學(xué)第二學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

1、2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合校工作計(jì)劃，深入貫徹“ 五嚴(yán)”之精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行第四中學(xué)教學(xué)管理制度和第四中學(xué)績(jī)效工資考核實(shí)施方案，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)；在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)效益、彰顯學(xué)校特色，積極探索教學(xué)管理工作的新思路，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作及措施1、以師德建設(shè)“八個(gè)精心”為載體，建立教師師德教育監(jiān)督有效機(jī)制，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。2

2、、嚴(yán)格依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省“五嚴(yán)”要求，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，尤其是音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技、綜合實(shí)踐等科目；積極開(kāi)推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目；加強(qiáng)校本課程建設(shè)。3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間；控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時(shí)間、空間；保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，盡力分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。4、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作，及時(shí)辦理學(xué)籍手續(xù)，幫助各年級(jí)部、班主任要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行控流制度，杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。5、協(xié)同教科室指導(dǎo)督查教師要在學(xué)期初制定本組（本人）的教學(xué)計(jì)劃，保證整個(gè)學(xué)期的教學(xué)、教研工作有的放

3、矢，有章可循。計(jì)劃要明確一學(xué)期的目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施的方法步驟以及主要措施。并做好實(shí)施過(guò)程記錄、實(shí)施后的總結(jié)工作，提高實(shí)效性。6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、更新發(fā)展理念。利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市有關(guān)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，讓全體教師吃透、明了、領(lǐng)會(huì)、貫徹新的質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀。鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中，貫徹以人為本、發(fā)展創(chuàng)新先進(jìn)理念，積極實(shí)施“民主”、“互動(dòng)” 、“開(kāi)放”、“探究”的教學(xué)方法。7、狠抓教學(xué)常規(guī)、提高課堂效益。規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補(bǔ)差與提高等）的要求，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，

4、能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的力度。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結(jié)和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益。8、加快課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的步伐。教師從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式中走出來(lái)，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平、情感態(tài)度、價(jià)值觀以及學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力等方面。把課堂教學(xué)水平、課堂現(xiàn)代化手段使用情況、課堂教學(xué)紀(jì)律、討論學(xué)習(xí)執(zhí)行情況、作業(yè)布置情況等都將作為教師教學(xué)工作考核的內(nèi)容。9、開(kāi)展“高效

5、課堂研究月”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老中青教師的積極性、發(fā)揮各年齡段教師的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索，開(kāi)展主題教學(xué)研究活動(dòng)，初三年級(jí)要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的規(guī)律性和實(shí)效性，初一年級(jí)要認(rèn)真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，要盡可能避免重復(fù)勞動(dòng)，減少無(wú)效的、低效的勞動(dòng)。初二、三年級(jí)研究課堂教學(xué)如何減緩分化現(xiàn)象，如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣。不論哪一個(gè)年級(jí)的課堂都積極關(guān)注學(xué)生的課堂感受，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)，教師以對(duì)學(xué)生的良好情感引發(fā)學(xué)生的情感反應(yīng)，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快、輕松、有序、和諧。學(xué)生積極主動(dòng)，樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手

6、，樂(lè)于爭(zhēng)論、討論、辯論，思維積極，發(fā)言踴躍，學(xué)習(xí)興趣濃，信心足，充分感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。10、強(qiáng)化集體備課、重視課后反思。加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課等備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)推磨聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)推磨聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每?jī)芍芗袀湔n一次，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以發(fā)揚(yáng)集體主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將分工參與各學(xué)科的集體備課。各備課組長(zhǎng)要做好計(jì)劃，確定每次備課內(nèi)容、主講人，并做好活動(dòng)記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方

7、法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。11、引導(dǎo)教師做好教后反思，把教后反思作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好，進(jìn)一步提高集體備課和個(gè)人自主備課的質(zhì)量，提高教學(xué)效益。作業(yè)的布置量適中，起始年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科可在除配套練習(xí)外作適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)的目的要放在通過(guò)信息反饋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有契合性、典型性、基礎(chǔ)性和概括性。任何備課組教師個(gè)人不得擅自訂購(gòu)資料或分發(fā)、印發(fā)講議。12、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研、提升教研水。走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典

8、型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。網(wǎng)絡(luò)的隨時(shí)性、隨地性，使得超越時(shí)間和空間的阻隔的網(wǎng)絡(luò)教研更具生命力，本學(xué)期學(xué)校每名教師都要開(kāi)設(shè)自己的教育博客，學(xué)校要建設(shè)網(wǎng)上“教師論壇”。讓有思想、有做法的教師參與到論壇活動(dòng)中，說(shuō)出想法說(shuō)出做法，通過(guò)交流進(jìn)行思想碰撞，進(jìn)行深層次思考，促進(jìn)更多的老師力爭(zhēng)成為科研型教師。共性的內(nèi)容全校交流，學(xué)科專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容教研組研討，學(xué)期末學(xué)校將對(duì)每位教師網(wǎng)絡(luò)教研的參與度和效益進(jìn)行考核并記入教師教育教學(xué)考核目標(biāo)體

9、系之中。根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科的實(shí)際，積極開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)，彰顯學(xué)科個(gè)性，創(chuàng)新教學(xué)形式。13、重視青年教師培養(yǎng)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)引導(dǎo)青年教師關(guān)心研究課堂教學(xué)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學(xué)能力、提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)，給廣大青年教師提供更多的機(jī)會(huì)，促進(jìn)崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校名教師、骨干教師的作用，讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師繼續(xù)做好“傳”“幫”“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平，加快青年教師成長(zhǎng)步伐，促進(jìn)他們盡快勝任初中循環(huán)教學(xué)。本學(xué)期在青年教師中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本書(shū)（公共理論、專(zhuān)業(yè)理論類(lèi)），舉行一次專(zhuān)題教研活動(dòng)，上一節(jié)公開(kāi)課，命制一份規(guī)范試卷，備一份高質(zhì)量的

10、教案，寫(xiě)一篇教學(xué)反思或案例分析。14、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)、做好考試工作嚴(yán)格執(zhí)行我省關(guān)于中小學(xué)考試的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)薄弱學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，及時(shí)組織單元（或章節(jié)）過(guò)關(guān)檢測(cè)，了解和評(píng)估階段教學(xué)效果，以便改進(jìn)措施和提高效率。周密計(jì)劃，精心組織期中、期末和初三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化、體育、中考、 學(xué)業(yè)水平等報(bào)名考試工作。并及時(shí)做好試卷評(píng)價(jià)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析，幫助教師及時(shí)反思小結(jié)，進(jìn)一步采取措施，調(diào)整教學(xué)策略，有效提高教學(xué)質(zhì)量。15、增強(qiáng)安全意識(shí)，保障教育教學(xué)的安全有序。待添加的隱藏文字內(nèi)容216、培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活。重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法。年級(jí)組要統(tǒng)

11、籌安排，責(zé)任到人，確保效果。尤其是畢業(yè)班級(jí)，要確保優(yōu)生無(wú)差科，做好跟蹤輔導(dǎo)，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類(lèi)評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究與試點(diǎn)工作。17、體育學(xué)科在提高課堂教學(xué)效能的同時(shí)，要抓實(shí)廣播操和早操，優(yōu)化特色項(xiàng)目，推行陽(yáng)光體育活動(dòng)。切實(shí)做好初三年級(jí)的體育三項(xiàng)訓(xùn)練及考試工作。充分發(fā)揮體育課教學(xué)評(píng)價(jià)方案的激勵(lì)、導(dǎo)向功能。18、通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)改革與實(shí)質(zhì)性操作，促進(jìn)藝術(shù)教育良性發(fā)展，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。19、提高實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放度，加強(qiáng)服務(wù)人員責(zé)任心，增強(qiáng)服務(wù)功能。20、組織學(xué)生舉行讀書(shū)心得交流、征文比賽，提高圖書(shū)館的利

12、用率。21、應(yīng)用信息技術(shù)手段，精確、高效、及時(shí)做好學(xué)籍管理。22、按照上級(jí)和學(xué)校要求，公開(kāi)、公正、公平的做好中招工作，盯緊政策、應(yīng)對(duì)改變，及時(shí)提供信息，做好初三學(xué)生的分類(lèi)服務(wù)及志愿填報(bào)指導(dǎo)。23、定期及時(shí)將處室的工作上傳學(xué)校網(wǎng)站。做好教學(xué)檔案的整理工作。新的一學(xué)期，我處將繼續(xù)解放思想，全力做好每一項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的教育大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1

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