幼兒園大四班第二學(xué)期期末家長會工作計劃

1、幼兒園大四班第二學(xué)期期末家長會工作計劃 很高興因為孩子這一共同話題我們坐到了一起，“幼小銜接”一直都是家長們最為關(guān)心的話題，大班的孩子還有兩個星期就要從幼兒園里畢業(yè)，為了讓孩子們順利、愉快地進入小學(xué)，所有的家長齊集一堂，參加了 “幼小銜接”的這個家長會。這次的幼小銜接會主要分為以下幾點：1、6月幼小工作安排2、孩子現(xiàn)有的問題3、幼小銜接中家園配合要做的培養(yǎng)工作4、入小學(xué)家長須知一、6月幼小工作安排：幼小銜接家長會、了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活、畢業(yè)冊制作、照畢業(yè)相、博士照、6月28日畢業(yè)典禮二、孩子現(xiàn)有問題：部分幼兒積極性差，不愛表現(xiàn)；個別幼兒課堂注意力不集中，容易分神；個別幼兒老師留的作業(yè)不完成。（忘了

2、 家長沒配合）。自理能力差，東西丟三落四，生活習(xí)慣影響學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能正確的對待批評與挫折。三、幼小銜接中家園配合要做的培養(yǎng)工作：針對一年級孩子出現(xiàn)的情況，我思考了一下，認為應(yīng)該為孩子做如下準(zhǔn)備：1、思想方面：小學(xué)對孩子們來說是一個完全陌生的環(huán)境，結(jié)束以游戲為主的幼兒園生活開始以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活是第一次大的銜接。所以，上小學(xué)對于我們的孩子來說是“喜歡但是有點害怕”。這時我們做家長的千萬不能恐嚇孩子說：“現(xiàn)在你一天到晚只知道玩，到了小學(xué)就沒得玩了?！薄斑@個都不會，以后到了小學(xué)里知識還要難，你怎么學(xué)得會！”等等，因為這樣容易使孩子產(chǎn)生畏懼的心里，從而難以適應(yīng)小學(xué)生的生活。我們要多做正面的鼓勵，對孩

3、子說：“長大了，就可以上小學(xué)了，就能學(xué)到更多的本領(lǐng)了?！薄吧闲W(xué)可以戴紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員了?！钡鹊?。2、習(xí)慣方面：（1）培養(yǎng)時間觀念a、小學(xué)低年級要求 7:50前到校，8點準(zhǔn)時上課b、課間休息十分鐘（自己玩，老師不會看著）要求先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，上廁所，喝水，做完這些再出去玩c、養(yǎng)成回家就做作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)前先收拾好桌子，只留鬧鐘和臺燈，不要放其他書或玩具，水之類的東西。在做作業(yè)前上好廁所喝好水，一旦做作業(yè)了，就不允許打斷，不能去喝水，上廁所，要一口氣做完。d、作業(yè)的檢查：家長主要檢查作業(yè)有沒有做全(可給孩子準(zhǔn)備一個小本子記錄布置的作業(yè)，晚上回家一項項對照檢查，做完的打勾)，檢查質(zhì)量

4、，有沒有漏題或錯題。 e、按時睡覺，最好8點半就上床睡著，周五、周六可玩遲點，周日要早睡。平時作業(yè)做完可以給孩子看二十分鐘的電視或新聞，不能是連續(xù)劇，孩子會上癮，要沒有關(guān)聯(lián)的。因為進入小學(xué)，孩子最好不要遲到。還有小學(xué)生的活動量比較大，又沒有午睡時間，如果孩子沒有充足的睡眠，會感到疲勞，注意力不能集中，影響孩子的上課和身體健康。 （2）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 我們還要培養(yǎng)訓(xùn)練孩子使用和保管學(xué)習(xí)用品，這也是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要步驟。比如，讓孩子養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個地方的習(xí)慣，書放在什么地方，書包、鞋子、衣服等都要有固定的地方，不能隨便扔，否則，上小學(xué)后恐怕找東西的時間比做功課的時間還要長。每天睡

5、覺前要整理好書包，遺忘是孩子的通病。因此，我們應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，因為爸爸媽媽可能會覺得，孩子上學(xué)已經(jīng)比幼兒園要辛苦很多，與其“浪費”時間做這些“額外勞動”不如讓孩子多做些練習(xí)題或早點睡覺，好好休息。其實，對一年級小朋友而言，比起練習(xí)題，更重要的恰恰是這些“額外勞動”。良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子入校后最要緊的事情。（3）自我保護意識的培養(yǎng)沒人來接時，開始老師可能會帶到班上，但老師忙時不一定會管到，家長要和孩子溝通好，在哪等，在班上還是門口等等。3、做忽視型家長與包辦型家長 都不可?。汉鲆曅图议L一切都不以為然，覺得孩子還小，長大了自然就好了，總抱著“

6、船到橋頭自然直”的想法。包辦型家長屬于緊張型，總是擔(dān)心孩子能力有限，做不好，什么都要插把手，是孩子背著書包上學(xué)學(xué)知識，你不能總代替他動腦、動手。 4、孩子不安心學(xué)習(xí)、寫作業(yè)有哪些表現(xiàn)?安靜型：一些孩子雖然看似安安靜靜地坐在那里學(xué)習(xí)、做功課，但實際上卻在神游四方，心不在焉。拖拉型：有些孩子做功課就像是在無休止的長跑，別人都去游戲了，他還在跟鉛筆、作業(yè)本較勁，從放學(xué)回家一直做到深更半夜。好動型：有的孩子很不“安分”，剛坐下來沒一會兒，就要跑東跑西，拿東西吃、上廁所，一句話沒有停下來的時候。5、改變孩子的這些學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從父母做起：首先，創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛讀讀書，看看報，做熱愛學(xué)習(xí)的榜樣。父母應(yīng)

7、明白這樣的道理“身教重于言教”。其次，不要跟孩子嘮叨有的父母喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那。是關(guān)心孩子？還是干擾孩子？提醒各位父母注意：不要在孩子學(xué)習(xí)時跟孩子嘮嘮叨叨。然后注意在接待客人的時候不影響孩子。最后，家長要特別注意別讓電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)時大人也不要在一旁看電視，或在隔壁看電視，只要有點聲音都有可能分散孩子的注意力。其實，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成需要2130次的督促，當(dāng)他成功的完成這30次的練習(xí)之后，就成為了一種習(xí)慣，所以家長們一定要在開始時嚴格要求孩子養(yǎng)成習(xí)慣。如：要求孩子養(yǎng)成回家就做作業(yè)的習(xí)慣，堅持督促孩子至少30次，之后他就習(xí)慣成自然了。四、幼兒園課程與小學(xué)課程形式不同家長們要

8、注意，幼兒在幼兒園時的學(xué)習(xí)往往是無意識的學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)靠操作掌握70%，靠看掌握15%，靠聽掌握15%，所以也許這節(jié)課他沒來，或者他沒聽，也許他通過玩區(qū)域盤、看環(huán)境布置、與同伴一同唱歌、游戲他就都掌握了。而小學(xué)就不同了，8歲是知識的敏感期、關(guān)鍵期，孩子們要學(xué)的知識點更多了，他們的學(xué)習(xí)50%靠聽講，50%靠板書和課本，所以幼兒園的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不適合小學(xué)了，孩子們的無意識學(xué)習(xí)一定要轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R學(xué)習(xí)，我們要引導(dǎo)他們上課時思維要跟著老師走，這就要求孩子們上課一定要認真聽講了。例：現(xiàn)在班上有個別孩子就是，他上課也不玩、也不講話，但下課后問他今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容他都不知道，顯然他的思維在自由的游動，這實際上

9、是一種多動癥的表現(xiàn)，是思維多動癥，家長們要引起重視。還有小學(xué)的拼音是6-8星期教完，此進度不是學(xué)校和老師控制的，是教育局統(tǒng)一安排。所以現(xiàn)在孩子們大部分都已掌握了聲母和韻母的讀寫，個別還沒有掌握的幼兒希望能在七月份的暑期班中盡快的掌握，這樣對孩子入小學(xué)的學(xué)習(xí)可以減輕一些負擔(dān)。另外，家長們還要引導(dǎo)孩子們學(xué)會解決與同伴之間的糾紛，小學(xué)的生活與幼兒園不同，孩子們遇到問題不能隨時的“告狀”，任課老師下課就走了，不會管孩子們之間的糾紛的，只有班主任才會管，但班主任老師一天有時才一到兩節(jié)課，他不會經(jīng)常在班級里的，所以孩子們一定要學(xué)會如何與同伴友好相處。待添加的隱藏文字內(nèi)容3五、幼小銜接暑期班有關(guān)事宜接下來我

10、們園在七月份的第二周到八月的第一周為孩子們開辦了“幼小銜接暑期班”，到時我們每周會有三天小學(xué)老師來園為孩子們上課，課程設(shè)有：語文、數(shù)學(xué)、拼音、硬筆等等。我們園長與小學(xué)老師制定計劃時說：你在小學(xué)怎么上課，在幼兒園就怎么上課，讓幼兒提早感受小學(xué)的上課模式。我想與其讓孩子們在以后陌生的環(huán)境、陌生的團隊中去熟悉陌生的規(guī)則、陌生的制度和陌生的學(xué)習(xí)方式，還不如讓幼兒現(xiàn)在先在幼兒園這熟悉的環(huán)境、熟悉的團隊中去熟悉陌生的規(guī)則、陌生的制度和陌生的學(xué)習(xí)方式，讓幼兒有個良好的過度。到時暑期班的學(xué)習(xí)時間我們也會嚴格按照小學(xué)的時間來上課，老師上午8點準(zhǔn)時來上課，所以孩子們也要在7點50分之前到園，請家長們配合接送。六、入小學(xué)家長須知：1、八月開始隨時關(guān)注劃片小學(xué)門口的招生公告；2、備好材料：幼兒園畢業(yè)證書、戶口本、房產(chǎn)證、預(yù)防接種證。（片區(qū)內(nèi)）3、不屬于片區(qū)內(nèi)的家長要事先聯(lián)系校方，備好暫住證或有關(guān)證明。（具體情況每年要求不一，家長要及時了解招生動態(tài)）這里，我還得多說一點?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1,3對1，甚至