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文檔簡介
1、北京課改版 數(shù)學(xué) 一年級 下冊 百數(shù)表百數(shù)表 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動探究活動探究 課外活動課外活動 活動課活動課 拓展延伸拓展延伸 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 怎樣解答呢?怎樣解答呢? 活動活動1 1 (1)35(1)35這個(gè)數(shù)在第這個(gè)數(shù)在第4 4行的第行的第5 5個(gè)。個(gè)。5858、8585這兩個(gè)數(shù)應(yīng)分別填這兩個(gè)數(shù)應(yīng)分別填 在哪個(gè)格在哪個(gè)格? ? (2)(2)藍(lán)色部分蓋住的是哪個(gè)數(shù)藍(lán)色部分蓋住的是哪個(gè)數(shù)? ?綠色部分蓋住的數(shù)分別是多少綠色部分蓋住的數(shù)分別是多少? ? 認(rèn)識百認(rèn)識百 數(shù)表數(shù)表 活動探究活動探究 一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)(0(0除外除外) )個(gè)位是幾個(gè)位是幾, ,就表示就表示 這個(gè)數(shù)排在這行中第幾的位置,
2、這個(gè)數(shù)排在這行中第幾的位置, 個(gè)位是個(gè)位是0 0的在這行中排第的在這行中排第1010。 百數(shù)表中有10行, 每行有10個(gè)數(shù)。 每行最后一個(gè)數(shù),十位上的數(shù)字每行最后一個(gè)數(shù),十位上的數(shù)字 與行數(shù)相同,個(gè)位數(shù)字都是與行數(shù)相同,個(gè)位數(shù)字都是0 0。 其他的數(shù)十位上的數(shù)比行數(shù)小其他的數(shù)十位上的數(shù)比行數(shù)小1 1。 活動活動1 1 探究數(shù)探究數(shù) 的位置的位置 活動探究活動探究 第第4 4行行 3+1=4 5858、8585這兩個(gè)數(shù)應(yīng)分別填這兩個(gè)數(shù)應(yīng)分別填 在哪個(gè)格?在哪個(gè)格? 活動活動1 1 第第 五五 個(gè)個(gè) 第第6 6行行 第第 八八 個(gè)個(gè) 5858 第第9 9行行8585 藍(lán)色部分蓋住的是哪個(gè)數(shù)?藍(lán)色部
3、分蓋住的是哪個(gè)數(shù)? 綠色部分蓋住的數(shù)分別是綠色部分蓋住的數(shù)分別是 多少?多少? 第第8 8行行 第第 九九 個(gè)個(gè) 8-1=7 7979 6868第第7 7行行7070 8888 第第 十十 個(gè)個(gè) 9090 8989在哪個(gè)顏色的區(qū)域?在哪個(gè)顏色的區(qū)域? 1313在哪個(gè)顏色的區(qū)域?在哪個(gè)顏色的區(qū)域? 探究數(shù)探究數(shù) 的位置的位置 活動探究活動探究 活動活動1 1 1313在粉色區(qū)域。在粉色區(qū)域。 第第2 2行行 第第 三三 個(gè)個(gè) 第第9 9行行 第第 九九 個(gè)個(gè) 8989在橙色區(qū)域。在橙色區(qū)域。 2 2 9393 1010 2323 5555 6161 7777 9999 1313 8989 紫色部
4、分的長方紫色部分的長方 形表示什么數(shù)?形表示什么數(shù)? 認(rèn)識數(shù)射線認(rèn)識數(shù)射線 活動探究活動探究 活動活動2 2 21-3021-30這這1010個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù)。 9292 2 2 9393 1010 2323 5555 6161 7777 9999 1 1 3 34 45 56 67 78 89 9 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 22222424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 3131 4141 5151 7171 8181 9191 3232 6565 7575 8585 9595 767
5、67878 7979 8080 8686 8787 8888 8989 9090 9696 9797 9898100100 3333 3434 3535 3636 3636 3838 3939 4040 4242 4343 4444 4545 4646 4747 4848 4949 5050 5252 6262 7272 8282 5353 6363 7373 8383 5454 6464 7474 8484 9494 5656 6666 5757 5858 5959 6060 6767 6868 6969 7070 第第3 3行行 2 210101 13 34 45 56 67 78 89
6、9 看一看:從看一看:從1010到到2020,從,從2020到到3030, 從從3030到到4040它們之間的長度它們之間的長度 有什么特點(diǎn)?為什么?有什么特點(diǎn)?為什么? 認(rèn)識數(shù)射線認(rèn)識數(shù)射線 活動探究活動探究 活動活動2 2 它們之間的它們之間的 長度都相等長度都相等 0 010102020 30304040 505060607070 80809090 100100 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 +10+10 后面的數(shù)后面的數(shù) 與前面相與前面相 鄰的數(shù)都鄰的數(shù)都 相差相差1010 2 210101
7、 13 34 45 56 67 78 89 9 像下面的圖那樣像下面的圖那樣, ,有起點(diǎn)有起點(diǎn)0,0, 有方向有方向( (箭頭向右箭頭向右, ,數(shù)越大數(shù)越大),), 有單位長度的線叫有單位長度的線叫數(shù)射線數(shù)射線。 指一指:指一指:8989這個(gè)數(shù)大約在什么位置?這個(gè)數(shù)大約在什么位置? 認(rèn)識數(shù)射線認(rèn)識數(shù)射線 活動探究活動探究 活動活動2 2 0 010102020 30304040 505060607070 80809090 100100 8989比較接近比較接近9090,且比,且比9090小,所以它小,所以它 在在9090的左邊,且離的左邊,且離9090比較近的位置。比較近的位置。 89 說一說:大約說一說:大約6060的數(shù)在哪?小于的數(shù)在哪?小于6060的數(shù)呢?的數(shù)呢? 數(shù)射線表示的數(shù)沿?cái)?shù)射線表示的數(shù)沿 箭頭方向箭頭方向順次增大順次增大。 60左邊的左邊的 數(shù)比數(shù)比60小小 60右邊的右邊的 數(shù)比數(shù)比60大大 拓展延伸拓展延伸 根據(jù)百數(shù)表根據(jù)百數(shù)表, ,填出藍(lán)色方格里缺少的數(shù)。填出藍(lán)色方格里缺少的數(shù)。 14141717 23232828 32323
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