2020年天津市南開區(qū)中考語文一模

1、2020年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷一、（本大題共5小題，共27分14小題，67小題，每題2分；5小題，811小題，每題3分以下每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A闊綽（chu） 吞噬（ch） 五行缺土（xng）B躊躇（ch） 寒噤（jn） 紛至沓來（t）C孱頭（cn） 殷紅（yn） 怒不可遏（）D震悚（su） 瞥見（pi） 前仆后繼（p）2選出依次填入橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語（）春天帶來的溫暖，在人身上；志愿者帶來的溫暖，在人心里。志愿者們的故事 ，他們因為不同的 走上了志愿者之路，又在各自的路上 著志愿者精神的種子，在他們眼里，做

2、一個志愿者不僅時尚，而且 。A不勝枚舉 理由 傳播 高尚B比肩接踵 理由 播撒 偉大C比肩接踵 緣由 傳播 偉大D不勝枚舉 緣由 播撒 高尚3下面一段話有語病的一句是（）人生的高度取決于閱讀積淀的厚度。與書籍相伴的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。今年，我校的“書香校園”活動取得了豐碩成果，被評為全市“書香校園”示范學校。為了進一步引導全校師生吸收經(jīng)典著作的營養(yǎng)，提升人生境界，學校決定開展“經(jīng)典閱讀”活動。A第句B第句C第句D第句4依次填入下面一段文字編輯框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検?艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空

3、母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦為了這一著，面對技術封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)多少人頑強攻關，累倒在試驗場 多少人無怨無悔、默默奉獻今天，終于有了一個圓滿的結(jié)果，能不激動嗎A ！” ， ； 。 B ”！ ； ， ？C ”！ ， ， ？ D ！” ； ； ？5下面對望岳一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┩?岳杜 甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。A“岱宗夫如何？齊魯青未了。”開篇以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢。B“陰陽割昏曉”意思是說在不同時間，山南山北明暗不同，山

4、南是晴朗的，山北仍是黑沉沉的?！案睢弊謱⒃娙藰O目仰望時的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。C“會當凌絕頂，一覽眾山小。“青年杜甫決心有朝一日登上泰山絕頂，俯視群山而小天 下，“會當”“凌”表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁的氣概，貼切傳神。D這首詩扣住“高大“二字進行描寫，前六句寫望中所見，直接描與泰山的景物，表現(xiàn)了泰山高大雄奇之美，后兩句用眾山的“低小“進一步反襯岀泰山之“高大“。閱讀人類了解自己的大腦嗎一文，回答下列各題。人類了解自己的大腦嗎世上的人時時刻刻、事無巨細都要用的自己的大腦。但是，人類了解自己的大腦嗎？大腦是人體中最復雜的器官，也是宇宙中已知的最為復雜的組織結(jié)構(gòu)。雖然重量小，只有1.5千克左右的重量，但

5、神經(jīng)細胞的數(shù)量大，有10111012個，相當于整個銀河星體總數(shù)。大腦的復雜性還在于神經(jīng)細胞在形狀和功能上有多樣性，以及神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)和分子組成上的千差萬別。另外，大腦并不只是一團相互糾纏、雜亂無章的細胞，它具有高度的自組織性，例如，大腦可儲存的信息總量相當于50億冊圖書，大腦神經(jīng)細胞之間每秒鐘可以完成信息傳遞和交換1 000億次。作為人體的神經(jīng)中樞，大腦是掌管人體感覺和運動的“司令部”，也是思想活動的“指揮中心”。人體的一切生理活動，如臟器的活動、肢體的活動、感覺的產(chǎn)生、機體的協(xié)調(diào)以及說話、識字、思維等，都是由大腦支配和指揮的。人類智慧也主要是由大腦完成的。大腦是迄今所知結(jié)構(gòu)最復雜、組織最精細的

6、物質(zhì)，又是宇宙中進化最完美、功能最奇妙的系統(tǒng)和生命表現(xiàn)的最高形式。人類目前對大腦工作原理的認識最為膚淺，如果將大腦比作一個城市，那么目前的技術只能使人們看到城市的大概輪廓，卻無法了解里面發(fā)生了什么。因此，大腦之謎與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、宇宙演化、生命起源并稱為人類面臨的四大科學難題，而大腦之謎是四大科學難題之最。加強腦科學研究有助于腦部疾病的診斷和治療，提高人們的健康水平和生活質(zhì)量。醫(yī)學研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過500種腦部疾病，包括偏頭痛、精神分裂癥和阿爾茨海默病等。2008年的一項統(tǒng)計表明，全世界有20億人罹患與大腦有關的疾病，為此耗費超過20萬億美元。在歐洲約三分之一的人口會患上與腦有關的疾病，幾乎影響所有

7、歐洲家庭。加強腦科學研究可以揭開大腦高智能、高效率、低能耗之謎，對人工智能、行為科學、信息技術等領域發(fā)展都要重要帶動作用。同時，腦科學研究屬于高科技附加值項目，在加強腦科學研究的過程中，基于基礎性研究而誕生的新學科和新產(chǎn)業(yè)將大量地涌現(xiàn)，并將產(chǎn)生眾多的就業(yè)機會，以此為基礎的產(chǎn)業(yè)必將產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益。有研究報告顯示，自2009年以來，大腦工程領域和產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)增長，2012年相關產(chǎn)業(yè)規(guī)模約為10億美元，2020年有望增長至60億美元，腦科學領域產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。我國雖在腦科學領域開展了一定的研究，并且一些研究成果達到了國際先進水平，但尚缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和不同學科與技術之間的系統(tǒng)集成，應著眼于未來科

8、技、經(jīng)濟、社會、軍事、安全發(fā)展，形成滿足國家意志和發(fā)展需求的國家目標，組織優(yōu)勢研究單位聯(lián)合攻關，積極搶占腦科學戰(zhàn)略制高點，同時引導腦科學研究為我國經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全保障做出貢獻。6. 結(jié)合文章第段的內(nèi)容，下面對“大腦為什么是人體最復雜的器官”的理解，不正確的一項是 A重量小，神經(jīng)細胞數(shù)量大 B神經(jīng)細胞在形狀和功能上有多樣性C神經(jīng)細胞在結(jié)構(gòu)和分子組成上無差異 D大腦具有高度的自組織性7. 下面對本文的理解，不正確的一項是 A世上的人時時刻刻、事無巨細都要用到自己的大腦，人類智慧也主要是由大腦完成的。B大腦是迄今所知結(jié)構(gòu)最復雜、組織最精細的物質(zhì)，又是宇宙中進化最完美、功能最奇妙的系統(tǒng)和生命表現(xiàn)

9、的最高形式。C目前腦科學研究的技術已經(jīng)很發(fā)達，這些技術使人們對大腦的工作原理有了較為深刻的認識。D加強腦科學研究將有助于腦部疾病的診斷和治療，提高人們的健康水平和生活質(zhì)量。8. 下面對本文的理解分析，不正確的一項是 A第段中畫線句子使用了打比方的說明方法，生動形象地說明了大腦作為神經(jīng)中樞具有重要作用。B第段具體說明了大腦之謎與生命起源的密切關系。，并說明了宇宙演化是四大科學難題之最。C加強腦科學研究可以揭開大腦高智能、高效率、低能耗之謎，對人工智能、行為科學、信息技術等離你關于發(fā)展都有重要帶動作用。D第段中加點詞“一些”是“一部分”的意思，在數(shù)量上起修飾限制作用，說明我國在腦科學領域的部分研究

10、成果達到了國際先進水平，并不是全部。這個詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。閱讀富貴不能淫一文，回答下列各題。 景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”9. 下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A 公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉 誠：真正，確實B 丈夫之冠也 冠：行冠禮C 往之女家

11、女：同“汝”，你D 得志，與民由之 由：由于，因為10. 下面句子中加點詞不是使動用法的一項是 A是焉得為大丈夫乎 B富貴不能淫C貧賤不能移 D威武不能屈11. 下面對選文的理解分析，不正確的一項是 A景春認為，公孫衍、張儀是真正的大丈夫，因為他們具有“一怒而諸侯懼，安居而天下熄“的威力B景春提出觀點時使用了一個對偶句，而孟子則針鋒相對，同樣用一個對偶句表明了自己的態(tài)度，“焉得“一語不僅僅是對景春所持觀點的否定，也包含了對景春的不屑和鄙視。C在孟子看來，大丈夫要講仁德，守禮法，做事合乎道義；無論得志與否，都不能放棄自己的原則；更不能為富、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動搖、屈服。D“居天下之廣

12、居，立天下之正位，行天下之大道”三句，釆取排比的形式，氣勢磅礴、義正詞嚴地指出了大丈夫精神的實質(zhì)，三個“天下之”的反復，也將大丈夫精神的崇高性推到極致。二、（本大題共1小題，共8分）12請將下面的古詩文語句補充完整。（1）晴川歷歷漢陽樹， 。 （崔顓黃鶴樓）（2）角聲滿天秋色里， 。 （李賀雁門太守行）（3） ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 （劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（4） ，不可知其源。 （柳宗元小石潭記）（5） ，處江湖之遠則憂其君。 （范仲淹岳陽樓記）（6）蕭蕭梧葉送寒聲， 。 （葉紹翁夜書所見）（7）李清照漁家傲中“ ”一句，寫的是云濤翻滾的壯美景象；“ ”一句，表明詞人要想大鵬鳥那樣乘風高

13、飛。三、（本大題共1小題，共7分）閱讀下面文言文，回答下列各題 霍丘知縣陽湖左君，治霍丘既一載，其冬有年。父老數(shù)十人，來自下鄉(xiāng)，盛米于筐，有稻有稉，豚蹄鴨雞，傴僂提攜，造于縣門。君呼之入，曰：“父老良苦，曷為來哉？”頓首曰：“邊界之鄉(xiāng)，尤擾益偷。自耶之至，吾民無事，得耕種吾田。吾田幸熟，有此新谷，皆耶之賜，以為耶嘗?！本唬骸疤旖滴崦褙S年，樂與父老食之；且彼家畜，胡以來？”則又頓首曰：“往耶未來，吾民之豬雞鵝鴨，率用供吏，余者盜又取之。今視吾圈柵，數(shù)吾所育，終歲不一失，是耶為吾民畜也，是耶物非民物也?！本Χ苤?，勞以酒食。皆歡舞而去，曰：“本以奉耶，反為耶費焉?！笔棵裣嗯c謀曰：“吾耶無所取于

14、民，而祿不足以自給，其謂百姓何？請分鄉(xiāng)為四，各以月入米若薪?！北娫唬骸吧啤！眲t請于君，君笑曰：“百姓所以厚我，以我不妄取也，我資米若薪于百姓，后之人必爾乎索之，是我之妄取無窮期也?！辈豢伞＃ü?jié)選自張惠言茗柯文三編，有刪改）【注釋】霍丘：縣名。后面的陽湖為地名。 耶：通“爺“。爾：如此，這樣。13. 解釋加點詞的含義。君笑而受之，勞以酒食 勞： 士民相與謀曰 相與： 14. 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。百姓所以厚我，以我不妄取也。 15. 結(jié)合選文，舉例說說霍丘知縣左君身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 四、（本大題共1小題，共15分）閱讀瓷器易碎一文，回答下列各題。瓷器易碎李磊我很小的時候就知道家里有

15、一只瓷罐，被母親放在了炕邊的木柜子里，罐子里面積攢著家里母雞下的蛋。母親一有空閑就會抱出瓷罐，一遍遍地數(shù)著雞蛋的數(shù)量，然后或是點頭微笑，或是搖頭嘆息。每過一段時間，雞蛋積攢得多了，母親就會把它們變成我的書本或是衣物。三十年的時間過去了，我長大了，進城了，工作了，成家了。母親卻依然很勤勞，留在鄉(xiāng)下養(yǎng)雞種地。在她日復一日的摩挲下，那瓷罐上天青色的釉彩雖已有些模糊，卻也浸潤出了歲月獨有的光澤。母親這幾年，喜歡上了種豆子，紅的、黃的、綠的，胖的、瘦的、扁的，只要是豆子她都要高看一眼。母親在鄉(xiāng)下種了七八畝豆地，她在豆子地里勞作時，常常望著遠方的城市自言自語：“豆豆，我心疼的豆豆。”豆豆是她孫子的乳名。我

16、和妻子工作太忙了，照顧不過來年幼的豆豆，母親得知后一夜沒睡，終于狠下心扔下了鄉(xiāng)下的母雞和土地，離開了她生活了幾十年的村莊，一頭扎進了紛亂的城市，陪著她一起來的還有那只我再熟悉不過的瓷罐。母親用瓷罐為我們裝了十幾顆新鮮的雞蛋她覺得自己家的雞蛋最有營養(yǎng)又用各種各樣的豆子將剩下的空隙填滿。她輕輕地擦干凈瓷罐，又輕輕地把瓷罐裝進一個布袋子里，再把布袋子吊在胸前，一路摟著、抱著直到我家。看到她如此小心翼翼的樣子，我心里暖暖的?！斑€是我來照看豆豆吧?！蹦赣H一見到我就這樣說。然后，她就拉起豆豆的手走進屋里去了。為了我們，母親從此開始了陀螺一樣的生活，全心全意照料豆豆。她的眼里嘴里心里只有豆豆，似乎完全忘記了

17、其他，但我知道母親偶爾還是會惦念鄉(xiāng)下。有一次，母親帶豆豆回農(nóng)村看她擠出時間收獲的豆子。她打開放在墻邊的一只口袋，將滿滿一袋子綠色倒在了地上：接著又打開一只口袋，又將滿滿一袋子紅色倒了出來；接著又打開一只口袋最終，幾種顏色的豆子混合成了色彩斑斕的河流，豆豆極喜歡這個游戲，他躺在河流中開心極了。晚上等豆豆睡著后，她一個人慢慢地將那些豆子接照顏色一一歸類，讓它們重新回流到了各自的袋子里。我始終不知道，那一次她收拾豆子究竟用了多長的時間。再后來，我的工作不那么忙了，豆豆也上學了，母親也可以回鄉(xiāng)下全心全意地照顧豆子們了?？赡赣H就是放心不下，為了我們，她固執(zhí)地選擇在豆豆的家和豆子們的家之間往返奔波，從不間

18、斷不肯停歇。而每次來的時候，她的懷里總會有那只裝著雞蛋和豆子的瓷罐。有時我會想，其實母親就如同她懷中那一只瓷罐，來的時候盛滿了營養(yǎng)、富有生命力，而回程時卻變得空癟無力、毫無生機。每一次都是這樣，母親將儲備了許久的心力帶到城里，在豆豆那個孩子身上消耗得一干二凈，然后，再拖著疲憊的身子返回豆子們的家。那來來回回的路上，只有那個滿了又空了的舊瓷罐一直陪著瘦弱的她。瓷罐終究有些沉，我不愿再讓母親抱著它裝雞蛋和豆子來我家。母親卻不聽，她不愿讓瓷罐閑著，她總說瓷罐要是總閑著不用就容易壞掉。我自然是不相信她的說辭，卻也明白她已經(jīng)習慣了瓷罐的陪伴，坐在車上時看一看，走在路上時摸一摸，只要瓷罐在，她仿佛就不會那

19、么疲累。母親說，她就喜歡把心愛之物全都放在身邊，這樣睡覺才能安穩(wěn)香甜。因此，在我家時，每天晚上母親和豆豆睡在一屋，母親也和瓷罐睡在一屋。母親的床上睡著豆豆，母親的床下睡著瓷罐。有時候我想，也許在母親眼中瓷罐跟人是一樣的吧。終于，母親又抱著一瓷罐雞蛋和豆子氣喘吁吁地來了，我上前接過沉甸甸的瓷罐隨手放在地上，卻忍不住有些埋怨：“怎么又拿雞蛋和豆子，不是告訴你別拿了，挺沉的不說，家里也吃不完，上回的還剩著呢，還有上上回的”不知不覺我的聲音大了起來，母親習慣性地保持沉默，可那件瓷罐卻坐不住了，它開口說了話，“轟”的一聲，在我和母親的面前碎裂成片，雞蛋摔破了殼，流出了黏黏的淚水，脫離了束縛的紅色豆子正努

20、力朝遠處翻滾這件受母親器重多年的瓷器，為什么碎得這樣毅然決然、不可挽留呢？我一直在尋找答案。直到有一天，母親從鄉(xiāng)下返回我家時忘帶了鑰匙，她竟抱著布袋趴在冰冷的樓梯上睡了一個上午。我突然從母親身上得到了答案：她們都早已疲憊不堪，她們已承受不了生活的重壓和這種兩地奔波的辛勞，只不過瓷器的性子急了一些。我輕輕搖晃母親疲弱的肩膀，將她攬在懷里。我不敢再埋怨她，怕早已年邁的她會像那件瓷器一樣脆弱易碎，讓我來不及呵護與珍惜。（原文有刪改）16. 母親為了我們做了哪些事？請結(jié)合文章段的內(nèi)容概括。 17. 文中畫線的句子使用了什么描寫方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達作用。她輕輕地擦干凈瓷罐，又輕輕地把瓷罐裝

21、進一個布袋子里，再把布袋子吊在胸前，一路摟著、抱著直到我家。 18. 如何理解文章標題“瓷器易碎”的含義？請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。 19. 下面對文章的理解分析，不正確的兩項是 A“我”很小的時候就知道家里有一只瓷罐，被母親放在了炕邊的木柜子里，罐子里面積攢著家里母雞下的蛋。每過一段時間，雞蛋積攢得多了，母親就會把它們變成“我”的書本或是衣物。B第段中，加點詞“扎”是“鉆”的意思，生動形象地寫出了母親離開村莊到城里照顧豆豆時的決心，表現(xiàn)了母親對“我”、妻子和豆豆深深的愛。C結(jié)合選文可以看出，母親是一個勤勞、慈愛、有耐心，愿意為晚輩全心全意付出的D母親說，她不喜歡把心愛之物全都放在

22、身邊。因此，在”我“家時，每天晚上母親和豆豆睡在一屋，瓷罐就睡在客廳的桌子上。E文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，詳細描寫了作者小時候在鄉(xiāng)下豆子地里勞作時的場景，表達了作者對城市生活的厭倦之情。五、（本大題共1小題，共13分）（一）綜合性學習某班將開展以“了解我國科普工作”為主題的綜合性學習活動。一位同學為活動搜集了四則材料。請按照要求，回答下列各題?！静牧弦弧磕壳?，我國公民科學素質(zhì)水平發(fā)展，還存在先進的科技知識僅被少數(shù)人掌握，大多數(shù)人的科學素質(zhì)水平提升較慢的現(xiàn)象。因此，促進我國科普工作更好地發(fā)展就要轉(zhuǎn)變工作思路，思考公眾需要。例如，改變過去政府居高臨下布道式科普，讓互聯(lián)網(wǎng)公司投身進來，

23、在傳播內(nèi)容、方式、主題上，考慮大家的需要。【材料二】中國國家博物館（簡稱“國博”）是一座全面系統(tǒng)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的綜合性博物館。館中設有“古代中國”“復興之路”兩個基本陳列。近年來，國博的展覽吸引了國內(nèi)外眾多觀眾前來參觀。【材料三】促進我國科普工作更好地發(fā)展，要根據(jù)公眾的自主選擇意識，化公眾被動接受為 主動需要，利用云計算、云平臺等分析工具，分析公眾搜索習慣，精準推送內(nèi)容，做到因人而異。另外，也要完善科學家從事科普工作的機制。【材料四】中國公民科學素質(zhì)抽樣調(diào)査結(jié)果2015年2018年增幅全國具備科學素質(zhì)的公民比例6.20%8.47%2.27%城鎮(zhèn)居民具備科學素質(zhì)

24、的比例9.72%11.55%1.83%農(nóng)村居民具備科學素質(zhì)的比例2.43%4.93%2.50%20. （1）在材料一材料三中，與“了解我國科普工作”這個主題無關的一則是 。（2）根據(jù)材料一材料三中符合“了解我國科普工作“這一主題的材料，探究怎樣做才能促進我國科普工作更好地發(fā)展。 21. 請根據(jù)材料四的圖表提煉出主要信息，用簡潔的語言概括。 （二）名著閱讀（8分）22閱讀積累，在下面空缺處填寫相應的內(nèi)容。（1）“一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個”大“字，記得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞?！边@段文字節(jié)選自魯迅的散文集 A ，文

25、中描寫的人物是 B 。（2）課文范進中舉節(jié)選自儒林外史第三回，請寫出課文部分范進中舉這個故事之后（后果 ）的情節(jié)。（限20字以內(nèi)）（3）西游記第六回中大圣變成一座土地廟，”只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗竿“，被趕到的真君識破真相。真君是怎樣識破大圣的變化的？（限20字以內(nèi)）23閱讀下面節(jié)選自紅星照耀中國的片段，回答問題?！酒我弧?我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯，遇見了十幾個屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞，不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆?？墒浅税组_水以外，沒有其它冷飲。而白開水熱得不能進口。因此我口渴得要命。 吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的，他們穿

26、著大而無當?shù)闹品?，戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快的注視著我，可是在幾分鐘后，我就想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來，其中一個從我身邊走過時，我招呼他：“喂，拿點冷水來?！笨墒撬敛焕聿?，幾分鐘后，我又招呼另一個孩子，結(jié)果也是一樣。【片段二】 蘇區(qū)少年先鋒隊的職責之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒有通行彭德懷告訴我，有一次幾個少年先鋒隊隊員叫他停步，要他通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他。“我是彭德懷，”他說，“通行證就是我寫的?！薄凹词鼓闶侵斓滤玖?，我們也不管，”年輕的懷疑者說，“你總得有一張通行證?！保?）【片段一】中，兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬？ （2）【片段二

27、】中，少年先鋒隊隊員后來是在什么情況下才放行彭德懷的？這體現(xiàn)了他們什么形象特點？ 六、（本大題共1小題，共50分）24作文。 時光，太匆匆，它無聲無息，漸行漸遠，卻在日積月累中給我們留下很多深刻的印記：細小的溪流匯成浩瀚的江河，弱小的水滴穿透堅硬的巖石同學們，伴著似水一樣從身邊流過的歲月，我們也從未停止過自己成長的腳步，留下很多珍貴的記憶：播種希望，放飛夢想；挑戰(zhàn)困難，堅韌努力；誠實守信，熱情助人 請以“我從未停止 的腳步”為題目，寫一篇文章。 要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關的人名、校名、

28、地名。2020年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷答案一、（本大題共 11 小題，共 27 分。14 小題，67 小題，每題 2 分；5 小題，811 小題， 每題 3 分。以下每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。） 1. C 2. D 3. C 4. D 5. B 6. C 7. C 8. B 9. D 10. A 11. B 第卷（非選擇題，共 93 分）二、（本大題共 1 小題，共 8 分） 12. （1）芳草萋萋鸚鵡洲 （2）塞上燕脂凝夜紫 （3）懷舊空吟聞笛賦 （4）其岸勢犬牙差互 （5）居廟堂之高則憂其民 （6）江上秋風動客情 （7）天接云濤連曉霧 九萬里風鵬正舉 三、（本大題共 3 小題，共 7 分） 13.（2 分）（1）勞：犒勞，慰勞 （2）相與：互相，共同 （2 分，每題 1 分） 14.（2 分）百姓厚待我的原因，是因為我不胡亂拿取百姓的東西。 15.（3 分）霍丘知縣左君治縣有方，清正廉潔，平易近人、關心百姓疾苦?！拔覀兩畹倪吔绲貐^(qū)，多侵擾盜竊之事，自從您來到這里，我們百姓生活安定，能夠耕種自己的田地。我們所飼養(yǎng)的牲口，一年到頭沒有丟失一只”等父老的語言，體現(xiàn)了他治縣有方；“我們縣令不向百姓索取任何東西”等父老的語言，體現(xiàn)了他