2017-2018學(xué)年高中化學(xué)主題6化學(xué)技術(shù)社會(huì)課題3化學(xué)技術(shù)可持續(xù)發(fā)展教案魯科版選修2_第1頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中化學(xué)主題6化學(xué)技術(shù)社會(huì)課題3化學(xué)技術(shù)可持續(xù)發(fā)展教案魯科版選修2_第2頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中化學(xué)主題6化學(xué)技術(shù)社會(huì)課題3化學(xué)技術(shù)可持續(xù)發(fā)展教案魯科版選修2_第3頁(yè)
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課題3 化學(xué)技術(shù)可持續(xù)發(fā)展課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源利用的作用。課標(biāo)解讀 1.化學(xué)科學(xué)在資源開發(fā)利用中的作用。2化學(xué)科學(xué)在環(huán)境治理方面的作用。3綜合分析化學(xué)科學(xué)在社會(huì)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中的作用。教學(xué)地位能源、環(huán)境是社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)技術(shù)在可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用尤為重要,高考命題的方向也將傾向人們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。新課導(dǎo)入建議現(xiàn)在,生產(chǎn)太陽(yáng)能電池的生產(chǎn)過(guò)程仍然非常復(fù)雜,所需原料也相當(dāng)昂貴,因此現(xiàn)在太陽(yáng)能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到廣泛應(yīng)用的程度.但是隨著“薄膜”太陽(yáng)能電池的出現(xiàn),這一狀況正在悄然發(fā)生變化?!氨∧ぁ笔且环N新型的低成本太陽(yáng)能電池,它比普通

2、硅片電池薄100倍,而且生產(chǎn)成本更低。這種新型電池不僅可以安裝在屋頂,還可以安裝在建筑物的側(cè)墻或窗戶上,甚至還可以印刷或裝訂于柔軟的書脊或衣服上。通過(guò)上例你認(rèn)為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該實(shí)行哪些措施?教學(xué)流程設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)安排:看教材p126131,填寫課前自主導(dǎo)學(xué),并完成思考交流。步驟1:導(dǎo)入新課,本課時(shí)教學(xué)地位分析。步驟2:建議對(duì)思考交流進(jìn)行提問(wèn),反饋學(xué)生預(yù)習(xí)效果.步驟3:師生互動(dòng)完成探究1,可利用問(wèn)題導(dǎo)思、的設(shè)問(wèn)作為主線。步驟7:通過(guò)例2講解研析,總結(jié)“探究2”中注意的問(wèn)題。步驟6:師生互動(dòng)完成“探究2”。步驟5:指導(dǎo)學(xué)生自主完成變式訓(xùn)練1和當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)1、2、3題。步驟4:通過(guò)例1的講解研析,對(duì)

3、“探究1”中注意的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。步驟8:指導(dǎo)學(xué)生自主完成變式訓(xùn)練2和當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)中的4、5題。步驟9:引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)本課時(shí)知識(shí)框架,然后對(duì)照課堂小結(jié).安排課下作業(yè)完成課后知能檢測(cè).課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1。了解20世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)的重大成就及其在社會(huì)發(fā)展中的作用。2。了解新世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)面臨的挑戰(zhàn).3。理解化學(xué)與技術(shù)在社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的作用。1.20世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)的重大成就。(重點(diǎn))2。綠色化學(xué)在化學(xué)與生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。(重難點(diǎn))3.21世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)面臨的挑戰(zhàn),以及在社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用。(難點(diǎn))20世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)的重大成就1?;瘜W(xué)家們?cè)?0世紀(jì)發(fā)明的合成氨生產(chǎn)技術(shù)曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng),被評(píng)為20

4、世紀(jì)最重大的發(fā)明。在此技術(shù)基礎(chǔ)上,研發(fā)生產(chǎn)了一系列氮肥。2抗生素等各種新藥物的誕生,使人類能更有效地控制許多傳染病、心血管病等疾病,從而將現(xiàn)代人的平均壽命延長(zhǎng)了25年.320世紀(jì)發(fā)明的七大技術(shù)化學(xué)合成、信息、生物、核科學(xué)與核武器、航空航天與導(dǎo)彈、激光、納米技術(shù)中,最重要的是信息技術(shù)、化學(xué)合成技術(shù)和生物技術(shù),而化學(xué)合成技術(shù)起著核心的作用,沒有化學(xué)合成技術(shù),其余的六大技術(shù)根本不可能實(shí)現(xiàn)。1合成氨屬于固氮途徑中的哪種方式?【提示】人工固氮。21世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)1.研發(fā)固定氮和合成無(wú)害農(nóng)藥技術(shù),以保障人類生存與持續(xù)發(fā)展對(duì)糧食的需要,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展.2研發(fā)多種新藥的合成技術(shù),以控制心腦血管

5、病、癌癥等疾病,為保障人類健康和延長(zhǎng)人類壽命提供更有效的技術(shù)保障。3研發(fā)綠色化學(xué)技術(shù),從源頭治理污染.綠色化學(xué)的目標(biāo)是:以化學(xué)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)過(guò)程不產(chǎn)生污染,要把污染消滅在它產(chǎn)生之前,因而不存在工業(yè)生產(chǎn)的污染和治理問(wèn)題。4研制各種新材料如研制高效、低成本的光電轉(zhuǎn)換材料以開發(fā)太陽(yáng)能,從海水中大量制取淡水和多種礦物,為保護(hù)和節(jié)約自然礦產(chǎn)資源以及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。2你認(rèn)為對(duì)環(huán)境問(wèn)題應(yīng)實(shí)行哪些措施?【提示】立法、綜合治理。社會(huì)可持續(xù)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)與技術(shù)必須實(shí)現(xiàn)新的超越,為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在新技術(shù)開發(fā)中,應(yīng)遵循下列原則:1進(jìn)化代替原則;2減量化原則;3循環(huán)再利用原則;4再生資源化原

6、則(廢棄物回收再利用)。綠色化學(xué)的原則【問(wèn)題導(dǎo)思】綠色食品特指顏色為綠色的食品嗎?【提示】不是。綠色食品指無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。綠色化學(xué)中的“防止”原則指什么?【提示】見要點(diǎn)(1)。取代反應(yīng)和加成反應(yīng)兩種類型,哪種反應(yīng)符合原子經(jīng)濟(jì)?【提示】加成反應(yīng)。綠色化學(xué)主要是關(guān)于環(huán)境的化學(xué)。綠色化學(xué)的12項(xiàng)原則:(1)防止防止產(chǎn)生廢棄物要比產(chǎn)生后再去處理和凈化好得多。(2)講原子經(jīng)濟(jì)-應(yīng)該設(shè)計(jì)這樣的合成程序,使反應(yīng)過(guò)程中所用的物料能最大限度地進(jìn)到終極產(chǎn)物中。(3)較少有危害性的合成反應(yīng)出現(xiàn)-無(wú)論如何要使用可以行得通的方法,使得設(shè)計(jì)合成程序只選用或產(chǎn)出對(duì)人體或環(huán)境毒性很小最好無(wú)毒的物質(zhì)。(4)設(shè)計(jì)

7、要使所生成的化學(xué)產(chǎn)品是安全的-設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)的生成物不僅具有所需的性能,還應(yīng)具有最小的毒性。(5)溶劑和輔料是較安全的-盡量不用輔料(如溶劑或析出劑),當(dāng)不得已使用時(shí),盡可能應(yīng)是無(wú)害的.(6)設(shè)計(jì)中能量的使用要講效率盡可能降低化學(xué)過(guò)程所需能量,還應(yīng)考慮對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的效益.合成程序盡可能在大氣環(huán)境的溫度和壓強(qiáng)下進(jìn)行。(7)用可以回收的原料-只要技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上是可行的,原料應(yīng)能回收而不是使之變壞。(8)盡量減少派生物應(yīng)盡可能避免或減少多余的衍生反應(yīng)(用于保護(hù)基團(tuán)或取消保護(hù)和短暫改變物理、化學(xué)過(guò)程),因?yàn)檫M(jìn)行這些步驟需添加一些反應(yīng)物同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生廢棄物。(9)催化作用催化劑(盡可能是具有選擇性的)比符合

8、化學(xué)計(jì)量數(shù)的反應(yīng)物更占優(yōu)勢(shì).(10)要設(shè)計(jì)降解按設(shè)計(jì)生產(chǎn)的生成物,當(dāng)其有效作用完成后,可以分解為無(wú)害的降解產(chǎn)物,在環(huán)境中不繼續(xù)存在.(11)防止污染進(jìn)程能進(jìn)行實(shí)時(shí)分析-需要不斷發(fā)展分析方法,在實(shí)時(shí)分析、進(jìn)程中監(jiān)測(cè),特別是對(duì)形成危害物質(zhì)的控制上。(12)特別是從化學(xué)反應(yīng)的安全上防止事故發(fā)生-在化學(xué)過(guò)程中,反應(yīng)物(包括其特定形態(tài))的選擇應(yīng)著眼于使包括釋放、爆炸、著火等化學(xué)事故的可能性降至最低.下列做法中不符合“綠色化學(xué)”思想的是()a以水性涂料代替油性涂料b以無(wú)磷洗滌劑代替含磷洗滌劑c實(shí)驗(yàn)后的有毒有害物質(zhì)應(yīng)分類收集,統(tǒng)一處理d在通風(fēng)櫥中制取氯氣時(shí)不用naoh溶液吸收尾氣【解析】a關(guān)于水性涂料和油性

9、涂料問(wèn)題:水性涂料水為稀釋劑,油性涂料就會(huì)以甲苯、二甲苯、醋酸丁酯等有機(jī)溶劑為稀釋劑,二者用途不同,比如,用在工業(yè)建筑大樓,辦公大樓內(nèi)外墻,就用水性的較好;如用在金屬機(jī)件上,管道,罐體會(huì)用到防腐隔熱的油性涂料,但是后者由于用到有機(jī)溶劑來(lái)溶解稀釋,會(huì)污染環(huán)境。b。含磷洗滌劑會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化;d。在通風(fēng)櫥中制取氯氣,多余氯氣仍然會(huì)排入大氣中,因此要進(jìn)行尾氣處理?!敬鸢浮縟判斷一種行為是否符合“綠色化學(xué)思想,關(guān)鍵是看是否符合綠色化學(xué)的目標(biāo):以化學(xué)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)過(guò)程不產(chǎn)生污染。1綠色化學(xué)是指從技術(shù)經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用,下列反應(yīng)不符合綠色化學(xué)概念的是()a消除硫酸廠尾氣中的

10、二氧化硫:so22nh3h2o=(nh4)2so3b消除硝酸工業(yè)尾氣中的氮氧化物:nono22naoh=2nano2h2oc制硫酸銅:cu2h2so4(濃)cuso4so22h2od制硫酸銅:2cuo22cuo,cuoh2so4(稀)=cuso4h2o【解析】c項(xiàng)反應(yīng)產(chǎn)生的so2污染大氣,危害環(huán)境?!敬鸢浮縞可持續(xù)發(fā)展的五大要點(diǎn)【問(wèn)題導(dǎo)思】查閱資料,全球可持續(xù)發(fā)展包括哪五個(gè)方面?【提示】能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、發(fā)展援助、清潔水源、綠色貿(mào)易?!凹涌扉_發(fā)化石能源,以解決當(dāng)前能源緊缺問(wèn)題”是否利于可持續(xù)發(fā)展?【提示】不符合。應(yīng)開發(fā)新能源。用乙烯制備聚乙烯反應(yīng)中,原子利用率是多少?【提示】100。全球可持

11、續(xù)發(fā)展五大要點(diǎn)(2012四川高考)下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說(shuō)法不正確的是()a服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害b食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對(duì)某些維生素的吸收c“血液透析利用了膠體的性質(zhì)d光化學(xué)煙霧不會(huì)引起呼吸道疾病【解析】鉻是重金屬,鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊是有毒的,故a正確;有些維生素是脂溶性的,油脂能促進(jìn)其吸收,故b正確;血液透析是指血液中的一些廢物通過(guò)半滲透血液透析膜除去,血液透析是一種較安全、易行、應(yīng)用廣泛的血液凈化方法之一,故c正確;光化學(xué)煙霧是大氣中的氮氧化物與碳?xì)浠衔锝?jīng)過(guò)紫外線照射發(fā)生反應(yīng)形成的,光化學(xué)煙霧的成分非常復(fù)雜,具有強(qiáng)氧化性,刺激人的眼睛和呼吸道黏膜,傷害植物

12、葉子,加速橡膠老化,并使大氣能見度降低,故d錯(cuò)?!敬鸢浮縟2保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類的共識(shí).人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源,以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()a發(fā)電場(chǎng)的煤脫硫處理b將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣做燃料c回收并合理處理聚乙烯塑料廢物d電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放【解析】電鍍廢液含有重金屬離子,中和后直接排放會(huì)污染土壤。【答案】d【教師備課資源】原子利用率符合生態(tài)工業(yè)技術(shù)要求的化學(xué)生產(chǎn)新工藝,除了要用無(wú)害的原料、溶劑、催化劑外,還要盡量節(jié)約原材料,使參加反應(yīng)的所有原料盡量轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品,盡量節(jié)約原料,因此要提高原料轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的原子利用率.原子利用率是指所有反應(yīng)物中的原子轉(zhuǎn)

13、移到目標(biāo)產(chǎn)物中的原子的比值(目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量/各反應(yīng)物的質(zhì)量之和).例如,要合成目標(biāo)產(chǎn)物c,采用的反應(yīng)若是:abcd,就必然有廢物d產(chǎn)生,會(huì)不可避免地造成副產(chǎn)物污染和資源的浪費(fèi)。符合生態(tài)工業(yè)技術(shù)要求的反應(yīng)設(shè)計(jì)可以是:efc。這時(shí)原料e和f中的所有原子都進(jìn)入了目標(biāo)產(chǎn)物c,使原子利用率達(dá)到了100%.120世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)的3大重要成就:合成氨、集成電路芯片、化學(xué)合成技術(shù)。221世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)面臨的3方面挑戰(zhàn):資源、環(huán)境、健康。3綠色化學(xué)的1個(gè)目標(biāo):以化學(xué)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)過(guò)程不產(chǎn)生污染,要把污染消滅在它產(chǎn)生之前。4可持續(xù)發(fā)展的4原則:進(jìn)化代替原則、減量化原則、循環(huán)再利用原則、再生資源化原則。1節(jié)能減排對(duì)發(fā)

14、展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有重要意義。下列措施不能減少二氧化碳排放的是()a利用太陽(yáng)能制氫b關(guān)停小火電企業(yè)c舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)d推廣使用煤液化技術(shù)【解析】煤液化后,燃燒最后還是生成co2,不能減少co2的排放.【答案】d2下列敘述中,不屬于20世紀(jì)的化學(xué)成果的是()a化學(xué)合成技術(shù)是20世紀(jì)最重要的技術(shù)之一,它是其他“六大”技術(shù)的核心,沒有化學(xué)合成技術(shù),其余“六大技術(shù)根本不可能實(shí)現(xiàn)b合成氨技術(shù)是20世紀(jì)最重大的發(fā)明,在此技術(shù)基礎(chǔ)上研發(fā)生產(chǎn)了一系列氮肥c制造電腦所用的一切材料都是經(jīng)過(guò)化學(xué)合成或冶金化學(xué)加工獲得的制品d煉鐵煉鋼技術(shù)的發(fā)展,極大的改變了我們周圍的世界【答案】d3下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,

15、原子利用率最高的是()ach2ch2ch3cooohch2och2ch3coohbch2ch2cl2ca(oh)2ch2och2cacl2h2oc2ch2ch2o22ch2ch2od3ch2ohch2ohch2och2hoch2ch2och2ch2oh2h2o【解析】c項(xiàng),原子利用率為100?!敬鸢浮縞4化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是()a為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥b綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理c實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無(wú)需開發(fā)新能源d垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用【解析】化肥和農(nóng)藥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,但大量使

16、用時(shí)會(huì)污染土壤;綠色化學(xué)的核心是實(shí)現(xiàn)零排放;化石燃料在自然界中不是取之不竭,用之不盡的,還需開發(fā)新能源。【答案】d5環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)前和未來(lái)的一項(xiàng)全球性重大課題之一。為消除目前燃料使用過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題,并緩解能源危機(jī),有的專家提出利用太陽(yáng)能促進(jìn)燃料循環(huán)使用的構(gòu)想(如圖)。這種構(gòu)想或方案可用如下反應(yīng)表示:2co22coo22h2o2h2o2co2h2ch3ohco22h2och42o2(1)根據(jù)上述反應(yīng)歷程,該方案的主要目的是_;(2)要實(shí)現(xiàn)專家的這些構(gòu)想,目前和今后要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是_;(3)煤燃料的燃燒,會(huì)產(chǎn)生大量的so2氣體污染環(huán)境,常在煤中加入ca(oh)2,其能減少污染的化學(xué)反應(yīng)有

17、_;(4)如果光子的能量不夠,上述反應(yīng)是無(wú)法完成的.而大自然已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,即_,它是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_.【解析】(1)將反應(yīng)按2方式疊加后處理得方程式co2h2oh2ch3oho2,再結(jié)合反應(yīng)可知該方案的主要目的是將co2和h2o轉(zhuǎn)化為ch4、ch3oh等燃料。(2)現(xiàn)實(shí)生活中,在光照的條件下上述各步反應(yīng)均不能發(fā)生,要想使它們發(fā)生必須解決“如何使物質(zhì)吸收光能發(fā)生上述反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)。(3)與ca(oh)2反應(yīng)的方程式為so2ca(oh)2=caso3h2o;2caso3o2=2caso4。(4)綠色植物的光合作用實(shí)現(xiàn)了在日光作用下利用光能把二氧化碳和水

18、轉(zhuǎn)變成碳水化合物的過(guò)程。【答案】(1)將co2和h2o轉(zhuǎn)化為ch4、ch3oh等燃料(2)如何使物質(zhì)吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)(3)so2ca(oh)2=caso3h2o;2caso3o2=2caso4(4)綠色植物的光合作用,即在日光作用下利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成碳水化合物(糖類)6co26h2oc6h12o66o21環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,各種污染數(shù)不勝數(shù)。導(dǎo)致下列污染的主要原因與高分子化合物有關(guān)的是()a酸雨b光化學(xué)煙霧c溫室效應(yīng) d白色污染【解析】酸雨的主要成因是so2;光化學(xué)煙霧主要是no2與no的過(guò)量排放引起的;溫室效應(yīng)是空氣中co2的大量積累引起的?!敬鸢浮縟2下列

19、做法不能體現(xiàn)低碳生活的是()a減少食物加工過(guò)程b注意節(jié)約用電c盡量購(gòu)買本地的、當(dāng)季的食物d大量使用薪柴為燃料【解析】薪柴燃燒釋放出二氧化碳?xì)怏w,不符合“低碳生活”的理念;減少食物的加工過(guò)程和節(jié)約用電,可少耗能量,減少釋放二氧化碳的量,符合“低碳生活的理念;購(gòu)買本地和當(dāng)季水果,可以減少運(yùn)輸過(guò)程的能量耗損,減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”的理念.【答案】d3化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a使用布袋購(gòu)物、以步代車、推廣電動(dòng)轎車屬于“低碳生活方式b飲用水中礦物質(zhì)的含量越高越有利于人體健康c綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染d采用光觸媒技術(shù)將汽車

20、尾氣中的no和co轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體【解析】飲用水中礦物質(zhì)含量過(guò)高對(duì)人體健康有害?!敬鸢浮縝4“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。“綠色化學(xué)要求從根本上消除污染,是一門能徹底防止污染產(chǎn)生的科學(xué),包括“綠色生成”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中,查封了一批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀.以下屬于“綠色銷毀”的是()a潑上汽油焚燒 b傾倒于江河之中c深埋于土中 d碾壓粉碎后回收利用【解析】碾壓粉碎后回收利用既銷毀了盜版光盤,又可作為再生原料,最符合“綠色化學(xué)”宗旨?!敬鸢浮縟5節(jié)約能源與建設(shè)新能源是擺在當(dāng)前的一個(gè)課題.針對(duì)這一現(xiàn)象,某化學(xué)學(xué)習(xí)研究性小組提出如下方案,你認(rèn)為不夠科學(xué)合理的

21、是()a采用電解水法制取無(wú)污染的氫能b完善煤液化制取汽油的技術(shù)c研制推廣以甲醇為燃料的汽車d進(jìn)一步提高石油加工工藝【解析】電解水法制h2需要消耗較大的電能,不科學(xué)。【答案】a6工業(yè)上用乙基蒽醌制備h2o2,其工藝流程的反應(yīng)方程式為:ohohc2h5o2ooc2h5h2o2ooc2h5h2ohohc2h5則用乙基蒽醌法制備h2o2的原子利用率為()a12。6 b12.5%c94.1 d100%【解析】本題考查物質(zhì)制備中原子利用率的計(jì)算.若將上述兩步反應(yīng)相加,得總反應(yīng)式:h2o2h2o2,即乙基蒽醌在制備h2o2的反應(yīng)中充當(dāng)催化劑,而不是反應(yīng)物,因此原子利用率是100?!敬鸢浮縟7從原料和環(huán)境方面

22、的要求看,綠色化學(xué)對(duì)生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)提出一個(gè)提高原子利用率的要求,即盡可能不采用那些對(duì)產(chǎn)品的化學(xué)組成來(lái)說(shuō)沒有必要的原料?,F(xiàn)有下列3種合成苯酚的反應(yīng)路線:clohhclso3hohna2so3h2ochch3ch3ohch3coch3其中符合原子節(jié)約要求的生產(chǎn)過(guò)程是()a bc d【解析】直接氧化,一步反應(yīng)產(chǎn)率高,而且生成的丙酮也是重要的化工試劑?!敬鸢浮縞8“綠色化學(xué)是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念,在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%,在用ch3cch合成ch2c(ch3)cooch3的過(guò)程中,欲使原子利用率達(dá)到最高,還需要的其他反應(yīng)物有()a

23、co和ch3oh bco2和h2och2和co2 dch3oh和h2【解析】由題中信息知,綠色化學(xué)工藝?yán)硐霠顟B(tài)是原子利用率為100,根據(jù)信息和原子守恒知a項(xiàng)符合題意?!敬鸢浮縜9工業(yè)上可用乙基蒽醌(a)經(jīng)兩步反應(yīng)制備h2o2,其工藝流程可簡(jiǎn)單表示如下:c2h5ooc2h5ohohc2h5ooh2o2(1)涉及還原反應(yīng)的方程式是(填序號(hào))_,涉及氧化反應(yīng)的方程式是(填序號(hào))_。(2)綠色化學(xué)是當(dāng)今社會(huì)人們提出的一個(gè)新概念。在綠色化學(xué)中,一個(gè)重要的衡量指標(biāo)是原子的利用率,其計(jì)算公式為:原子利用率(期望產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量/化學(xué)方程式中按計(jì)量所得產(chǎn)物的摩爾質(zhì)量之和)100,如:ch2=ch2ca(oh)2

24、cl2h2cch2ocacl2h2oh2cch2o工藝的原子利用率為100。在綠色化學(xué)工藝中理想狀態(tài)原子利用率為100。試問(wèn)該法生產(chǎn)h2o2可否稱為理想狀態(tài)的“綠色化學(xué)工藝?簡(jiǎn)述理由?!窘馕觥?1)在有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中,加氫就是還原反應(yīng),去氫就是氧化反應(yīng),故還原反應(yīng)的方程式為:c2h5oo2h2c2h5ohoh氧化反應(yīng)的方程式為:c2h5ohoh2o2c2h5oo2h2o2(2)若將上述兩步反應(yīng)式相加,得總反應(yīng)式為:h2o2h2o2原子利用率為34/34100100故該法生產(chǎn)h2o2可稱為理想狀態(tài)的“綠色化學(xué)工藝”?!敬鸢浮浚?)(2)該法生產(chǎn)可稱為理想狀態(tài)的“綠色化學(xué)工藝”。理由見解析。10綠色

25、有機(jī)合成是指采用無(wú)毒、無(wú)害的原料、催化劑和溶劑,選擇具有高選擇性、高轉(zhuǎn)化率,不產(chǎn)生或少產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的副產(chǎn)品。下列是bhc公司新發(fā)明的布洛芬綠色合成方法。och3ch3coohohch3布洛芬試回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)屬于羰基合成,反應(yīng)、分別所屬的有機(jī)反應(yīng)類型是_、_。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_.(3)與布洛芬互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物中,其結(jié)構(gòu)可表示為x的酯類,x的結(jié)構(gòu)有_種(填數(shù)字)。(4)某學(xué)生提議用reppe反應(yīng)一步合成布洛芬,并使原子利用率100,已知:rch=ch2coh2orch(ch3)cooh,請(qǐng)用一種有機(jī)原料合成布洛芬:_?!窘馕觥吭擃}為簡(jiǎn)單的有機(jī)推斷題。(2)此反應(yīng)的小

26、產(chǎn)物為ch3cooh;(3)x的結(jié)構(gòu)有-cooch2ch3、-oocch2ch3、ch2cooch3、-ch2oocch3、ch2ch2ooch、ch(ch3)ooch,共6種;(4)根據(jù)題目所給的信息,可以很容易寫出反應(yīng)式?!敬鸢浮?1)取代反應(yīng)加成反應(yīng)(2)(ch3co)2ooch3ch3cooh(3)6(4)coh2och3cooh11為分析某縣城的空氣質(zhì)量情況,某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬測(cè)定該縣城空氣中so2的含量。(1)檢驗(yàn)so2可選用_試液。(2)so2與酸性kmno4溶液反應(yīng)的離子方程式為5so22mno2h2o=5so2mn24h該反應(yīng)的現(xiàn)象是_,so2在該反應(yīng)中顯(填“氧

27、化或“還原”)性.(3)該小組的同學(xué)擬用下列裝置運(yùn)用(2)中的反應(yīng)原理定量分析空氣中so2的含量:注:氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置。裝置中棉花的作用是_,通入空氣前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_;該實(shí)驗(yàn)中需要知道的數(shù)據(jù)除氣體流速、酸性kmno4溶液的體積外還有_。【解析】根據(jù)so2的特性,能使品紅退色來(lái)檢驗(yàn)so2的存在;根據(jù)so2的還原性(使酸性kmno4溶液退色)來(lái)測(cè)定so2的含量?!敬鸢浮?1)品紅(2)紫色退去還原(3)防止固體顆粒吸附劑被氣流吹進(jìn)酸性kmno4溶液中凈化、干燥通氣的時(shí)間、酸性kmno4溶液的濃度12下表列出了3種燃煤煙氣脫硫方法的原理。方法用氨水將so2轉(zhuǎn)化為nh4hso3,再氧化成(nh4)2s

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