北師大版七年級(jí)生物下冊第11章教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第11章 人體代謝廢物的排出第1節(jié) 人體產(chǎn)生的代謝廢物一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、說出人體產(chǎn)生的主要代謝廢物。 2、說出人體主要代謝廢物的排出途徑。 3、說出排泄的概念以及對(duì)人體生命活動(dòng)的意義。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，維持自身健康。二、教學(xué)重點(diǎn)：排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義；三、教學(xué)難點(diǎn)：排泄的途徑。四、課時(shí)安排：1課時(shí)五、教學(xué)模式：“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”課堂教學(xué)模式六、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：思考：1、血液中的廢物是哪里產(chǎn)生的？ 2、血液中細(xì)胞代謝的廢物有哪些？又是如何排出體外的呢？ 一、代謝廢物的種類及排出途徑思考：人體會(huì)產(chǎn)生哪些代謝廢物？知識(shí)鏈接：呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和水等代謝廢物。（一

2、） 教材p58 演示實(shí)驗(yàn)：尿液成分的測定1、 觀察燒杯中的尿液：看顏色、聞氣味；2、 吸兩滴尿液放在載玻片上，用酒精燈烘烤至干；3、 觀察載玻片上的殘余物：什么顏色。 學(xué)生討論答案（二）代謝廢物種類二氧化碳 水 無機(jī)鹽 尿素等（三）排泄（概念） （四）比較:排泄與排遺（學(xué)生列表格比較）廢物來源產(chǎn)生部位排泄體內(nèi)代謝終產(chǎn)物細(xì)胞內(nèi)排遺消化后剩余的殘?jiān)?二、代謝廢物排出途徑學(xué)生以圖表形式歸納（3種途徑） 代謝廢物 部分水二氧化碳 呼吸系統(tǒng) 二氧化碳、 皮膚 少量無機(jī)鹽少量水 水、無機(jī)鹽、 汗液 少量尿素 尿素 泌尿系統(tǒng) 尿液 大部分水、尿素、無機(jī)鹽等三、排泄的意義學(xué)生思考、討論、歸納排出代謝廢物

3、 保證細(xì)胞正常生命活動(dòng)調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡 維持細(xì)胞生活環(huán)境穩(wěn)定課堂練習(xí)題：下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是（ ）a、排汗 b、呼出二氧化碳 c、排便 d、排尿下列屬于排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義的是（ ）提供營養(yǎng)物質(zhì) 排出代謝廢物 調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡 提供能量 維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定a、 b、 c、 d、人體內(nèi)具有排泄功能的是（ ）a、呼吸系統(tǒng) b、排泄系統(tǒng) c、循環(huán)系統(tǒng) d、神經(jīng)系統(tǒng)下列物質(zhì)中，不屬于細(xì)胞生活過程中產(chǎn)生的代謝廢物的是（ ）a、 尿素 b、氨基酸 c、尿酸 d、水分 人體排出下列物質(zhì)時(shí)，只有一條途徑的是（ ） a、co2 b、尿素 c、水 d、無機(jī)鹽 肺、皮膚、腎臟共有的

4、功能是（ ） a、排出水分 b、調(diào)節(jié)體溫 c、氣體交換 d、排出無機(jī)鹽答案：ababaa附：五分鐘測試1、下列人體的生理活動(dòng)中不屬于排泄物的是（ ）a、 二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出b、 汗液的排出c、 蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出d、 皮脂腺的分泌2、 我們每天應(yīng)喝適量的水，這樣有利于（ ）a、 廢物及時(shí)排出體外b、 腎小管的重新吸收c、 對(duì)蛋白質(zhì)的吸收d、 對(duì)葡萄糖的吸收3、 汗液中不應(yīng)該有的成分（ ）a、水 b、無機(jī)物 c、維生素 d、尿素4、下列代謝廢物以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出的是（ ）a、多余的水 b、二氧化碳 c、尿素 d、無機(jī)鹽5、下列具有兩條以上排泄途徑的代謝廢物是（ ）a、二氧化碳、

5、水、無機(jī)鹽b、尿素、葡萄糖、無機(jī)鹽c、尿素、無機(jī)鹽、二氧化碳d、水、尿素、無機(jī)鹽答案：dacbd第11章 人體代謝廢物的排出第 2節(jié) 尿液的形成與排出主備人：李海琴 修改人：李海琴 審核人：朱永志(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) 說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個(gè)器官的功能； 概述腎臟的結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo) 觀察哺乳動(dòng)物的腎臟，了解腎臟的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 養(yǎng)成良好的排尿習(xí)慣，維持泌尿系統(tǒng)的健康。二、教學(xué)重點(diǎn)： 腎臟的結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)難點(diǎn)： 腎臟的結(jié)構(gòu)與尿液形成的關(guān)系。四、教學(xué)過程1、 導(dǎo)入：通過上節(jié)課學(xué)生對(duì)尿液成分的測定，設(shè)疑：尿的形成與排出需要人體內(nèi)的哪個(gè)系統(tǒng)來完成？導(dǎo)入課題：“泌尿系統(tǒng)的組

6、成及功能?！睂W(xué)生自主閱讀、歸納。 腎臟 皮質(zhì)生尿 髓質(zhì)集尿 泌尿系統(tǒng) 輸尿管輸尿 膀胱貯尿 尿道排尿 2、 腎臟的外形和結(jié)構(gòu) 腎臟是形成尿的器官，也是泌尿系統(tǒng)的最重要器官。組織學(xué)生對(duì)豬腎臟外形的觀察。老師解剖、觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 腎臟的結(jié)構(gòu)分為幾部分？ 小組討論 輸尿管與腎臟哪部分相連？ 為什么腎臟的皮質(zhì)部分比髓質(zhì)部分顏色深？ 3、 對(duì)腎臟內(nèi)部微觀結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)老師出示多媒體課件：引導(dǎo)學(xué)生了解腎單位的組成，利用模型進(jìn)一步掌握腎小體的結(jié)構(gòu)。學(xué)生總結(jié)腎單位的結(jié)構(gòu)。 課堂練習(xí)題：1、腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） a、腎盂 b、皮質(zhì) c、髓質(zhì) d、腎單位2、與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）a、腎小球 b、腎小

7、囊 c、腎小管 d、尿道3、某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液成分中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，其可能的原因（ ）a、腎小球?yàn)V過異常 b、胰島素分泌異常c、腎小球重吸收異常 d、營養(yǎng)過剩4、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是（ ）a、氧氣增加，尿素減少 b、二氧化碳減少，尿素增加、c、氧氣減少，尿素增加 d、二氧化碳增加，尿素減少5、人體內(nèi)無機(jī)鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機(jī)鹽。盛夏高溫環(huán)境中。為及時(shí)補(bǔ)充因大量出汗而過多排出的無機(jī)鹽，應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充一些（ ）a、可樂 b、葡萄糖溶液 c、淡鹽水 d、牛奶6、出入腎小管的血管是（ ）a、均為小動(dòng)脈 b、入球?yàn)樾?dòng)脈，出球?yàn)樾§o脈 c、均

8、為小靜脈 d、入球?yàn)樾§o脈，出球?yàn)樾?dòng)脈答案：ddacc附：五分鐘測試1、組成泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ）a、膀胱 b、腎臟 c、尿道 d、輸尿管2、腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（ ）a、腎小體 b、腎單位 c、腎小球 d、腎小管3、腎臟在人體的位置是（ ）a、腹腔后壁，脊柱兩側(cè) b、胸腔后壁，脊柱兩側(cè)c、腹腔后壁，緊貼脊柱 d、胸腔后壁，心臟下方4、縱剖腎臟，外面一層顏色較深，叫做（ ）a、髓質(zhì) b、皮質(zhì) c、腎盂 d、輸尿管5、下列不是腎小球結(jié)構(gòu)的是( )a、入球小動(dòng)脈與腎小球毛細(xì)血管相連b、出球小動(dòng)脈與腎小球毛細(xì)血管相連c、彎曲細(xì)長主要分布在腎臟的髓質(zhì)部分d、由數(shù)十條彎曲盤繞的毛細(xì)血管所形成的

9、血管球答案：bbabc第 2節(jié) 尿液的形成與排出主備人：李海琴 修改人：李海琴 審核人：朱永志(第2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)概述腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 能力目標(biāo)結(jié)合腎單位模型，理解尿液形成的過程。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。二、教學(xué)重點(diǎn)：尿液形成過程。三、教學(xué)難點(diǎn)：腎單位的結(jié)構(gòu)與尿液形成的關(guān)系；尿液形成過程中的物質(zhì)變化。四、教學(xué)過程活動(dòng)：分析尿液成分的幾項(xiàng)指標(biāo)討論；1、病人尿液中哪些指標(biāo)不正常？2、推測病人的腎臟哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題？一、尿的形成過程(一）腎小球的濾過作用形成原尿 原尿中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)， 血漿中有。 （二）腎小管重吸收作用 大部分水 部分無機(jī)鹽

10、全部葡萄糖（三）學(xué)生活動(dòng)比較表格中三種液體血漿、原尿、尿液主要成分1、血漿：血液的組成部分，含有大量水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽、和代謝廢物等。2、原尿：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等通過腎小球的濾過作用，濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿 3、尿液：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無機(jī)鹽、尿酸和尿素就形成尿液 二、尿液的排出三、泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健1.必須適量飲水，促使代謝物排出。 2.必須及時(shí)排尿，不憋尿。3.注意保暖，避免感冒引起腎小球疾病4.注意清潔等。課堂練習(xí)：1、人體內(nèi)，連接腎臟和膀胱的結(jié)構(gòu)是（ ）a、腎小管

11、b、輸尿管 c、尿道 d、出球小動(dòng)脈2、從腎小球、腎小囊、腎小管末端抽取的液體分別是（ ）a、血液、原尿、尿液 b、血液、尿液、原尿c、尿液、血液、原尿 d、原尿、血液、尿液3、與原尿相比，尿液中不含葡萄糖，主要原因是（ ）a、腎小管的重吸收作用 b、腎小管的過濾作用c、腎小囊的重吸收作用 d、腎小球的過濾作用4、當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí)，腎臟發(fā)生病變的部位可能在（ ）a、腎小球 b、腎小囊 c、腎小管 d、集合管5、原尿與血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含有（ ）a、血細(xì)胞和無機(jī)鹽 b、血細(xì)胞和蛋白質(zhì)c、尿酸和尿液 d、血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)6、腎功能衰竭的人進(jìn)行血液透析，其中用過的透析液相當(dāng)于

12、（ ）a、血漿 b、原尿 c、尿液 d、血液答案：baaadd附：五分鐘測試1、2、3、 待添加的隱藏文字內(nèi)容3李大爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個(gè)部位發(fā)生病變造成的？（ ）a、腎小球 b、膀胱 c、腎小管 d、腎盂2、正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有（ ）a、水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)b、水、尿素、葡萄糖c、水、葡萄糖、蛋白質(zhì)d、水、無機(jī)鹽、尿素3、分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測定，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有，在血漿和原尿中都含有，則該物質(zhì)是（ ）a、蛋白質(zhì) b、葡萄糖 c、無機(jī)鹽 d、尿素4、出入腎小球的血管（ ）a、均為小動(dòng)脈 b、入球?yàn)樾?dòng)脈

13、，出球?yàn)樾§o脈c、均為小靜脈 d、入球?yàn)樾§o脈，出球?yàn)樾?dòng)脈5、血液流經(jīng)腎臟后，所含成分的最明顯變化是（ ）a、二氧化碳減少、尿素減少 b、尿素增加c、葡萄糖減少、尿素減少 d、尿素減少答案;dadcb第3節(jié) 皮膚與汗液分泌主備人：李海琴 修改人：李海琴 審核人：朱永志（1課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能； 說明汗液的形成以及對(duì)人體的意義。能力目標(biāo) 用顯微鏡觀察皮膚的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)： 皮膚的結(jié)構(gòu)三、教學(xué)難點(diǎn)： 汗液的分泌四、課時(shí)安排：1課時(shí)五、教學(xué)模式：“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”六、教學(xué)過程導(dǎo)入：夏天天氣炎熱，人們會(huì)喝很多的水，但是

14、尿量卻沒有明顯增加，甚至比冬天還少。這是為什么呢？那是因?yàn)橄奶斐龊苟啵恍┧?、無機(jī)鹽和尿素等以汗液的形式由皮膚排出體外。討論：1.皮屑脫落為什么不會(huì)使皮膚變?。?.為什么皮膚滋潤并有彈性和韌性,為什么可以用動(dòng)物皮膚熬“皮凍”？3.毛發(fā)從發(fā)根生長還是從發(fā)梢生長?4.不小心傷到皮膚，出現(xiàn)疼痛和流血現(xiàn)象說明傷口深度如何？5.人體皮膚屬于人體哪一結(jié)構(gòu)層次？為什么，表皮和真皮主要由什么組織構(gòu)成？一、皮膚的結(jié)構(gòu)和功能 二、汗液的形成與分泌1.汗液來自于血液 環(huán)境溫度高時(shí)，汗腺分泌部細(xì)胞吸收 周圍毛細(xì)血管中水、無機(jī)鹽、尿素等。2.汗液通過汗腺導(dǎo)管排出體外3.汗液分泌意義 排出代謝廢物； 調(diào)節(jié)體溫。課堂練習(xí)：

15、1、皮膚具有屏障作用的因?yàn)椋?）a、角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密 b、真皮中含大量的彈性纖維和膠原纖維c、生發(fā)層有黑色素細(xì)胞 c、以上都是2、與皮膚散失熱量有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（ ）a、皮脂腺和毛發(fā) b、感覺神經(jīng)末梢c、汗腺和血管 d、脂肪組織3、皮膚能感受冷、熱、觸、痛刺激的部位是（ ）a、生發(fā)層 b、表皮 c、真皮 d、皮下組織4、皮膚排出代謝廢物主要通過（ ）a、汗腺 b、皮脂腺 c、毛細(xì)血管 d、毛發(fā)5、醫(yī)院里，給病人注射之前要為病人進(jìn)行“皮試”，“皮試”是將藥物注射到皮膚的（ ）a、表皮 b、真皮 c、生發(fā)層 d、皮下脂肪答案：cccab附：五分鐘測試1、皮膚中具有很強(qiáng)的分裂增生能力的細(xì)胞存在于（ ）a、表皮的生發(fā)層 b、表皮的角質(zhì)層c、真皮 d、皮下組織2、在高溫作業(yè)中，會(huì)由