河北省衡水中學(xué)高一上學(xué)期二調(diào)考試生物試題版含答案

1、考試試卷學(xué)年解析20132014學(xué)年度第一學(xué)期高一年級二調(diào)考試高一生物試卷 本試卷分第卷（選擇題）和第卷(非選擇題)兩部分，共12頁。其中第卷共40分，第卷共50分，滿分共90分，考試時間90分鐘。第卷（選擇題 共40分）一、 單項選擇題（每小題1分，共40分）1綠色植物的葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，動物心臟的搏動是通過心肌細(xì)胞的收縮和舒張來完成的，上述事例說明（ ）a. 生物的生命活動需要通過生物體來完成 b. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 c. 生命系統(tǒng)層次具有復(fù)雜性 d. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)2如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按順序排列，正確的是（ ）a. 水、

2、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；n、h、o、c b. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；o、c、n、hc. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；h、o、c、n d. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；c、o、h、n3.下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）a. 生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”b. 衣藻和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及擬核c.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物d. 一個動物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的4. 酵母菌的遺傳物質(zhì)徹底水解后，得到的化合

3、物種類共有 ( )a3 b4 c6 d85關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是a膝跳反射通過反射弧的興奮傳導(dǎo)離不開水 b水分和其他物質(zhì)通過細(xì)胞膜都是順相對濃度梯度跨膜運(yùn)輸c用于留種的曬干種子中不含自由水d結(jié)合水自由水的比值越高，人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛6腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)、脫去水分子數(shù)、氨基酸種類數(shù)分別是 （ ） a5、4、3 b4、3 、3 c5、4 、4 d. 6和5、37現(xiàn)有某種多肽共100mol，全部水解共需水18kg，問該多肽每個分子至少含有多少個n原子（ ）a. 1個 b. 11個 c.

4、 10個 d. 101個8如果細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值用a表示，則代謝活動強(qiáng)的細(xì)胞a1與抗旱性強(qiáng)的細(xì)胞a2的大小為（ ）a a1 a2 b a1 = a2 ca1 a2 d無法判斷9英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對離體蛙心進(jìn)行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持。用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣（ ）a是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 b對維持生物體的生命活動有重要作用c對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要的作用 d為蛙心的持續(xù)跳動提供能量10. 在下列幾組化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的元素是（ ）a. c、h、o b. c、h、o、p c. c、h、o、n

5、d. c、h、o、n、p11制備細(xì)胞膜和觀察dna與rna的分布的兩個實驗，分別用到的細(xì)胞為( )a葉肉細(xì)胞 口腔上皮細(xì)胞 b. 受精卵 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞c豬的成熟紅細(xì)胞 口腔上皮細(xì)胞 d. 小腸絨毛上皮細(xì)胞 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞12. 如圖所示下列說法正確的是（ ）a. 如果是動物細(xì)胞圖中b則是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)a是囊泡b. 圖中各個部分的結(jié)合和化學(xué)組成成分都大致相同c. 口腔上皮細(xì)胞分泌唾液淀粉酶時依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是ab細(xì)胞膜，并需要線粒體提供能量d. 圖中所有膜共同組成葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)13. 右圖是一個細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，下列敘述不正確的（ ）a. 圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是標(biāo)號4、8和11三種b

6、與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是2、4和14c該細(xì)胞可能是根毛細(xì)胞并且主要通過滲透作用吸收水分d細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)與標(biāo)號1組成成分和結(jié)構(gòu)相似14.細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面（ ） 細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細(xì)胞 環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞a. b. c. d.15. 據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容院研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜哪項功能（ ）a. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分

7、隔開 b. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞c. 細(xì)胞膜具有信息交流的功能 d. 細(xì)胞膜具有保護(hù)的功能16關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）a. 核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有核糖體b. 不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的c. 細(xì)胞內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液d. 核孔是包括dna在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道17.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是 （）a細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生b控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)cc性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的d控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核18. 為研究植物a能不能移植到b地生長

8、，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定植物a細(xì)胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如下表： 濃度（mol/l）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著 他們又測定了b地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長，則b地土壤溶液的濃度最可能是 ( )a 0.2 b 0.3 c0.2 d0.219.下列各圖，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是 ( )20.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過程的是（ ）21.在觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中，能證明質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的是（ ）a液泡由大變小，紫色變淺 b液泡由大變小，

9、紫色變深c液泡由小變大，紫色變淺 d液泡由小變大，紫色變深22.以洋蔥表皮細(xì)胞為材料，分別用不同的溶液加以處理。m時用開始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞，n時用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞，測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示，下面說法正確的是（ ） a. 加入溶液后，發(fā)生d曲線的變化，則液泡的顏色逐漸變淺b. 發(fā)生b曲線變化，加入的溶液可能是尿素c. 對于a曲線加入溶液后，再用清水處理沒有變化，證明細(xì)胞已經(jīng)死了d. 若用大腸桿菌為材料，則變化曲線和c曲線類似23.下列哪項敘述不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點 ( )a. 有些蛋白質(zhì)分子可在膜的內(nèi)外之間移動 b. 熒光標(biāo)記人鼠細(xì)胞融合實驗

10、c. 唾液腺能夠分泌唾液淀粉酶 d. 葡萄糖可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入哺乳動物紅細(xì)胞24.大腸桿菌在繁殖生長時，細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度是培養(yǎng)液的300倍，若在培養(yǎng)液中加入箭毒素(不影響線粒體的功能)，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降，此物質(zhì)最可能（ ）a使細(xì)胞膜的選擇透過性變成全透性 b抑制膜上載體的活動c影響有氧呼吸，能量供給不足 d徹底改變了大腸桿菌的遺傳性25.下圖所示，在u形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(分子量為13萬道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色)，b側(cè)加入清水， ab兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時間后實驗結(jié)果將是（ ）aa、b兩液面高度一致，b側(cè)為無色ba、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅

11、色ca 液面低于b液面，b側(cè)為紅色da 液面高于b液面，b側(cè)為無色26.根據(jù)細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型可知（ ）a蛋白質(zhì)與磷脂形成有一定規(guī)則的重復(fù)結(jié)構(gòu)b羅伯特森提出細(xì)胞膜的“暗-亮-暗”結(jié)構(gòu)，指“脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)”三層構(gòu)成c磷脂分子形成雙分子層，其極性頭部對頂著d蛋白質(zhì)可在磷脂雙分子層中進(jìn)行側(cè)向移動27.下圖x、y、z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物，x是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì)，y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列有關(guān)說法正確的是()a如果x被人的紅細(xì)胞吸收，需要載體蛋白，不需要atpb膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與y有關(guān)c細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有zd細(xì)胞膜上的z是可以運(yùn)動的，而

12、y是靜止的28.甲()乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時，下列說法正確的是（ ） a乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 b乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 c甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 d甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量29.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是（ ）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，一切活細(xì)胞都含有酶 酶徹底水解產(chǎn)物都是氨基酸 酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用 酶能夠在新陳代謝中起調(diào)控作用 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)為rnaa b c d30.如圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速

13、率與麥芽糖量的關(guān)系，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）aa點時，一部分麥芽糖酶沒有參與催化b如果溫度下降5，b點將下移c可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解dbc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制31.某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解，進(jìn)行了下面的實驗：將一片干面包一分為二，先用碘液檢驗半塊干面包，變藍(lán)色；再取另半塊干面包滴加唾液，一段時間后用斐林試劑檢驗，滴加唾液的面包出現(xiàn)磚紅色；由此得出結(jié)論。此實驗設(shè)計主要失誤在于a未對面包做還原性糖檢驗 b未對唾液做淀粉檢驗c未對滴加唾液的面包做淀粉檢驗 d應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗32.將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后，在080的范

14、圍內(nèi)，從0開始，每隔3分鐘升高5，同時測定混合液中剩余底物的量，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制如下圖甲。試問，如果將裝置從80開始依次每隔3分鐘遞減5，測定剩余底物的量，繪成的曲線是圖乙中的（ ）33.通常胃液的ph約為1.4左右，在測定胃蛋白酶活性時，將溶液ph由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活性將( ) a不斷上升 b沒有變化 c先升后降 d先降后升 34.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內(nèi)，調(diào)整 ph 至 2.0 ，保存于 37 的水浴鍋中，過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（ ） a. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 b. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水c. 唾液淀粉酶、胃蛋

15、白酶、多肽、水 d. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水35.將1毫升5%的胃液溶液倒入裝有10毫升蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi)，置于25的溫水中水浴,研究其對蛋白質(zhì)的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是 （ ） a. 把實驗溫度提高到37 b. 在試管內(nèi)再加入1毫升5%的胃液溶液 c. 將ph由3調(diào)節(jié)為7 d. 在試管內(nèi)加入1毫升唾液36.下圖裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放入2個試管，然后將2試管放入同一水浴中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過多次實驗，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結(jié)果如下表。裝置abcdef水

16、浴溫度t/102030405060凝乳時間/min不凝固7.04.01.54.0不凝固關(guān)于該實驗的下列敘述中，錯誤的是（ ）da該實驗說明酶的活性受溫度的影響，40左右是凝乳酶比較適宜的溫度b將裝置a內(nèi)的混合物加溫到40會發(fā)生乳汁凝固c可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合，再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時間d將f內(nèi)混合物降溫到40不會發(fā)生乳汁凝固37.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mol/l)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是（ ）培養(yǎng)液編號甲離子203050304

17、0乙離子5545604555丙離子1015202525a b c d38.下面是以小麥為實驗材料所進(jìn)行的實驗，敘述正確的是（ ） a. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖b. 利用小麥葉片進(jìn)行“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，可見甲基綠使rna呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使dna呈現(xiàn)紅色c. 用蔗糖、淀粉溶液、淀粉酶、碘液可以驗證酶的專一性d. 利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡39.下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上

18、皮細(xì)胞線粒體的實驗的說法不正確的是（ ）a牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性b制作裝片時在載玻片上滴一滴0. 9%的nacl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)c在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色d在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子40.下列實驗描述中正確的有幾項（ ）用甘蔗鑒定可溶性還原糖過程，溶液顏色變化依次為藍(lán)色、紅棕色、磚紅色沉淀觀察細(xì)胞中脂肪微粒、細(xì)胞質(zhì)的流動以及質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗均需使用顯微鏡才能看到結(jié)果用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞在0.3gml的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離

19、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原和觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布必須用活細(xì)胞作實驗材料植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、哺乳動物紅細(xì)胞吸水脹破過程都發(fā)生了滲透作用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于0.3gml蔗糖溶液時細(xì)胞吸水能力逐漸增加，再置于清水時細(xì)胞吸水能力逐漸下降a3項 b4項 c5項 d6項第卷（非選擇題 共50分）41、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，請據(jù)圖回答：（1）細(xì)胞膜的基本骨架是 ，其組成元素是 。（2）如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸絨毛上皮細(xì)胞，則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是 _和 。（3）與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 （結(jié)構(gòu)），決定此結(jié)果差異的根本原因是 不

20、同。細(xì)胞識別體現(xiàn)細(xì)胞之間的信息交流，高等植物細(xì)胞之間可以通過 （結(jié)構(gòu)）進(jìn)行信息交流。（4）圖中跨膜運(yùn)輸方式是 ，請在下圖繪制相應(yīng)的曲線圖：轉(zhuǎn)運(yùn)速率細(xì)胞內(nèi)外濃度差（5）植物細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的co2進(jìn)入相鄰細(xì)胞葉綠體中被利用，需要穿過_層磷脂雙分子層。（6）提取制備動物細(xì)胞膜，最好選用_作為材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過_處理即可得到純凈的細(xì)胞膜，將膜的成分分離、提純后可以用_ _ _試劑鑒定其中的蛋白質(zhì)成分；提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣水界面上，測得磷脂占有面積為s。請預(yù)測細(xì)胞表面積的值接近于_42.如圖表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，請思考下列問題：注：圖1、3溶液a、b、

21、a、b濃度分別用ma、mb、ma、mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能透過半透膜，蔗糖不能通過半透膜。（1）如果a為清水，a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面 。如果b為清水，b為30%的蔗糖溶液，則圖3 中的液面 。（2）如果a、b、a、b均為蔗糖溶液，且mamb、ma=mbma，達(dá)到平衡后，h1 h2，兩個漏斗內(nèi)溶液濃度大小為ma mb。 （3）如果a、b、a、b均為某種物質(zhì)，且ma=mb、ma=mb，則達(dá)平衡后h1=h2，如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)(微量，直接影響溶液的濃度)，發(fā)現(xiàn)h1上升，而h2下降。那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是

22、 、 。 （選水解酶或聚合酶） 43.某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受ph影響”的問題，并設(shè)計實驗操作步驟如下： 向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液。 向甲試管內(nèi)加入1 ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。 向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2 ml新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。 觀察試管中發(fā)生的變化。請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：（1）該實驗的自變量是_，過氧化氫分解速率是本實驗的_，可觀測的指標(biāo)是_。（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：_。 （3）將制備好的豬肝研磨

23、液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是_。（4）在與其他小組進(jìn)行交流時,有同學(xué)建議進(jìn)行定量實驗，以不同ph下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需要的時間越長，酶的活性越_。44把菠菜的葉片放入適當(dāng)?shù)娜芤褐?，進(jìn)行研磨。將研磨后的液體用紗布過濾后，得到一種綠色的液體。把其倒入離心管中，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀a）。將此沉淀用電子顯微鏡進(jìn)行觀察時，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的碎片和（甲）膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)力離心分離時，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀b）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，發(fā)現(xiàn)有許多（乙）直徑為幾微米的細(xì)胞器。又把幾乎透明的上清液，用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時，可得沉淀（沉淀c）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)（丙）許多直徑約0.5 m的球形或短棒形，內(nèi)外包