984724321計算機應(yīng)用畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告《SQL Server數(shù)據(jù)庫管理》試題庫管理系統(tǒng)

1、畢業(yè)設(shè)計開題報告專 業(yè)： 計算機應(yīng)用 姓 名： 學(xué) 號： 課題名稱： sql server數(shù)據(jù)庫管理 試題庫管理系統(tǒng) 指導(dǎo)教師： 論文起止日期： 2010.12-2011.2 一、 引言1.1 課題名稱：sql server數(shù)據(jù)庫管理試題庫管理系統(tǒng)1.2 開發(fā)目的：為了幫助教師輕松的出一份高質(zhì)量的試卷，提供一個科學(xué)和實用的教學(xué)資源管理工具。試題庫管理系統(tǒng)的重大意義時讓老師節(jié)約大量的教學(xué)工作準(zhǔn)備期間，并且擁有更多的時間進行教學(xué)研究和對學(xué)生進行個性化深入輔導(dǎo)。目前市場上流行的教學(xué)系統(tǒng)不少，但是，對于具體的教學(xué)科目來說，不需要太大型的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。只需要一個操作方便，功能實用，能滿足學(xué)科教學(xué)的管理及需

2、求的系統(tǒng)。我們的目標(biāo)就是在于開發(fā)一個功能實用、操作方便，簡單明了的sql server試題庫管理系統(tǒng)。1.3 面向?qū)ο螅横槍逃龁挝粚υ囶}、試卷的管理及試卷的生成而開發(fā)的管理軟件。根據(jù)用戶的要求，實現(xiàn)試題的管理，題型、知識點、試卷類型錄入及管理，試卷的生成和試卷查詢及調(diào)整等幾個方面的功能。1.4 課題背景：計算機在教學(xué)管理中的應(yīng)用是實現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須把握各個教學(xué)環(huán)節(jié)，考試是重要一環(huán)，是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果和學(xué)生進行客觀評價的一種手段，也是課程建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校教學(xué)工作中，傳統(tǒng)的試題管理通常是以試題集或者試卷集的形式進行的，各位老師單獨或集體命題，采用手工

3、方式，題量大、工作復(fù)雜。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代化教育手段的廣泛使用，教學(xué)方法不斷改進，傳統(tǒng)的試題管理模式和手工組卷模式將逐步被計算機代替，使教學(xué)檢測更客觀、更科學(xué)、更公正，從而不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平。二、 項目概述2.1 需求分析：試題庫管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的教育工作者來說都至關(guān)重要，因此試題庫管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的試題信息、快速生成試卷、快捷的查詢和將試卷生成word文檔等手段。一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式出試卷和管理試卷，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的試卷和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維

4、護都帶來了不少的困難。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。本軟件可以根據(jù)用戶的要求，實現(xiàn)試題的管理，題型、知識點、試卷類型錄入及管理，試卷的生成和試卷查詢及調(diào)整等幾個方面的功能。2.2 項目特點：sql server數(shù)據(jù)庫管理試題庫管理系統(tǒng)是一個操作使用簡單，界面漂亮美觀的教學(xué)管理應(yīng)用軟件。具有以下特點：1、教研室及課程名稱采用樹形結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)清晰，選取方便。2、錄入試題及答案時可隨時激活word，可通過剪切板從word文檔中進行粘貼，圖片、文字、公式均可方便錄入。3、試題庫增加“知識點”字段，標(biāo)識后試題數(shù)量可增加而成卷時試題不會重復(fù)。4、能按章節(jié)、題型統(tǒng)計出題庫中題目數(shù)量，使你組卷心

5、中有數(shù)。5、系統(tǒng)可按章次與題型的選擇或者按題型與難易程度的選擇兩種不同的方式進行自動成卷（根據(jù)設(shè)定條件隨機抽題）和手工組卷（教師自己選擇題目），隨機組卷后先讓用戶瀏覽所成卷的試題，滿意后再生成word文檔格式的試卷。6、可用試題查詢找到所需試題對試卷進行修改。7、用“瀏覽試卷”可方便地瀏覽所組成的試卷及答案。8、可按章節(jié)、題型對試題庫進行排序并重新變更題號。9、添加題型庫允許用戶修改試題類型，滿足課程需求。10、可將試題庫的內(nèi)容全部按章次輸出至word文檔中，也可只將試題庫的試題按章次輸出至word文檔中。2.3 研究內(nèi)容：本設(shè)計是基于數(shù)據(jù)庫access/sql serveer開發(fā)工具進行設(shè)計

6、，理論研究與實踐相結(jié)合，利用計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件等對試題庫管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計進行研究。試題庫管理系統(tǒng)要求對試題進行集中、有序、有效的管理，更新方便、查詢快捷、組卷靈活，降低勞動強度。2.4 設(shè)計目標(biāo)：實現(xiàn)新試題庫的建立，界面友好、操作方便。可以按試題的難易程度、題型、章節(jié)等分類錄入、修改、刪除試題，可以通過word導(dǎo)入試題，并可以實現(xiàn)對相關(guān)試題的查詢?？梢园凑找笞詣咏M卷、生成word格式試卷輸出，便于用戶存檔和編輯。同時，該系統(tǒng)還具備一定的安全性，通過用戶名與密碼登陸。三、 實施方案3.1 實施方案包括：可行性分析、需求分析、流程設(shè)計、搭建系統(tǒng)、建立數(shù)據(jù)庫、前臺界面設(shè)計、后臺開發(fā)、系

7、統(tǒng)測試、維護。此管理系統(tǒng)基于c/s模式，所支持的語言是c#，具有易安裝、成本低、可擴充、客戶端使用ie瀏覽器就可以使用。所有應(yīng)用數(shù)據(jù)安裝在服務(wù)器端。當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，只需系統(tǒng)管理員對服務(wù)器端進行故障排除，進而達(dá)到整個系統(tǒng)故障的排除，這樣大大的減輕系統(tǒng)管理員的工作量。3.2 系統(tǒng)模塊設(shè)計：sql server數(shù)據(jù)庫管理試題庫管理系統(tǒng)試題管理試卷管理系統(tǒng)管理試題導(dǎo)入試題查詢自動出題手動出題試卷修改課程管理修改口令密碼權(quán)限添加課程刪除課程添加章節(jié)刪除章節(jié)試題導(dǎo)出試題錄入試題修改 表3-1 系統(tǒng)模塊3.3 管理模塊的設(shè)計和實現(xiàn)功能介紹：系統(tǒng)菜單分為試題管理、試卷管理、 系統(tǒng)維護、退出等四項。1、 試題

8、管理課程名稱管理-添加、刪除、修改課程名稱。試題題型管理-添加、刪除、修改題型，使其適合于教師所需考試體型、使其適合于本課程?？荚囯y易度管理-修改題目的難易程度并由需要選擇試卷的難易程度來出題。課程章次管理-添加、刪除、修改課程章次內(nèi)容。試題庫試題錄入-添加、刪除、修改試題庫試題內(nèi)容。瀏覽試題庫的試題-瀏覽試題也可修改試題內(nèi)容。查詢修改試題庫中的試題-按章節(jié)、題型查看試題內(nèi)容。查詢修改題庫中的知識點-可查看試題庫中所有知識點進行修改。查詢修改題庫中的難易度-可查看試題庫中所有難易度進行修改。更新題號并排序-重新變更題號按章節(jié)、題型進行試題庫內(nèi)容排序。試題庫內(nèi)容輸出-將試題庫的內(nèi)容可按章次輸出至

9、word文檔中。試題庫試題輸出-僅將試題庫的試題可按章次輸出至word文檔中。2、 試卷管理選擇章次與題型自動成卷-用戶根據(jù)章次與題型填寫出題數(shù)量，由系統(tǒng)自動隨機抽取試題組成試卷。（記錄試卷的出題時間、難易度和知識點）選擇題型與難易程度自動成卷-用戶根據(jù)題型與難易程度填寫出題數(shù)量，由系統(tǒng)自動隨機抽取試題組成試卷。（記錄試卷的出題時間、難易度和知識點）手工出題-由用戶選擇試題后組成試卷。（記錄試卷的出題時間、難易度和知識點）瀏覽試卷-瀏覽已經(jīng)生成的試卷。（記錄試卷的出題時間、難易度和知識點）瀏覽答案-瀏覽已經(jīng)生成的答案。（記錄試卷的出題時間、難易度和知識點）3、 系統(tǒng)維護修改口令-用戶修改自己的

10、密碼。密碼權(quán)限-高級用戶對用戶進行管理，增添、刪除用戶或修改用戶的口令。4、 退出退出本系統(tǒng)-退出系統(tǒng)，返回windows。3.4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)表：本系統(tǒng)用到的數(shù)據(jù)表有：試題表、試卷表、題目表、題型表，知識點表、試卷類型表、管理員表。四、 實施計劃1、2010年11月15日19日 準(zhǔn)備資料，選準(zhǔn)課題，查找課題設(shè)計的相關(guān)資料，完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。2、2010年11月26日前 查找跟課題有關(guān)的資料，整理資料完成開題報告。3、2010年12月17日前 將畢業(yè)設(shè)計交給指導(dǎo)老師4、2010年12月31日之前 完成課題的設(shè)計初稿，開始論文撰寫5、2011年1月13日之前 論文撰寫、交初稿給指導(dǎo)老師6、2011年1月14日之前 論文定稿、打印7、2011年2月21日3月4日 準(zhǔn)備答辯五、 參考文獻(xiàn)1 李克東，謝幼如編著。多媒體組合教學(xué)設(shè)計m。科學(xué)出版社，19922 謝幼如等編著。多媒體教學(xué)軟件設(shè)計m。電子工業(yè)出版社，19993 馮燕奎、趙德奎編著。jsp實用案例教程m。 清華大學(xué)出版社，19974 劉福春，高昆編著?；趇nternet的通用考試系統(tǒng)m。長春科技大學(xué)，20005 魯曉東，李育龍，楊健著。jsp軟經(jīng)工程案例精解m。電子工業(yè)出版社，19956 r.m.加涅，l.j.布里格斯。教學(xué)設(shè)計原理m。華東師范大學(xué)出版社，19997 (美)范斯瓦尼著，許曉青譯。mysql完美手冊m。電子工業(yè)出版