì),以后所有的正規(guī)藥房都必須采用這兩個(gè)名稱。無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用前都要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明,確保用藥安全。二、藥的使用說(shuō)明小組交換閱讀幾種藥的使用說(shuō)明,完成討論題準(zhǔn)備匯報(bào)。閱讀及匯報(bào)要點(diǎn) 你們小組有哪些藥的使用說(shuō)明? 屬于中成藥的有哪些,屬于西藥的有哪些? 藥的使用說(shuō)明中,有哪些信息?有哪些信息與藥的使用密切相關(guān)? 小組討論后仍然不能解決的
4、討論題或產(chǎn)生的一些新問(wèn)題,提出來(lái),全班協(xié)助解決。1、你能分辨哪些是中藥,哪些是西藥嗎?你是怎樣分辨的?中藥是我國(guó)傳統(tǒng)的藥物,其有效成分主要是從各種植物中提取出來(lái)的;西藥的有效成分主要是由化學(xué)物質(zhì)合成的,所以又被稱為化學(xué)藥品制劑。2、藥物的使用說(shuō)明書(shū)中有哪些信息對(duì)于安全用藥非常重要?藥的使用說(shuō)明包括:藥物主要成分、適合癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期.“作用與用途”或“功能與主治”主要說(shuō)明該藥對(duì)哪些病起作用,即能治療何種病癥。“用法”主要說(shuō)明藥物的使用方法,有些藥物不是口服的,可能是外用或含片。 藥物的“用量”指出用藥的多少,有些時(shí)候必須與規(guī)格結(jié)合起來(lái)看。 藥品有效期的識(shí)別藥
5、品的有效期一般為15年。沒(méi)有規(guī)定或標(biāo)明有效期的藥品一般按5年計(jì)算。我們能夠根據(jù)藥品的生產(chǎn)批號(hào)來(lái)判斷是否過(guò)期。國(guó)產(chǎn)藥品的生產(chǎn)批號(hào)一般由68位數(shù)字組成,前兩位表示生產(chǎn)年份,緊接后兩位表示生產(chǎn)月份,最后的24位表示該藥是第幾批。例如:批970521,表明該藥是1997年5月生產(chǎn)的第21批,假設(shè)有效期為2年,則該藥可使用至1999年5月31日。技能訓(xùn)練:做個(gè)小醫(yī)生遇到頭痛、感冒發(fā)燒、腹瀉、皮膚搔癢、皮膚小外傷、扭傷 、咳嗽這些癥狀從自己小組內(nèi)的藥箱中選擇一到兩種藥。李時(shí)珍與本草綱目通過(guò)生活中用藥經(jīng)歷引入教學(xué)廣告接觸最多,但信息不夠全面,引導(dǎo)學(xué)生分析資料,強(qiáng)調(diào)安全用藥的重要性。 引出下一個(gè)內(nèi)容:處方藥用非處方藥的概念舉例說(shuō)明舉例說(shuō)明補(bǔ)充知識(shí)1.解決學(xué)生提問(wèn),協(xié)助有困難的小組。2.做好引導(dǎo)組織工作,解決全班不能解決的問(wèn)題。3鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。以一個(gè)中藥和一個(gè)西藥為例解說(shuō)相關(guān)知識(shí)宣布比賽要求及規(guī)則。規(guī)則:每組兩名參賽選手。在紙盒
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