重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作計(jì)劃

1、 重癥醫(yī)學(xué)科2014年護(hù)理工作計(jì)劃2014年重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作緊跟醫(yī)院發(fā)展的步伐，按照護(hù)理部制定的工作要求，繼續(xù)按照三級(jí)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合醫(yī)院總體工作目標(biāo)，緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績(jī)效 ”的標(biāo)準(zhǔn)，深化護(hù)理服務(wù)提高護(hù)士技術(shù)操作水平，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，保證護(hù)理安全等方面開展工作，制訂工作計(jì)劃如下：一、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量檢查，使科室護(hù)理工作得到進(jìn)一步提高1、進(jìn)一步落實(shí)好患者的基礎(chǔ)護(hù)理，及時(shí)有效的采取各類安全防護(hù)措施，及時(shí)簽署相關(guān)知情告知書、同意書，杜絕非難免壓瘡、跌倒、墜床、燙傷、非計(jì)劃性拔管等不良事件發(fā)生。2、繼續(xù)遵循pdca循環(huán)模式，不斷增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，以提高護(hù)理質(zhì)量。每月進(jìn)

2、行護(hù)理質(zhì)量講評(píng)及原因分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出預(yù)防及整改措施。3、繼續(xù)強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，加強(qiáng)科室全員安全教育，強(qiáng)化全員對(duì)科室設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，加強(qiáng)平時(shí)對(duì)儀器性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，以保持設(shè)備的完好，完善設(shè)備儀器檢修及使用登記，建立可追溯機(jī)制。4、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)護(hù)士及有思想情緒的護(hù)士的管理，做到重點(diǎn)交待，重點(diǎn)跟班，切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的隱患，保障患者安全。二、深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵1、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語、護(hù)患溝通技能，微笑服務(wù)，樹立護(hù)士的良好職業(yè)形象；科室繼續(xù)推行五心護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)與患者家屬之間的溝通。2、提高全員?？?/p>

3、護(hù)理水平，責(zé)任護(hù)士要運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)患者及家屬開展個(gè)性化的健康教育，指導(dǎo)患者家屬進(jìn)行患者康復(fù)鍛煉，促進(jìn)患者功能恢復(fù)，解決護(hù)理疑難問題，提高專科護(hù)理水平，提高護(hù)理質(zhì)量。3、每月召開公休座談會(huì)，完善電話回訪制度，聽取患者家屬的意見及建議，及時(shí)提出整改措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予評(píng)價(jià)及激勵(lì)，調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。三、加強(qiáng)護(hù)士崗位、績(jī)效的管理1、繼續(xù)實(shí)施護(hù)理人員分層級(jí)管理，根據(jù)崗位分級(jí)設(shè)置以護(hù)士能力、工作年限與學(xué)歷水平為依據(jù)，使合適的人在合適的崗位上，體現(xiàn)“人盡其才，才盡其用”的科學(xué)用人機(jī)制，從而為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。2、繼續(xù)完善績(jī)效考核制度，體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，

4、調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性。3、持續(xù)改進(jìn)和細(xì)化工作流程，把制度、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)、常規(guī)、規(guī)范等貫穿融入到流程中去，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，使護(hù)士工作具有執(zhí)行力和可操作性。四、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種學(xué)習(xí)，科室每月組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。也可請(qǐng)醫(yī)生授課等更新知識(shí)及技能。促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，并做好記錄。2、做好低年資及新近護(hù)士的傳、幫、帶工作，使年輕護(hù)士理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)及能力。3、繼續(xù)加強(qiáng)全科護(hù)士的操作技能和三基培訓(xùn)，每月或每季度進(jìn)行一次全科三基和操作技能考核，以提高護(hù)士的理論知識(shí)和操作水平。4、隨著護(hù)理

5、水平與醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，每年選送護(hù)士外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，參加各種?？婆嘤?xùn)，以提高護(hù)理人員素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，不斷更新護(hù)理知識(shí)。5、利用創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院的契機(jī)，認(rèn)真向重醫(yī)附二院下派專家教授學(xué)習(xí)、取經(jīng)，以提高護(hù)士的整體護(hù)理水平，科室的護(hù)理質(zhì)量安全，為患者提供更好的責(zé)任制整體護(hù)理。五、搞好教學(xué)和科研工作、提升學(xué)科水平待添加的隱藏文字內(nèi)容21、重視帶教工作，指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，做好出科理論及操作考試，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。2、鼓勵(lì)護(hù)士書寫護(hù)理論文，爭(zhēng)取在刊物上發(fā)表，積極開展新技術(shù)項(xiàng)目，以加快護(hù)理學(xué)科建設(shè)，

6、提高護(hù)理科學(xué)水平。六、持續(xù)改進(jìn)工作1、在重醫(yī)附二院下派專家張傳來護(hù)士長的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)士?？浦R(shí)的培訓(xùn)，基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)施，新技術(shù)的開展和護(hù)理管理，各種護(hù)理文書的書寫能力，以提高護(hù)士對(duì)危重患者的整體護(hù)理能力。2、振奮精神，做好“三甲醫(yī)院評(píng)審”的各項(xiàng)迎檢工作，繼續(xù)對(duì)照三甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)專家提出的整改意見和建議，做好評(píng)審前的最后準(zhǔn)備工作，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真迎檢。3、加大對(duì)病房質(zhì)量和醫(yī)療儀器的管理，提高對(duì)icu病床的使用率及危重患者的救治率。4、繼續(xù)加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)（主要是三管的核查），嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生，加強(qiáng)醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內(nèi)感染的爆發(fā)和流行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程，繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據(jù)，并通過監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和護(hù)工、清潔工做好自身防護(hù)，防止針刺傷和其它利器傷。5、規(guī)范護(hù)理文書書寫，樹立法律意識(shí)，嚴(yán)格按照重慶市衛(wèi)生局護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀、