2021年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯編九篇

1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯編九篇 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1回成都的車從茂縣縣城出發(fā)，因?yàn)槲妩c(diǎn)多早起坐車實(shí)在沒(méi)睡醒，大家上車就開(kāi)始補(bǔ)覺(jué)?？墒牵?dāng)我們乘坐的客車經(jīng)過(guò)_這個(gè)我們播種希望的地方時(shí)，所有人不約

2、而同地都醒了，每個(gè)人都靜靜看著窗外。最初陌生現(xiàn)在熟悉的_鎮(zhèn)在視線中漸漸退去，河水奔騰的電站、蜿蜒開(kāi)的街道、曾經(jīng)住過(guò)的旅館、新修的學(xué)校離我們?cè)皆竭h(yuǎn)了。這時(shí)候，車上很安靜，我想說(shuō)點(diǎn)什么，卻哽咽住了。我看同伴們的表情，很復(fù)雜，此刻，大家的心情也應(yīng)該是五味雜陳，但更多的是不舍：舍不得活潑可愛(ài)的小班孩子們、舍不得勤奮好學(xué)的大班同學(xué)、舍不得淳樸善良的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。我想幾天的支教時(shí)光已經(jīng)將我們和_緊緊地聯(lián)系在一起在_的日子很輕松，每天不用想自己該考研還是就業(yè)、不用想該去實(shí)習(xí)還是看書，那種輕松是忘我的，已經(jīng)將自己融入孩子們的世界；在_的日子很充實(shí)，每天都有程安排，準(zhǔn)備自己要講的內(nèi)容或是在教室安靜

3、地聽(tīng)同伴講，從不會(huì)感到空虛和無(wú)聊；在_的日子很快樂(lè)，小朋友們就是快樂(lè)的天使，不論生氣還是高興他們總是總辦法讓人感到開(kāi)心，充滿童真的日子真好；在_的日子很受鼓舞，孩子們對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)未的期盼、對(duì)理想的追求讓我再次看到追求夢(mèng)想的美好。幾天的支教時(shí)光看似是我們帶給孩子們快樂(lè)、知識(shí)，豐富了他們的暑期生活，然而，我想是孩子們給我們的更多。我想若干年之后我仍不會(huì)忘記：不會(huì)忘記，有那么一群鄉(xiāng)民淳樸善良不會(huì)忘記，有那么一群人經(jīng)歷了地震喪親之痛，依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀不會(huì)忘記，有那么一群同學(xué)那樣勤奮好學(xué)不會(huì)忘記，有那么一群孩子天真可愛(ài)我想，我不會(huì)忘記我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得有個(gè)地方叫_，那里的人們給了我最難忘的時(shí)光我想，我還

4、會(huì)回去，去看看那些可愛(ài)的孩子們：看看小榮盈的門牙長(zhǎng)好了沒(méi)，看看李_的學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步，看看馮_、陳_的是否學(xué)會(huì)了英標(biāo)，看看黃_的奧數(shù)學(xué)得怎樣了想欣賞下李_的舞蹈，想看看黃_有沒(méi)有學(xué)會(huì)做紙藝貴婦人，想知道羅_他們?nèi)齻€(gè)男孩子有沒(méi)有把這次沒(méi)做完的手工完成，想看看小“吳彥祖”“王寶強(qiáng)”長(zhǎng)大了之后有什么變化，想帶著小美女去玩也還惦記著她要送我們的小禮物三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2隨著地平線暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶，作為支教組的一員，我會(huì)常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué)，想起大家。這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼，團(tuán)結(jié)才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是

5、我一直向往的日子，在地平線這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中，被小朋友一直一直纏著會(huì)很煩，但是現(xiàn)在很想他們?cè)賮?lái)煩我，同學(xué)都很認(rèn)真，接受能力超出我們想象，音樂(lè)老師教的歌曲老師只唱一句，臺(tái)下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當(dāng)時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是：沒(méi)有做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話來(lái)報(bào)平安，有學(xué)生做到了，而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(zhǎng)的提醒下，最后有改善。調(diào)研過(guò)程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查，被調(diào)查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來(lái)的隨機(jī)調(diào)查更容易展開(kāi)。為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因?yàn)?/p>

6、我們累并快樂(lè)著！三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3今年五月份，我很幸運(yùn)地通過(guò)了兩輪的面試，成功地加入了實(shí)踐團(tuán)這個(gè)大家庭。回想這兩個(gè)月以來(lái)，有苦也有樂(lè)，有悲又有喜，但是正因?yàn)槿绱?，這段日子才倍顯珍貴和美好。這兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)踐團(tuán)里學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不了的東西，同時(shí)也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多，也開(kāi)闊了自己的視野。從實(shí)踐的準(zhǔn)備階段到社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，就好像準(zhǔn)備階段就是不久前的事情一樣；但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程中每天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。在準(zhǔn)備階段中，我們每個(gè)組都有著各自的準(zhǔn)備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準(zhǔn)備的工作是預(yù)定的十多份海報(bào)，那

7、時(shí)的時(shí)間可緊湊了，不過(guò)做起來(lái)還是挺輕松的，可能我本來(lái)就是團(tuán)委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì)的節(jié)目排練了，在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)間，那段時(shí)間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當(dāng)然是有得啦，不過(guò)到了節(jié)目驗(yàn)收的時(shí)候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗(yàn)收完畢后，那我們就期待著實(shí)踐的到來(lái)了。期末考試結(jié)束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)間回顧一下我們之前排練過(guò)得節(jié)目，準(zhǔn)備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。我們?cè)缟隙紤阎谂蔚男那椋?jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)的時(shí)候，我感到有一絲的

8、親切感，怎么說(shuō)呢，我也是農(nóng)村出來(lái)的孩子吧，看到周圍熟悉的景象，腦海中不禁就想起了當(dāng)年我在老家度過(guò)的生活，感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運(yùn)的事情是，我被分到了西埔小分隊(duì)，這個(gè)分隊(duì)是住在西埔小學(xué)里面的，而我們睡的地方就是當(dāng)?shù)匦『冋n室的課桌，開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應(yīng)的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來(lái)幾天都還好啦。這短時(shí)間內(nèi)，洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號(hào)人，但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊，最后我們男生都表現(xiàn)得很有風(fēng)度，把沖涼房讓給了幾個(gè)女生，而我們男生就結(jié)隊(duì)成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風(fēng)，看著滿天的繁星，賞著明亮的月

9、光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說(shuō)到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會(huì)實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混，我在義教那邊混過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這可是我第一次的義教活動(dòng)啊，第一次在講臺(tái)上面對(duì)那么多可愛(ài)的小朋友，面對(duì)著一張張充滿著期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來(lái)做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚€(gè)本子

10、，小朋友們都很積極發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著我手上的本子來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的，他們的確很可愛(ài)。當(dāng)小朋友們拿到本子的時(shí)候，臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無(wú)法想象的。這里有一件令我十分感動(dòng)的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫幾個(gè)藝術(shù)字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫的，正打算要扔掉的時(shí)候，一個(gè)三年級(jí)的小女孩叫住了我，說(shuō)“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她，沒(méi)想到我不要的東西她竟然當(dāng)寶貝，頓時(shí)我心中一陣促動(dòng)，所以之后我就認(rèn)真地畫了一幅畫送給她，她那開(kāi)心的表情我到現(xiàn)在都還記得，感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。后來(lái)她還親手做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我

11、一定會(huì)好好地珍視的，因?yàn)楫吘惯@包含了那孩子和我之間的回憶。實(shí)踐的第二天，我也跟調(diào)研組那邊參加了調(diào)研工作。可以說(shuō)調(diào)研也是挺有趣的，雖然我和當(dāng)?shù)氐娜苏Z(yǔ)言上不是很通，但是從他們調(diào)研的交談上我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?，好淳樸的民風(fēng)啊。調(diào)研組的同學(xué)說(shuō)，他們并不是為了調(diào)研而調(diào)研，我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)，當(dāng)然也有一些被調(diào)研的對(duì)象是會(huì)講普通話的啦，那我就也有機(jī)會(huì)感受一下調(diào)研的樂(lè)趣了，說(shuō)真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調(diào)研后的調(diào)研心得啊，那是我認(rèn)為我的感覺(jué)只能體會(huì)而不能用言語(yǔ)表達(dá)的，當(dāng)?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿?，這也算

12、是他們的一項(xiàng)習(xí)慣吧，我當(dāng)然也從中了解到了一定的茶道。義修活動(dòng)也是我們社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)的品牌活動(dòng)，但參加的只有我們的義修隊(duì)的同胞了，我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉，因?yàn)槲覀儾欢S修嘛，而且我覺(jué)得他們每天都早出晚歸的，感覺(jué)他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。工作之余，炊事班也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)啊，開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因?yàn)槲覀兌际敲總€(gè)人第一次的白老鼠啊，而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗(yàn)的我們一次就得煮30多號(hào)人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設(shè)想啊。不過(guò)雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應(yīng)和有些進(jìn)步了，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得

13、其樂(lè)的。所以現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了煮飯也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就買什么的，多自由啊，這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運(yùn)了。實(shí)踐的這幾天真的很充實(shí)很開(kāi)心，但是也有不幸的事情，就是最后那幾天，我病倒了，而且是發(fā)燒，生病中的我什么都做不了，只能安靜地躺在課桌上，期間多虧了幾位團(tuán)長(zhǎng)還有我的組長(zhǎng)茜怡師姐的細(xì)心照顧，我的病才能好得那么快，團(tuán)長(zhǎng)師姐還叮囑我說(shuō)叫我不要洗冷水澡，但是最后沒(méi)聽(tīng)話的我又因?yàn)橹鴽龅木壒视衷俅蔚瓜铝?，又要麻煩幾位團(tuán)長(zhǎng)了。呵呵，感覺(jué)自己好真調(diào)皮啊。不過(guò)，幾位團(tuán)長(zhǎng)還有師姐都很好

14、人，真的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們。終于引來(lái)了實(shí)踐的尾聲了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都來(lái)為我們送行了，我們?cè)缭缇蜕狭塑?，小朋友們都不舍地圍在了車子的周圍，說(shuō)著不舍的話還有互相取得聯(lián)系方式?？粗⒆觽儯粗麄?yōu)槲覀兌粝碌难蹨I，心中一陣憐惜的抽痛，雖然只是短短的幾天的相處時(shí)間，但是我們之間的羈絆可是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，這時(shí)候我知道，當(dāng)一個(gè)人的情感積蓄到一定多的時(shí)候，語(yǔ)言就會(huì)變的很無(wú)力。我有也何嘗舍得呢？起初的時(shí)候我還在懷疑我不能帶給當(dāng)?shù)氐男『⑹裁?，我也給不了他們什么，但是現(xiàn)在我清楚地了解到了，我們實(shí)踐團(tuán)的每個(gè)人都會(huì)對(duì)孩子們?cè)斐梢欢ǖ挠绊懙?，都?huì)有效地鼓勵(lì)著他們，更重要的是我們之間有著一段美好

15、的相處回憶，這就已經(jīng)足夠了。最后，隨著文娛晚會(huì)的結(jié)束。我們的這次實(shí)踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅啊。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，早以期待的暑期社會(huì)實(shí)踐也不約而至。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了許多，也感受到了許多，也深刻的反省自己，更重要的是我收獲了一筆偉大的財(cái)富。7月16號(hào)早晨上了面包車的那一刻意味著社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始了，車在前行，遠(yuǎn)離市區(qū)的喧鬧，而我的內(nèi)心早已洶涌澎湃，測(cè)魚(yú)鎮(zhèn)到是個(gè)什么樣的地方，有沒(méi)有山？有沒(méi)有水？會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源？帶著這些期待經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了測(cè)魚(yú)鎮(zhèn)，往車外看去也還算可以接受，雖然不如想象的美好，但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”

16、。接下來(lái)的幾天展開(kāi)了夢(mèng)幻般的三下鄉(xiāng)生活，原以為實(shí)踐生活是輕松的，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌笪蚁胂蟮哪敲慈菀?。剛到那天我們就有任?wù)了，可是他并沒(méi)有讓我們的熱情有半分減少，看著來(lái)我們這報(bào)名的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕，不一會(huì)兒就堆滿了整個(gè)院子，讓我更加有信心來(lái)面對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐，也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛(ài)學(xué)習(xí)，他們求知的熱情是那么高漲，在這樣一個(gè)山區(qū)里，有這樣一群愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)的孩子，而我現(xiàn)在擁有那么好的條件，更沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒(méi)有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗，永不言敗。真正的實(shí)踐這才剛剛開(kāi)始，第二天我們實(shí)踐隊(duì)員被分成若干個(gè)小組，在李老師的指導(dǎo)下，由團(tuán)

17、委副書記田曉博組織整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行這幾天的任務(wù)，明確了這幾天的任務(wù)是針對(duì)“農(nóng)村秸稈問(wèn)題”和“農(nóng)村生活垃圾的處理”的調(diào)查研究，帶著這些問(wèn)題我們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)村民的生活，樸實(shí)的村民總是耐心回答我們的問(wèn)題，熱情好客的他們怕我們熱會(huì)把我們帶到家中，善良的他們會(huì)放下自己手里的活來(lái)回答我們的問(wèn)題，可愛(ài)的他們會(huì)不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問(wèn)卷，這一幕幕，這一件件我都記憶猶新，讓一個(gè)異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰，都說(shuō)社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，人心難測(cè)，但是在這里我感受到了村民的善良友愛(ài)，感受到了這里的溫暖。隨著三天調(diào)研的結(jié)束，我們對(duì)農(nóng)村秸稈處理的問(wèn)題和農(nóng)村生活垃圾問(wèn)題也有了了解，我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還

18、是難以處理，造成大量的垃圾堆積，把原有的路給淹沒(méi)了，導(dǎo)致交通堵塞，也造成環(huán)境的嚴(yán)重污染等問(wèn)題。如此這樣惡性循環(huán)的，導(dǎo)致這里垃圾問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，這里的環(huán)境也被破壞的面目全非，這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問(wèn)題。我想假以時(shí)日這些問(wèn)題都會(huì)被解決，也期待著我們的測(cè)魚(yú)鎮(zhèn)展現(xiàn)出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌，看到了大家的齊心協(xié)力，看到了大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，看到了大家的共度難關(guān)，看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務(wù)的決心，我們一起大膽的闖，大膽的嘗試，我相信我們是最棒的。離別總是傷感的，在最后我們都忍住了眼淚，車又開(kāi)起了，后面是我們奮斗的痕跡，也許不會(huì)回來(lái)，但是我們每一個(gè)心中都為他留有一席之地，永

19、遠(yuǎn)珍藏。在短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲，不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅(jiān)持。作為一個(gè)大學(xué)生不能一心只讀圣賢書，正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”所以我們更應(yīng)該到實(shí)踐中來(lái)，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出自己的弱點(diǎn)，更好的適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。以后的生活中，我會(huì)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，考慮問(wèn)題要理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，把所學(xué)的.理論放到實(shí)踐中去，步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。在這幾天的社會(huì)實(shí)踐中，感受到了由老師到我們每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)在一起能攻克一切難關(guān)，我們體會(huì)到忙碌中帶有充實(shí)，充實(shí)中帶有歡樂(lè)，有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，開(kāi)拓

20、了我的視野，也讓我明白了青年大學(xué)生身上肩負(fù)的使命，測(cè)魚(yú)之行讓我成長(zhǎng)了許多，也感謝實(shí)踐中給予我?guī)椭娜藗儯視?huì)更加努力朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；顒?dòng)雖然結(jié)束，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從_鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺(jué)好溫暖好幸福?；氐郊液?，回想過(guò)去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和_鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。7月11日我們_理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴_市_鎮(zhèn)_小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火，酷熱難耐，

21、但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。我們的隊(duì)伍是7月3日召集，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往_鎮(zhèn)。支教生活從第二天早上到_小學(xué)開(kāi)始，我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。進(jìn)到班級(jí)里，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子

22、會(huì)抬頭偷看我，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道，這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來(lái)我們一直處的很好。開(kāi)始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么，我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽(tīng)到的那些事是真的，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái)，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工，家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí)，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著，可是他們卻做了好多。從那開(kāi)始，我告訴我自己，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看

23、他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁?。?jiǎn)單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M力，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸，我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí)。第一次被人稱呼為老師，總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了，就喝口水潤(rùn)潤(rùn)，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們

24、努力地給孩子們講著知識(shí)，教給他們做人的道理，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽(tīng)，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩。開(kāi)始講課的時(shí)候，由于我的能力有限，并不是那么順利。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái)，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè)。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上，氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考，他們會(huì)努力做到，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做，不管對(duì)錯(cuò)，總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡，因?yàn)樗菰?，不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容，那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò)，只要有人來(lái)

25、嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行，他們也非常的配合。在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大，每天上完課，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起，在“宿舍”開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)的地方，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲，對(duì)于第二天上課也很有幫助

26、。一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界，在那里展翅翱翔。在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生，與別人沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課時(shí)，我找到了和別人的不通之處。我們?cè)谛４髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái);也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己是一名真正的大學(xué)生。作為一名經(jīng)過(guò)院黨校培訓(xùn)過(guò)的積極分子，這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值

27、的一種途徑。支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也了解到了他們的成績(jī)很優(yōu)異，每次考試都是班里的前三名，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師，而在學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)，都能取得那么好的成績(jī)，再想想我們自己，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，卻還有那么多掛科的同學(xué)。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺(jué)得愧疚、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如，在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)?？纯此麄兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境，再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大，甚至可以用天壤之別來(lái)形容。教育是名族的希望、教育是名族的未來(lái)，社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況，政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入，真

28、正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)。我們愛(ài)那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師，但我知道，他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐，并且他們愛(ài)我們更多。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛(ài)，自己從家里帶了好多杏子給我們吃，放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容，不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責(zé)任。在這份責(zé)任的驅(qū)使下，時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮斗，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盡力讓更多

29、的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛(ài)的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說(shuō)的那樣，不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí)，而是靠著努力與奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)，改變家庭的境況，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量。通過(guò)參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng)，讓自己得到充分的鍛煉，為爭(zhēng)取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備。通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛４髮W(xué)生只有通過(guò)參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值。通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我

30、認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。教育是民族的希望，教育是民族的未來(lái);人才也是民族的希望，也是民族的未來(lái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子，我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來(lái)看做自己的未來(lái)，把祖國(guó)的命運(yùn)看做自己的命運(yùn)。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，而不是整天貪圖享樂(lè)、無(wú)所事事。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員，我很幸運(yùn)地參加了_年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、_市區(qū)、_和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心

31、指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)：理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中，還是在與_隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上，我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距，而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行

32、規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng)，不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于我找

33、到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。理解與誤會(huì)，中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查?！爱?dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠，沒(méi)有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要，你會(huì)覺(jué)得推銷就是在低三下四的要錢?！边@是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外，很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的，甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高，

34、我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度，整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高，我們要走的路還很長(zhǎng)，保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！我的隨感心得這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的，認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我想，在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知

35、識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì)，更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。適者生存，而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在

36、學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。近20天的時(shí)間雖然短暫，但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái)，為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專業(yè)的機(jī)會(huì)，并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感，意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7盛夏的七月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下

37、，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此活動(dòng)是以調(diào)查農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間，但我們付出了很多也收獲了很多，在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過(guò)程中，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí)，我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè)的喜悅這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是

38、我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：一、合理分配不論是做什么工作，都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作，那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過(guò)程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。二、溝通與交流在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后

39、的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。三、團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過(guò)程中，盡管我們是單獨(dú)行動(dòng)，但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己

40、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都是做事的重要課程。四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí)，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過(guò)程中，我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性，材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。短短三天，白駒過(guò)隙，我們留下

41、了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8電子信息工程學(xué)院第二隊(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”對(duì)第一批志愿者參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我作為其中的一員，在提筆寫下這篇心得時(shí)，內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周，給我的大學(xué)生活多了一個(gè)關(guān)鍵詞“切實(shí)的關(guān)愛(ài)”。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。作為一個(gè)處于新媒體時(shí)代下的大學(xué)生，我們天天都在接受著新媒體傳出的各種

42、信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，研究新媒體輿論對(duì)大學(xué)生價(jià)值導(dǎo)向的影響是有必要也是有意義的。，我們深深感到了自己身上背負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。雖然社會(huì)實(shí)踐對(duì)于即將大三的我們并不陌生，但是，這一主題，新媒體、輿論、價(jià)值導(dǎo)向等一系列詞，于我們而言，還是相對(duì)比較空乏的。所以，這難免又是我們實(shí)踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里，我們跟著江夏電視臺(tái)和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報(bào)告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨(dú)癥的兒童，孩子家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的無(wú)奈和擔(dān)憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情，看到這些孩子的家庭狀況時(shí)不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過(guò)不愿接受訪問(wèn)的情況，我們十分能理解孩子母親保護(hù)孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關(guān)心他們的同時(shí)，也是在揭開(kāi)這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長(zhǎng)的傷疤。他們?cè)谡勗捴辛髀冻鰺o(wú)助的神情，伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈，我們都感到無(wú)限惋惜。身為正常人的我們，當(dāng)然是無(wú)法體會(huì)這些殘疾兒童身上的病痛，他們的可愛(ài)，他們的美麗，上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關(guān)閉了。我們多么希望自己能夠走進(jìn)他們的世界，和他們說(shuō)說(shuō)在這一邊有愛(ài)他們的父母和無(wú)數(shù)關(guān)心他們的好心人，讓他們的世界被愛(ài)包圍著溫暖著通過(guò)這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上對(duì)殘疾兒童的關(guān)注度是較少的，很多人不知道這樣一