關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生招生管理暨基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作五項(xiàng)管理實(shí)施方案

1、關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生招生管理暨基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作五項(xiàng)管理實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)2021年全國(guó)教育工作會(huì)議、全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)、全省規(guī)范中小學(xué)招生管理暨基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作推進(jìn)視頻會(huì)議精神，確保手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）全面落地見效，積極推動(dòng)新時(shí)代育人方式變革，特制定本實(shí)施方案。下面是小編為您推薦關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生招生管理暨基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作五項(xiàng)管理實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，尊重青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，遵循屬地管理、部門協(xié)同、標(biāo)本兼治、綜合施策的原則，努力從“小切口”推進(jìn)“大改革”，切實(shí)引導(dǎo)中小學(xué)校、廣大

2、家長(zhǎng)及社會(huì)各界轉(zhuǎn)變育人觀念，持續(xù)營(yíng)造良好育人環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、主要內(nèi)容（一）手機(jī)管理1.相關(guān)要求學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。2.工作任務(wù)中小學(xué)校：出臺(tái)加強(qiáng)手機(jī)管理相關(guān)舉措或辦法；制定手機(jī)管理以及帶入校園申請(qǐng)制度；對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂的規(guī)定；設(shè)立手機(jī)統(tǒng)一管理場(chǎng)所、保管裝置和安排手機(jī)保管責(zé)任人；原則上不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。（二）作業(yè)管理1.相關(guān)要求小

3、學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級(jí)每天書面家庭作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘，初中年級(jí)每天書面家庭作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。2.工作任務(wù)中小學(xué)校：要將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研的重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向性的基礎(chǔ)性作業(yè)。要不斷創(chuàng)新作業(yè)類型，教師要提高作業(yè)設(shè)計(jì)工作能力，禁止布置超綱作業(yè)，禁止把做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。要利用課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、初中生在校完成大部分書面作業(yè)。教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，禁止給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批

4、改作業(yè)。（三）睡眠管理1.相關(guān)要求保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，初中生不少于9個(gè)小時(shí)，高中生不少于8個(gè)小時(shí)。小學(xué)上午上課時(shí)間不早于8:20，中學(xué)上午上課時(shí)間不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)；不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間；寄宿制學(xué)校要合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。2工作任務(wù)中小學(xué)校：廣泛開展睡眠管理宣傳教育，納入課程教學(xué)體系；嚴(yán)格執(zhí)行上午上課時(shí)間，禁止要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)；建立家長(zhǎng)反映意見的渠道；告知并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢；寄宿制學(xué)校保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。（四）課外讀物管理1.相關(guān)要求學(xué)校要對(duì)進(jìn)入校園的課外讀物進(jìn)行遴選、

5、審核把關(guān)，對(duì)違反出版管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定和違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的讀物資料，一律禁止推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物。禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。2.工作任務(wù)中小學(xué)校：按照中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法中列出的12條負(fù)面清單，對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行清理，做到有方案、有措施、有成效；對(duì)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象以及對(duì)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物行為進(jìn)行有效管控；進(jìn)校園課外讀物推薦程序包括初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)，推薦目錄向?qū)W生家長(zhǎng)公開；開展讀書節(jié)、書香校園等閱讀活動(dòng)。（五）體質(zhì)健康管理1.有關(guān)要求開齊

6、開足體育與健康課程，小學(xué)一二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)；著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)；讓每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；按照國(guó)家要求每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生體質(zhì)測(cè)試。2.工作任務(wù)中小學(xué)校：嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程，配齊體育專任教師；制訂大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)方案，并有效落實(shí)；制訂針對(duì)雨雪天氣的室內(nèi)體育活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)校開展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)賽等活動(dòng)；做好學(xué)生近視防控，每天上、下午各做1次眼保健操，每學(xué)期開展2次全覆蓋視力篩查；對(duì)近視防控情況進(jìn)行跟蹤、分析，確定推進(jìn)舉措；

7、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并面向全體學(xué)生建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。三、工作舉措1.組織一次“五項(xiàng)管理”教師學(xué)習(xí)。教師是“五項(xiàng)管理”的具體執(zhí)行者。各校要盡快召開“五項(xiàng)管理”專題會(huì)議，組織全體教師集中學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市印發(fā)的關(guān)于“五項(xiàng)管理”的一系列文件，深刻領(lǐng)會(huì)開展“五項(xiàng)管理”的意義、目的、要求及做法，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的要求和部署上來，與上級(jí)保持高度一致。2.印發(fā)一封“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)信?！拔屙?xiàng)管理”要落地見效，離不開家長(zhǎng)的理解和支持。各校要通過致家長(zhǎng)的一封信致家長(zhǎng)的一封信（樣式）見附件1和召開家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳“五項(xiàng)管

8、理”的重要意義和具體要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育人觀念，明白開展“五項(xiàng)管理”是為了讓學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)配合學(xué)校的做法，形成家校育人強(qiáng)大合力。3.召開一堂“五項(xiàng)管理”主題班會(huì)課。各學(xué)校在教師全面熟悉并掌握“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求的基礎(chǔ)上，組織各班級(jí)召開一堂“五項(xiàng)管理”主題班會(huì)課。班主任要向?qū)W生講清楚學(xué)校關(guān)于“五項(xiàng)管理”的具體要求：讓學(xué)生知道在校使用手機(jī)的規(guī)定，科學(xué)合理睡眠的重要性，合理的作業(yè)量和做作業(yè)的時(shí)間，閱讀正版的正能量課外讀物，加強(qiáng)身體鍛煉的重要性等，讓學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)定，共同監(jiān)督學(xué)校和教師對(duì)“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況。4.開展一批“五項(xiàng)管理”課題研究。各校要將優(yōu)秀教學(xué)成果推廣與實(shí)施“五項(xiàng)管理”

9、緊密結(jié)合，迅速開展關(guān)于作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康方面的研討和研究，互相學(xué)習(xí)交流好的經(jīng)驗(yàn)做法，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，并將優(yōu)秀的研究成果加以推廣應(yīng)用，起到既減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提升教育教學(xué)質(zhì)量的效果。5.舉辦一場(chǎng)“五項(xiàng)管理”成效展示活動(dòng)。推進(jìn)落實(shí)“五項(xiàng)管理”，目的是為了讓學(xué)生的作業(yè)更少、鍛煉的時(shí)間更多、睡眠的時(shí)間更充足，成長(zhǎng)更加健康，教師的工作量更輕，家長(zhǎng)社會(huì)更加滿意。各?？梢酝ㄟ^演講、講故事、寫心得體會(huì)、體質(zhì)健康活動(dòng)等形式來充分展示實(shí)施“五項(xiàng)管理”帶來的變化，推動(dòng)學(xué)校和教師更加堅(jiān)定地落實(shí)“五項(xiàng)管理”，學(xué)生更加擁護(hù)“五項(xiàng)管理”，家長(zhǎng)更加支持“五項(xiàng)管理”，社會(huì)為“五項(xiàng)管理”點(diǎn)贊。6.開展一次“五項(xiàng)管理

10、”專項(xiàng)督查。“五項(xiàng)管理”工作啟動(dòng)不久，各項(xiàng)工作正在落實(shí)之中，而“五項(xiàng)管理”被_教育督導(dǎo)辦公室列為2021年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”。責(zé)任督學(xué)每月要開展一次實(shí)地督查（實(shí)地督查要點(diǎn)見附件2）。為全面推進(jìn)我縣各?！拔屙?xiàng)管理”的進(jìn)展，查找漏洞補(bǔ)齊短板，近期，市教育體育局將對(duì)各地各?！拔屙?xiàng)管理”工作進(jìn)行一次實(shí)地督查，對(duì)標(biāo)對(duì)表，逐一檢查，確?！拔屙?xiàng)管理”全面落實(shí)落地。督查結(jié)果作為年度縣（區(qū)）政府教育工作考評(píng)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)、中小學(xué)辦學(xué)績(jī)效考評(píng)的重要依據(jù)。我局將根據(jù)情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督查。四、相關(guān)要求1.充分認(rèn)清“五項(xiàng)管理”工作重要意義?！拔屙?xiàng)管理”是教育改革的“小切口”，是家長(zhǎng)關(guān)切、社會(huì)關(guān)注

11、的大事，要求在本學(xué)期內(nèi)全面落地，年底前取得明顯成效。各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，把“五項(xiàng)管理”與我縣中小學(xué)校正在開展的“閱讀提升工程”“明亮工程”等有機(jī)融合，提升工作實(shí)效。2.積極營(yíng)造“五項(xiàng)管理”工作良好氛圍。各校要通過新聞媒體等方式對(duì)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)文件精神、具體要求進(jìn)行集中宣傳。要加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)和有效成果的宣傳推廣，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步擴(kuò)大知曉面和影響力。各中小學(xué)校要結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際，通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.全面形成“五項(xiàng)管理”工作協(xié)同機(jī)制。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，健全完善家校社聯(lián)絡(luò)制度，構(gòu)建方便、及時(shí)、有效的家校社溝通機(jī)制，凝聚家校社協(xié)同育人合力；要通過家長(zhǎng)學(xué)校大講堂、致家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)等多種途徑，向家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)的理解和支持，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)用閱讀、體育運(yùn)動(dòng)