新課標(biāo)人教版初中七年級(jí)地理學(xué)科下冊(cè)第三節(jié)《印度》教學(xué)教案

1、新課標(biāo)人教版初中七年級(jí)地理學(xué)科下冊(cè)第三節(jié)印度教學(xué)教案 課題：印度課型：新授課目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道印度的地理位置和地形特征；明確印度是世界第二人口大國。能力目標(biāo)：1、能結(jié)合圖表資料說明印度人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)，理解印度人口與資源、環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。2、能利用圖表資料分析印度的氣候特點(diǎn)，知道印度是一個(gè)水旱災(zāi)害頻繁的國家。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)形成正確的環(huán)境觀和人口觀，樹立起人地協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念。重點(diǎn)：印度的自然環(huán)境方面的特征印度的人口壓力難點(diǎn)：印度多水旱災(zāi)害的原因。課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)過程：環(huán)節(jié)與內(nèi)容師生活動(dòng)一、導(dǎo)入播放歌曲、展示印度圖片同學(xué)們熟悉這首歌嗎？這是在哪部電視劇里出現(xiàn)的？他們師徒四

2、人干什么去的？你知道“西天”是指現(xiàn)在的哪里嗎？二、新授（一）自主學(xué)習(xí)部分預(yù)習(xí)提綱：1、 印度位于亞洲的什么位置？主要的陸上鄰國有哪些？2、 印度有哪些主要的地形區(qū)？南部地勢(shì)有何特點(diǎn)？3、 目前印度有多少人口？在世界的排名如何？人口的增長(zhǎng)速度如何？4、 印度的主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁矗吭摲N氣候類型有何特點(diǎn)？活動(dòng)展示：1、 結(jié)合幻燈片，進(jìn)行描述。2、 繪制印度圖（二）合作探究部分出謀劃策：印度水旱災(zāi)害產(chǎn)生的原因是什么？面對(duì)水旱災(zāi)害，印度人民采取了那些措施？這些措施對(duì)于季風(fēng)氣候?yàn)橹鞯奈覈泻谓梃b意義？資源三：知識(shí)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)環(huán)境壓力人口印度地形氣候旱災(zāi)洪災(zāi)四：智能測(cè)評(píng)1、印度是南亞面積（ ）的國家，東臨（ ）

3、灣，西鄰（ ）海。2、印度的地形北部是（ ）山脈，中部是（ ）平原，南部是（ ）高原，3、印度的人口數(shù)居世界第（ ）位，僅次于（ ）。眾多的人口會(huì)對(duì)( )產(chǎn)生巨大的壓力。4、印度以（ ）氣候?yàn)橹?，終年高溫，分為（ ）兩季，經(jīng)常發(fā)生（ ）災(zāi)害。產(chǎn)生該災(zāi)害的主要原因是（ ）不穩(wěn)定。5、印度雨季為（ ）月，此時(shí)盛行（ ）風(fēng)，旱季為（ ）月，此時(shí)盛行（ ）風(fēng)。五：拓展性學(xué)習(xí)大開眼界火藥桶之爭(zhēng)六：課堂小結(jié)師：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)思考生：回答師：板書課題第三節(jié) 印度師：安排任務(wù)生: 結(jié)合課本及手中的資料發(fā)現(xiàn)了解預(yù)習(xí)內(nèi)容，為展示做準(zhǔn)備。師：組織學(xué)生展示生：1、多個(gè)學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)知識(shí)的展示，補(bǔ)充，明確，記

4、憶。 2、學(xué)會(huì)從圖中獲取信息，鍛煉語言表達(dá)能力。 3、小組為單位繪圖師：評(píng)價(jià)鼓勵(lì)師：組織學(xué)生討論生：小組內(nèi)討論，組與組間交流、發(fā)言，補(bǔ)充，明確生：運(yùn)用提問的形式進(jìn)行知識(shí)回顧師：根據(jù)學(xué)生涉及到的問題適當(dāng)板書知識(shí)體系生：做題發(fā)現(xiàn)疑惑“一幫一”對(duì)學(xué)師：巡回發(fā)現(xiàn)待添加的隱藏文字內(nèi)容3師：展示材料生：閱讀材料，拓寬知識(shí)師生點(diǎn)評(píng)本課得失印度導(dǎo)學(xué)案目標(biāo)導(dǎo)航：1、知道印度的地理位置和地形特征；明確印度是世界第二人口大國。2、能結(jié)合圖表資料說明印度人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)，理解印度人口與資源、環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。3、能利用圖表資料分析印度的氣候特點(diǎn)，知道印度是一個(gè)水旱災(zāi)害頻繁的國家。4、通過學(xué)習(xí)形成正確的環(huán)境觀和人口觀

5、，樹立起人地協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念。重點(diǎn)：印度的自然環(huán)境方面的特征印度的人口壓力難點(diǎn)：印度多水旱災(zāi)害的原因。一、自主學(xué)習(xí)部分預(yù)習(xí)提綱我們要做到1、印度位于亞洲的什么位置？主要的陸上鄰國有哪些2、印度有哪些主要的地形區(qū)？友情提示：讀圖并在圖中圈畫出3、目前印度有多少人口？在世界的排名如何？人口的增長(zhǎng)速度如何？假如你是印度的一名人口專家你會(huì)給政府那些建議？ 友情提示：從圖表資料中獲得信息并說明4、印度的主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁矗吭摲N氣候類型有何特點(diǎn)？ 二、合作探究部分出謀劃策我們會(huì)做到印度水旱災(zāi)害產(chǎn)生的原因是什么？面對(duì)水旱災(zāi)害，印度人民采取了那些措施？這些措施對(duì)于季風(fēng)氣候?yàn)橹鞯奈覈泻谓梃b意義？友情提示：結(jié)合課本37頁活動(dòng)2完成。眾人劃槳開大船，同學(xué)們一定行，加油！三、智能測(cè)評(píng)即時(shí)鞏固我們能做到1、印度是南亞面積 的國家，東臨 灣，西鄰 海。2、印度的地形北部是 山脈，中部是 平原，南部是 高原。3、印度的人口數(shù)居世界第 位，僅次于 。眾多的人口會(huì)對(duì) 、