2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等關(guān)系與基本不等式 2 2.1 絕對(duì)值不等式教學(xué)案 選修-5_第1頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等關(guān)系與基本不等式 2 2.1 絕對(duì)值不等式教學(xué)案 選修-5_第2頁(yè)
2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等關(guān)系與基本不等式 2 2.1 絕對(duì)值不等式教學(xué)案 選修-5_第3頁(yè)
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1不等式的性質(zhì)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)p11實(shí)數(shù)大小的比較求差法abab0;abab0,b0時(shí),2不等式的性質(zhì)(1)性質(zhì)1(對(duì)稱性):如果ab,那么bb.(2)性質(zhì)2(傳遞性):如果ab,bc,那么,ac。(3)性質(zhì)3(加法性質(zhì)):如果ab,那么acbc.移項(xiàng)法則:如果abc,那么acb。推論(加法法則):如果ab,cd,那么acbd.(4)性質(zhì)4(乘法性質(zhì)):如果ab,c0,那么acbc,如果ab,c0,那么acbc。推論1(乘法法則):如果ab0,cd0,那么acbd.推論2(平方法則):如果ab0,那么a2b2。推論3(乘方法則):如果ab0,那么anbn(n為正整數(shù))推論

2、4(開(kāi)方法則):如果ab0,那么ab(n為正整數(shù))1怎樣比較兩個(gè)代數(shù)式的大小?提示:整式、分式一般用求差的方法來(lái)比較大小;而算式則一般用求商的方法來(lái)比較大小2兩個(gè)不同向不等式的兩邊可以分別相減或相除嗎?提示:不可以,兩個(gè)不同向不等式的兩邊不能分別相減,也不能分別相除,在需求差或商時(shí),可利用不等式性質(zhì)化為同向不等式相加或相乘,例如:ab且cb且cd,acbd。3若ab0,當(dāng)n0時(shí),anbn成立嗎?提示:不成立,如當(dāng)a3,b2,n1時(shí),3121.對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)p1比較大小例1(1)比較a4b4與4a3(ab)的大?。?)設(shè)a0,b0,求證:aabb(ab).思路點(diǎn)撥本題考查求差比較法及求商比較法在比

3、較代數(shù)式大小中的應(yīng)用,同時(shí)考查了運(yùn)算及轉(zhuǎn)化能力,解答此題(1)需要用求差的方法比較,解答(2)需要用求商的方法證明精解詳析(1)a4b44a3(ab)(ab)(ab)(a2b2)4a3(ab)(ab)(ab)(a2b2)4a3(ab)(a3ab2ba2b34a3)(ab)(ab2a3)(ba2a3)(b3a3)(ab)(ab)a(ab)a2(a2b2ab)(ab)2(3a22abb2)(ab)2(a)2b20(當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)取等號(hào))a4b44a3(ab)(2)證明:aabb0,(ab)0,ab.當(dāng)ab時(shí),顯然有()1,當(dāng)ab0時(shí),1,0,當(dāng)ba0時(shí),01,0。由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,均有1.綜上可

4、知,對(duì)任意正數(shù)a,b,都有aabb(ab)。比較大小的常用方法及步驟:1求差法:abab0,abab0.一般步驟是:作差變形判號(hào)定論變形是作差法的關(guān)鍵,配方和因式分解是常用的變形手段2求商法:當(dāng)a0,b0時(shí),把比較a,b的大小轉(zhuǎn)化為比較與1的大小關(guān)系,此即為作商比較法理論依據(jù)是不等式的性質(zhì):若a0,b0,則1ab,1ab.一般步驟為:作商變形與1比較大小定論1已知x0,求證:(x21)2x4x21.證明:(x21)2(x4x21)x42x21x4x213x20,(x21)2x4x21.2設(shè)ab0,求證:。證明:法一:0,所以原不等式成立法二:ab0,故a2b20。故左邊0,右邊0。11。原不等

5、式成立.利用不等式的性質(zhì)辨別不等式的正誤例2對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,c判斷下列命題的真假(1)若ab,則acbc;(2)若ac2bc2,則ab;(3)若ab0,則a2abb2;(4)若aab0,則。思路點(diǎn)撥本題考查不等式性質(zhì)的應(yīng)用及邏輯推理能力解答此題需要依據(jù)實(shí)數(shù)的基本性質(zhì),實(shí)數(shù)的符號(hào)的運(yùn)算法則以及不等式性質(zhì),然后經(jīng)過(guò)合理邏輯推理即可判斷精解詳析(1)由于c的符號(hào)未知,因而不能判斷ac,bc的大小關(guān)系,故該命題是假命題(2)由ac2bc2知c0,而c20,ab,故該命題是真命題(3)a2ab;又abb2,a2abb2,故該命題是真命題(4)兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù),較小的離原點(diǎn)遠(yuǎn),其絕對(duì)值反而大,故該命題是真命題(

6、5)0b0,cd0,e0。求證:(1);(2).思路點(diǎn)撥本題考查不等式性質(zhì)的應(yīng)用及邏輯推理能力解答本題可先比較ac與bd,(ac)2與(bd)2的大小,進(jìn)而判斷與,與的大小,再兩邊同乘以負(fù)數(shù)e,得出要證明的結(jié)論精解詳析cd0,ab0,acbd0.(*)(1)由()式知。又e0,.(2)由(*)式知(ac)2(bd)20,.又e0,.利用不等式的性質(zhì)證明不等式,一定要建立在記準(zhǔn)、記熟不等式性質(zhì)的基礎(chǔ)之上,如果能由不等式的性質(zhì)直接進(jìn)行推理論證,則嚴(yán)格按不等式性質(zhì)成立的條件論證;否則可以先分析需要證明的不等式的結(jié)構(gòu),再利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行逆推,尋找使其成立的充分條件6已知abcd0,且,求證:adb

7、c.證明:,.(ab)d(cd)b.又abcd0,ab0,cd0,bd0且1,1,abcd,即adbc.本課時(shí)內(nèi)容是不等式的基礎(chǔ),是高考的重要考點(diǎn),主要考查比較大小問(wèn)題,不等式正誤的判斷以及利用不等式性質(zhì)確定代數(shù)式的取值范圍問(wèn)題一般與函數(shù)、方程等知識(shí)交匯命題考題印證(江蘇高考)設(shè)x,y為實(shí)數(shù),滿足3xy28,49,則的最大值是_命題立意本題主要考查不等式的性質(zhì)與函數(shù)的最大值的概念的綜合應(yīng)用及函數(shù)方程思想、轉(zhuǎn)化分類及運(yùn)算求解能力自主嘗試由題設(shè)知,實(shí)數(shù)x,y均為正實(shí)數(shù),則條件可化為lg 3lg x2lg ylg 8,lg 42lg xlg ylg 9,令lg xa,lg yb,則有又設(shè)t,則lg

8、t3lg x4lg y3a4b,令3a4bm(a2b)n(2ab), 解得m1,n2.即lg t(a2b)2(2ab)lg 34lg 3lg 27。的最大值是27。另解:將49兩邊分別平方得,1681,又由3xy28可得,由得,227,即的最大值是27。答案27對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)p4一、選擇題1若a0,1b0,則有()aaabab2bab2abacabaab2 dabab2a解析:a0,1b0,ab0,b10,1b0,0b21,1b20,abaa(b1)0。aba。又abab2ab(1b)0,abab2.又aab2a(1b2)0,aab2.故abab2a。答案:d2設(shè)ab1,c0,給出下列三個(gè)結(jié)論:

9、;acloga(bc)其中,正確結(jié)論的序號(hào)是()a bc d解析:由ab1,c0得,,;冪函數(shù)yxc(c0)是減函數(shù),所以acbc,所以logb(ac)loga(ac)loga(bc),均正確答案:d3設(shè)角,滿足,則的范圍是()a0 bc0 d解析:,.,且0.0。答案:a4若ab0,則下列各式中恒成立的是()a. b.cab daabb解析:選取適當(dāng)?shù)奶厥庵担鬭2,b1,可知,2,由此可知選項(xiàng)a不成立利用不等式的性質(zhì)可知,當(dāng)ab0時(shí),由此可知,選項(xiàng)c不恒成立取a,b,則ab0,則aabb,故選項(xiàng)d不恒成立故選b.答案:b二、填空題5設(shè)ab0,p3a32b3,q3a2b2ab2,則p與q的大

10、小關(guān)系是_解析:pq3a32b3(3a2b2ab2)3a2(ab)2b2(ba)(3a22b2)(ab)因?yàn)閍b0,所以ab0,a2b20。所以3a23b22b2,即3a22b20。從而(3a22b2)(ab)0,即3a32b33a2b2ab2,即pq.答案:pq6若a,br,且ab,下列不等式:;(ab)2(b1)2;(a1)2(b1)2.其中不成立的是_解析:。因?yàn)閍b0,a(a1)符號(hào)不確定,不成立;取a2,b2,則(ab)20,(b1)20,不成立;取a2,b2,則(a1)21,(b1)29,不成立答案:7有以下四個(gè)條件:b0a;0ab;a0b;ab0。其中能使成立的有_個(gè)條件解析:b0,0。a0,0。.ba0,.a0b,0,0.。ab0,。綜上知,均能使成立答案:38若1a3,4b2,則ab|的取值范圍是_解析:4b2,0b4,4c,求證:0.證明:原不等式變形為:。又abc,acab0.從而有,又0,.即0.11已知一次函數(shù)f(x)axb,且1f(1)2,2f(2)3,求f(3)的取值范圍解:法一:(不等式基本性質(zhì))又f(3)3ab(ab)(2ab),f(3)。法二:(線性規(guī)劃)因?yàn)樗渣c(diǎn)(a,b)所表示的區(qū)域如圖陰影所示,又f(3)3ab,所以由線性規(guī)劃知識(shí)可知,當(dāng)(a,b)在d位置時(shí)f(3)取得最大值;在b位置時(shí)f(3)取得最小值,f(3).法三:(

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