陜西省安康市高三上學期第二次教學質(zhì)量調(diào)研考試生物試題及答案

1、陜西省安康市2015屆高三上學期第二次教學質(zhì)量調(diào)研考試生 物 試 題考生注意： 1本試卷分第i卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間100分鐘。 2請將各題答案填寫在答題卷上。第i卷（選擇題共50分）一、選擇題（每題只有一個正確答案，共25題，每題2分，共50分）1下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是（ ） a含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞 b同一動物體不同組織細胞中線粒體數(shù)量可能不同 c植物細胞都含葉綠體 d能進行光能自養(yǎng)的生物一定是綠色植物2下列沒有涉及細胞間信息交流過程的是（ ） a花粉與柱頭相結(jié)合 b精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 c甲狀腺細胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細胞

2、分泌的促甲狀腺激素 d抗體與異物蛋白結(jié)合 3細胞內(nèi)很多化學反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中四種生物膜上發(fā)生的化 學變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ） a與抗體的加工有關(guān) b破壞根尖分生區(qū)的，將會形成多核細胞 c是葉綠體內(nèi)膜 d上有與呼吸作用有關(guān)的酶 4下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是（ ） a染色質(zhì)是由dna和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu) b核仁是產(chǎn)生核糖體、mrna和蛋白質(zhì)的場所 c核膜由兩層磷脂分子組成，dna、rna等可以穿過核孔進出細胞核d核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性5取一段長5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處，由于縱切后蔥莖的內(nèi)壁表面細胞（有大的液泡）擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛，內(nèi)表

3、面細胞擴張得更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲，切后的形狀如下左圖，將它作為對照。再取另外四節(jié)相同的蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于a-d的不同濃度的蔗糖溶液中，30分鐘后，蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度最小的為（ ） 6下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（ ） a核糖不可能是酶的組成成分 b限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性識別作用 c酶在強酸、強堿、高溫條件下均會變性失活 d酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)的控制7下列敘述與生物學史實相符的是（ ） a孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律 b范海爾蒙特基于柳枝扦插實驗，認為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣 c赫爾希和蔡斯用s和印分別標記t噬菌體的

4、蛋白質(zhì)和dna，證明了dna的半保留復(fù)制 d沃森和克里克搭建了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型8右圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） a過程可產(chǎn)生atp，過程需要消耗atp b發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 cx、y物質(zhì)分別代表三碳化合物，五碳化合物 d四個過程既不產(chǎn)生氧氣也不消耗氧氣9科研小組在一定濃度的co：和適宜溫度條件下，對甲、乙兩種植物的光合作用與細胞呼吸進行研究,實驗結(jié)果如下表,下列說法不正確的是( ) a測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進行b當光照強度為1 klx時，甲植物葉肉細胞不與外界進行相關(guān)氣體交換 c當光照飽和時提高co2濃度，乙植物co2吸收量仍為

5、30mg/l00cm2h d當光照強度為3 klx時，甲與乙固定co2量的差值為15 mg/l00cm2h、10從內(nèi)地到高原地區(qū)很多人會出現(xiàn)乏力現(xiàn)象，原因是在缺氧的環(huán)境下細胞呼吸作用的方式發(fā)生了改變，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ） a無氧呼吸增強，導致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、ph略有下降 b由于氧氣缺乏，導致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少，影響第二、三階段的進行 c細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多，線粒體產(chǎn)生的能量減少 d無氧呼吸增強，細胞釋放的能量減少11下列兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是（ ） a豬的胚胎干細胞與成熟紅細胞 b小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞 c雞的紅細胞與漿細胞 d牛的精細胞與精原細胞12右

6、圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中dna和細胞質(zhì)中信使rna含量變化。下列有關(guān)說法正確的是（ ） a該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞b本實驗的研究方法最可能是同位素標記法c細胞中一條染色體（質(zhì)）上有2個dna分子的時期是d和ed在分裂前期中心體復(fù)制形成4個中心粒13有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（ ） a細胞衰老與細胞凋亡均受基因控制 b在不斷增長的癌組織中，細胞中dna量始終保持不變 c隨著細胞的生長，細胞表面積和體積的比值會有所減小 d同一生物個體不同細胞中的mrna存在明顯區(qū)別14mirna是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼rna，長度為19-25個核苷酸。不同mirna

7、在個體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。mirna通過與靶mrna結(jié)合或引起靶mrna的降解，進而特異性的影響相應(yīng)的基因的表達。請根據(jù)材料判斷下列相關(guān)說法正確的是（ ） amirna在轉(zhuǎn)錄階段特異性的影響基因的表達過程 b不同mirna的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同 cmirna指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸 d不同mirna在個體發(fā)育不同階段產(chǎn)生，與細胞分化有關(guān)15下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因的說法中，不恰當?shù)氖牵?） a選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種 b豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進行的 c對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學分析 d使用物理和化學的方法進行誘變育種1

8、6下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是（ ）17將蛙的卵巢放人含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是（ ） a促性腺激素釋放激素 b雌激素 c雄激素 d促性腺激素 18甲磺酸乙酯（ems）能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的ems溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述不正確的是（ ） a使用ems浸泡種子可以提高基因突變的頻率 bems的處理可使dna序列中g(shù)-c轉(zhuǎn)換成a-t c獲得的變異植株細胞核dna中的嘌呤含量高于嘧啶

9、 d經(jīng)ems處理后，水稻體細胞中，的染色體數(shù)目保持不變19某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市，研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括（ ） a對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究 b對該城市出生的同卵雙胞胎進行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計分析 c對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析 d對兔唇畸形患者家系進行調(diào)查統(tǒng)計分析20以自然選擇為中心的生物進化學說沒能解決的問題是（ ） a生物進化的原因 b說明物種是可變的 c解釋生物的適應(yīng)性及多樣性 d闡明遺傳和變異的本質(zhì)，21下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ） a人喝醋后，血漿中的ph會明顯下降 b內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等

10、c在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的 d若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的正常生命活動就會受到威脅22下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（ ） a吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與 bb細胞和t細胞所含基因不同，功能也不同 c“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，免疫機能有缺陷 dhiv攻擊人體t淋巴細胞，導致人體喪失一切特異性和非特異性免疫力23下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ） a下丘腦不能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層。 b如果某人的體溫長時間恒定在385度，則其產(chǎn)熱量大于散熱量 c神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動的基本方式 d胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島b細胞

11、的分泌活動24能引起抗利尿激素分泌減少的是（ ） a血漿電解質(zhì)濃度增加 b大量流汗 c食用過咸的菜肴 d大量飲水25人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（aa）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭進行了調(diào)查，結(jié)果如下表： 下列分析錯誤的是（ ） a控制該相對性狀的基因位于常染色體上 b一對油耳夫婦生了個干耳兒子，推測母親的基因型是aa c從第一組的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈現(xiàn)3:1的性狀分離比，其原因是第一組的雙親基因型可能為aa或aa d若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是生殖細胞突變第卷 非選擇題（共50分）二、非選擇題（本大題共5小題，共50分） 、26（1

12、2分）以下是基因型為aabb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答下列相關(guān)問題：（1）甲細胞內(nèi)有_ _個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是 。不具有同源染色體的細胞有 。（2）丙圖所示細胞名稱為 ，其染色體變化對應(yīng)丁圖的 段。（3）若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用 染色；若鑒定染色體的主要成分時，需用到 試劑和 試劑。（4）若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為aab的子細胞，其原因最可能是 。（5）若丙圖中一條染色體上的b基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是 。27（8分）閱讀下圖，回答問題：（1）發(fā)生圖乙過程的細胞器是_ ，該過程發(fā)生堿基互補

13、配對為 。（2）合成時需要_ 酶，丙圖中的（3）代表的是 。（3）圖中可以看出，trna與氨基酸結(jié)合的過程中有 生成。（4）已知反密碼子從圖乙所示trna右側(cè)讀起，則分子中與結(jié)構(gòu)對應(yīng)的密碼子是 ，通常在細胞中的分子比分子_ （填“大”或“小”）得多。（5）下列事件發(fā)生的先后順序是_ 。 trna與氨基酸的結(jié)合 trna與氨基酸分離 trna通過堿基互補與mrna相應(yīng)位置結(jié)合 trna離開mrna28（10分）右圖表示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為dd）、乙（基因設(shè)為e、e）兩種遺傳病，其中7不是乙病的攜帶者。據(jù)圖分析下列問題：（1）圖中6的基因型為 ，12為純合子的概率是 ，13的乙病致病因最初來自

14、于 。（2）若11和12婚配,后代中男孩的患病概率是 。（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的 （“甲病”或“乙病”）相似，進行性肌營養(yǎng)不良是x染色體上基因控制的隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是_ ，若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 （4）若圖中9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為 的卵細胞和_ 的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異稱為_ 。29（8分）某實驗室意外獲得一種不能自主合成核苷酸的真核突變細胞，必須從培養(yǎng)基中獲取。為了驗證dna復(fù)制的原料到底是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸，現(xiàn)提供如下實驗方案請補充

15、。（1）原理：dna主要分布在_ ，其基本組成單位是 ；rna主要分布在 ，其基本組成單位是_ 。 材料：突變細胞，基本培養(yǎng)基，核糖核苷酸，14c核糖核苷酸，脫氧核苷酸，14c脫氧核苷酸，放射性探測儀。（2）步驟：第一步：配置等量基本培養(yǎng)基，分為a組、b組。 第二步： 。 第三步：分別接種等量的突變細胞，相同且適宜條件培養(yǎng)，一段時間后，分別選取其子代細胞檢測放射性。 第四步：a組放射性主要出現(xiàn)在細胞核，b組放射性主要出現(xiàn)在細胞質(zhì)。（3）實驗分析并回答，a組和b組子代細胞實驗結(jié)果出現(xiàn)差異的原因： 。30（12分）圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系及四個位點，圖乙是某一反射弧中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，如果在處給予有效刺激，產(chǎn)生的興奮沿_ 神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜 ，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（ach）;