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文檔簡介
1、 21.蘋果為什么落地 教學(xué)目標(biāo):1、能通過對周圍自然事物的觀察,提出感興趣的問題;能用測力計對物體進行定量觀察、采集數(shù)據(jù)并作簡單記錄。2、保持與發(fā)展對身邊自然事物的好奇心,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流。3、認識生活中常見的力重力,會使用測力計測量物體的重力。教學(xué)重點:正確使用測力計測量物體的重力教學(xué)難點:重力的概念、方向的理解教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,實驗器材(鐵架臺、細線、石塊、棉花、測力計、鉤碼、橡皮、尺子、紙片、剪刀等)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課 課件展示:牛頓與蘋果樹,介紹牛頓的故事從而引入新課(板書課題)。二、探究新知 1、了解生活中類似“蘋果落地”的現(xiàn)象小組討論:說說你知道的有關(guān)現(xiàn)象
2、小組匯報:組長匯報討論結(jié)果課件展示:一些常見的物體下落現(xiàn)象2、實驗探究演示實驗:細線懸掛小石塊,剪斷線,石塊落下。細線懸掛棉球,剪斷線,棉球落下。 學(xué)生觀察并小結(jié):重的、輕的物體都會下落。學(xué)生實驗,動手體驗:跟老師一起做,分別觀察橡皮、尺子、紙片的下落現(xiàn)象。 學(xué)生談發(fā)現(xiàn):很多物體都會落向地面。分析現(xiàn)象:各種物體都會落地。 提出問題:為什么物體會下落?是誰在吸引它們呢? 得出結(jié)論:是地球在吸引它們下落。介紹重力的概念、方向 在地球上或地球附近,任何物體都受到地球引力的作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做“重力”(板書)重力的方向是“豎直向下的”(板書) 舉例說明:不是“垂直”3、認識并使用測力計測量物體的重力 小組學(xué)習(xí):了解測力計的種類、結(jié)構(gòu)、單位、量程(板書)等知識。介紹測力計的用法(調(diào)零、視線、讀數(shù)、記錄數(shù)據(jù))小組合作實驗,練習(xí)測量物體重力并記錄數(shù)據(jù)。小組匯報測量結(jié)果,做出評價。三、知識總結(jié)結(jié)合板書內(nèi)容進行總結(jié) 四、拓展延伸 展示月球、衛(wèi)星圖片進行討論,提出失重問題,擴大學(xué)生的思維空間,激發(fā)學(xué)生進一步探究的興趣。五、板
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