模塊一_走進經濟學

1、歡迎來到本課堂！歡迎來到本課堂！ 目 錄 1.1. 經濟學改變人的思考方式經濟學改變人的思考方式 “熱門”專業(yè)一定比“冷門”好嗎？ 打造自己的能力，做全才還是做專才？ 畢業(yè)后，考研還是參加工作？ 在市中心租房還是在郊區(qū)租房？ 兩家公司付同樣的工資，怎么選擇？ 2.2.經濟學幫助人參透市場規(guī)律經濟學幫助人參透市場規(guī)律 商品降價為什么還是賣不出去？ 年輕人為什么買不起房子？ 為什么白領過剩，月嫂搶手？ 春節(jié)火車票為什么難買？ 3.3.經濟學教人認清婚戀潛規(guī)則經濟學教人認清婚戀潛規(guī)則 女博士為什么成為滅絕師太？ 為什么男人比女人花心？ “剩女”是怎么剩下的？ 為什么最美的女人沒人追？ 是找一個我愛的

2、人，還是找一 個愛我的人？ 4.4.經濟學引導人正確消費經濟學引導人正確消費 “清倉甩賣”怎么永遠都甩不完？ 商品打折，要不要拿出錢包？ 為什么有人寧可吃方便面也要穿名牌？ 為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓 瓶子里賣？ 為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費的 花生米？ 5.5.經濟學讓人了解財富奧秘經濟學讓人了解財富奧秘 為什么不能把所有雞蛋放在一個籃子里？ 我買東西，誰繳稅？ 難道黃金也會賠本嗎？ 為什么選擇投資時機比選擇投資方向更重要？ 是什么讓你一夜暴富，或是瞬間變成窮光蛋？ 6.6.經濟學為人揭曉薪水迷局經濟學為人揭曉薪水迷局 大學生為什么沒有農民工賺的多？ 超級女聲是如何創(chuàng)造收

3、視奇跡的？ 為什么工資只許升不許降？ 為什么職場新人更容易受冷落？ 為何能人總是懷才不遇，小人卻能 屢屢得志？ 7.7.經濟學讓人了解政策優(yōu)與劣經濟學讓人了解政策優(yōu)與劣 人民幣升值到底是好事還是壞事？ 為什么人必須跑贏CPI? 外匯儲備破萬億對我們有好處嗎？ 貸款好貸，為什么想提前還貸卻很難？ 【課 程 簡介】 經濟學基礎課程是經濟、 管理類專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質與能 力的一門專業(yè)基礎課，是我系 的一門職業(yè)通用能力必修課。 公共基礎課 公共選修課 專業(yè)基礎課 專業(yè)核心課 專業(yè)選修課 【課 程 內容】 經濟學基礎 微觀經濟學宏觀經濟學 需 求 供 給 消 費 者 行 為 廠 商 理 論 市 場 理 論

4、 總 需 求 總 供 給 失 業(yè) 通 貨 膨 脹 宏 觀 經 濟 政 策 要 素 收 入 理 論 外 部 性 國 際 貿 易 經 濟 學 理 論 演 變 國 民 收 入 決 定 經 濟 周 期 【學習目標】 掌握經濟學理論知識。 能夠運用所學來分析和解決 現實經濟問題和經濟現象。 培養(yǎng)經濟思維能力，為進一 步發(fā)展經濟管理職業(yè)能力打好 基礎。 【學習目標】 職業(yè)能力發(fā)展路徑 職業(yè)基礎能力職業(yè)專門化能力綜合職業(yè)能力 管理思維能力 經濟思維能力 管理學 經濟學 【學習方式】 抓好課前預習 注重聽課環(huán)節(jié) 積極參與教學 獨立完成練習 利用學習資源 郎咸平 【中國知名經濟學家】 林毅夫吳敬璉 厲以寧 張維

5、迎 樊綱 張五常 胡鞍鋼蕭灼基 茅于軾 【考核方式】 課程成績平時成績40期末成績60 平時成績：包括考勤、作業(yè)、課堂表現等 期末考試：閉卷 注意： 缺勤三分之一者 取消考試資格 走進經濟學 什么是經濟學 1 1 經濟學的基本內容 2 2 經濟學的方法 3 3 經濟學十大原理 4 4 經濟學與社會生活的關系 5 5 【案例引導】 女兒聽了以后便把兩支胳膊 都裸露出來，父母很奇怪， 問她為什么裸露兩支胳膊。 女兒說：”我想在東家吃飯， 在西家睡覺。” 齊地人有一女兒，有兩個人向女兒求婚。東邊這家求婚的長得 丑但有錢，西邊這家求婚的長得俊但貧窮。女兒的父母猶豫不 知把女兒嫁到哪家好，想問問女兒，然

6、后決定嫁到哪家去。于 是對女兒說：”你要是不好直接開口說嫁到哪家去，就裸露東 邊的或西邊的一支胳膊來讓我們知道你要到哪家去?！?人的欲望（需求）是無限的人的欲望（需求）是無限的 清人胡澹庵編的一首不知足詩： 終日奔波只為饑，方才一飽便思衣。 衣食兩般皆具足，又想嬌容美貌妻。 娶得美妻生下子，恨無田地少根基。 買得田園多廣闊，出入無船少馬騎。 槽頭拴了騾和馬，嘆無官職被人欺。 縣丞主薄還嫌小，又要朝中掛紫衣。 作了皇帝求仙術，更想登天跨鶴飛。 若要世人心里足，除是南柯一夢西。 欲望（wants） 是人們?yōu)榱藵M 足生理和心理 上的需要而產 生的渴求和愿 望。 欲望 人的欲望是多層次的人的欲望是多層

7、次的 資源是稀缺的（相對欲望）資源是稀缺的（相對欲望） 資源 用來滿足人們欲望的物品 自由物品：不需要付出代價可以得到 經濟資源：需要付出代價才能得到 土地、勞動、資本、企業(yè)家才能 資源有什么特點？ 稀缺的 多用途 可以交換 稀缺性導致了競爭和選擇稀缺性導致了競爭和選擇 天價吉祥號碼背后的玄機？天價吉祥號碼背后的玄機？ 【布里丹毛驢的選擇布里丹毛驢的選擇】 布里丹養(yǎng)了一頭小毛驢，他每天要向附近的農民買一堆草料來喂。 這天，送草的農民出于對哲學家的景仰，額外多送了一堆草料放 在旁邊。 這下子，毛驢站在兩堆數量、 質量和與它的距離完全相等的 干草之間，可為難壞了。它左 看看，右瞅瞅，始終無法分清

8、究竟選擇哪一堆好。于是，這 頭可憐的毛驢就這樣站在原地， 一會兒考慮數量，一會兒考慮 質量，一會兒分析顏色，一會 兒分析新鮮度，猶猶豫豫，來 來回回，在無所適從中活活地 餓死了。 【美女的選擇美女的選擇】 鉆石 鮮花 【你的選擇你的選擇】 工作？上大學？ 就業(yè)？創(chuàng)業(yè)？ 選擇的結果選擇的結果機會成本機會成本 魚與熊掌不可兼得！ 機會成本：由于資源的稀缺性，將某一資源用于 特定用途而放棄的將該資源用于其他各種用途的最 高收益。 選擇是有代價的 有所得必有所失！ 這是選擇的“結果”。 王教授在大學任教，年收入是10萬元。如果他放棄 大學教師的職位下海經商，年收入是15萬元；維持 經營所需的費用，包括

9、原材料、工人的工資、納稅 費用等加起來總共是10萬元。 王教授是教書還是下海？ 【案例分析案例分析】 經商的利潤5萬元，大學任教收入10萬元。10萬元 就是經商的機會成本。所以這樣算來，下海經商不 僅沒有收益，反而倒虧5萬元。 啟示：在作出決策之前請充分考慮機會成本！ 【分析判斷分析判斷】 小王大學畢業(yè)有三個選擇，考取公務員年收入4 萬元，進入國企年收入3萬元，可他選擇了讀研， 則讀研三年的機會成本是（ ）。 A、9萬元B、12萬元 C、21萬元 D、0 B 小花是個愛哭的孩子。有一次，媽媽帶她去醫(yī)院看牙齒。輪 到小花了，后面還有4個病人。醫(yī)生說：“這顆牙齒沒有辦法 補了，必須拔掉。拔牙時，小

10、花尖聲哭叫，把那4個病人全都 嚇跑了。付款時，媽媽取出10元錢，醫(yī)生說：“錢不夠，你應 該付50元。”媽媽很奇怪，問：”拔一顆牙不是只要10元錢 嗎？“醫(yī)生說：”對，但你必須付拔5顆牙的錢，因為你女兒 的大聲尖叫趕走了我的4個病人?！?【故事分享故事分享】 如果有人請你吃午餐，他出錢，而且 不附帶任何條件。這是免費的么？ 【請思考請思考】 世上沒有免費的午餐！ 【總結總結】 人的欲望是無限的、多層次的， 而滿足人的欲望的資源相對而言 卻是稀缺的，所以，生活中我們 必須進行選擇放棄一些東西。那 么，怎樣既使我們的欲望得到滿 足，又使因為放棄帶來的損失是 最小的？ 經濟學是為解決人類經濟 活動中經

11、常面臨的欲望的無 限性與資源的稀缺性之間的 矛盾而產生的。 經濟學就是研究如何選擇 稀缺資源以滿足人類多樣化 的需要。 經濟學定義經濟學定義 經濟學解決的基本問題經濟學解決的基本問題 1.資源配置的基本問題 生產什么、生產多少？ 如何生產？ 為誰生產？ 2.資源利用的基本問題 為什么資源得不到充分利用，如何解決失業(yè)、實現 充分就業(yè)； 經濟水平和產量為什么會波動？如何實現經濟增長？ 貨幣如何影響經濟社會，如何對待通貨膨脹或通貨 緊縮？ 【案例】石油漲價 現代工業(yè)經濟廣泛地使用著石油.自20世紀50年代到1973 年，在燃油生產和工業(yè)品制造中，石油耗用量穩(wěn)步上升，在 這一期間，石油價格同其他商品價

12、格相比有所下降。但是， 在1973到1974年，石油輸出國組織（OPEC）意識到自己生 產著世界上大部分的石油時，就決定提高石油價格，OPEC知 道一旦石油價格上漲，消費者會設法減少石油耗用量；但他 們也認為，其他國家在運輸、供熱和工業(yè)方面對石油的依賴 程度是如此之深，以至于他們不可能大量減少石油耗用量， 即使大幅度提高油價，石油銷售量也不會比以前減少很多， 而收入卻會大幅度提高。 1973-1974年和1978到1980年這兩次戲劇性的石油漲價 被稱為歐佩克的油價沖擊，使世界經濟經受了巨大的動蕩。 【案例】石油漲價 石油資源的稀缺性和選擇性引發(fā)對資源的配置問題。 生產什么、生產多少？ 如何生

13、產？ 為誰生產？ 企業(yè)和家庭由于油價的上漲，試圖減少石油用量，他們會尋求 耗油量低的產品，家庭會安裝太陽能和煤氣，購買耗油量低的 小型轎車，生產者會設計出節(jié)能汽車，新型飛機，建筑師會建 造太陽能供熱的房屋，研究所會研制石油的替代品。整個經濟 社會將大量生產那些不再用昂貴的石油為原料的產品。 改變生產方法以降低對石油的消耗。 工業(yè)國家的工業(yè)品。 走進經濟學 什么是經濟學 1 1 經濟學的基本內容 2 2 經濟學的方法 3 3 經濟學十大原理 4 4 經濟學與社會生活的關系 5 5 經濟學的基本內容 經濟學基本內容 微觀經濟學宏觀經濟學 需 求 供 給 消 費 者 行 為 廠 商 理 論 市 場

14、理 論 總 需 求 總 供 給 失 業(yè) 通 貨 膨 脹 宏 觀 經 濟 政 策 要 素 收 入 理 論 外 部 性 國 際 貿 易 經 濟 學 理 論 演 變 國 民 收 入 決 定 經 濟 周 期 微觀經濟學：以單個經濟主體（單個消費者、家庭、 廠商、企業(yè)、單個產品市場）的經濟行為為考察對 象。以英國的馬歇爾的經濟學原理作為基礎。 宏觀經濟學：以一個社會作為一個整體的經濟活動 作為考察對象。以英國的凱恩斯就業(yè)、利息和貨 幣通論作為基礎。 經濟學的基本內容 區(qū)別微觀經濟學宏觀經濟學 研究對象單個經濟單位整個經濟 解決問題資源配置資源利用 中心理論價格理論國民收入決定理論 研究方法個量分析總量分

15、析 走進經濟學 什么是經濟學 1 1 經濟學的基本內容 2 2 經濟學的方法 3 3 經濟學十大原理 4 4 經濟學與社會生活的關系 5 5 經濟學的方法 實證分析法：描述經濟現象“是什么”以及社會經濟問 題實際上是如何解決的。即找出經濟事實的真相及其隱藏的因 果關系，致力于解釋現實，回答“是什么”的問題。 規(guī)范分析法：是以一定的價值判斷作為出發(fā)點，提出行為 的標準，并研究如何才能符合這些標準。它要說明的是“應 該是什么”的問題。 轎車能否進入家庭？轎車是否應該進入家庭？ 最低工資法引起了失業(yè)。應該提高最低工資！ 走進經濟學 什么是經濟學 1 1 經濟學的基本內容 2 2 經濟學的方法 3 3

16、 經濟學十大原理 4 4 經濟學與社會生活的關系 5 5 原理一：交替關系原理原理一：交替關系原理 有得必有失！ 天下沒有免費的午餐！ 魚與熊掌不可兼得！ 個人、社會、國家都面臨權衡取舍的問題。 經濟生活中廣泛存在交替關系。 你們上大學的機會的 機會成本是多少？ 學費、書本費、住房費、伙食費 最大成本：時間 休息，娛樂的時間 做其他工作的時間 兼職的時間 原理二：機會成本原理原理二：機會成本原理 原理三：邊際決策原理原理三：邊際決策原理 曼谷廣州 2430元/人 國外私營航空公司 飛機馬上就要起飛了， 如果你愿打三折，我就買 當然可以， 只要有錢賺 所謂邊際，就是額外的 或增加的意思，即所增

17、加的最后一個單位或可 能增加的下一個單位。 理性人考慮邊際量 當一種行動的邊際收益 大于邊際成本時，一個 理性的決策者就會采取 行動。 人們會對激勵作出反應人們會對激勵作出反應 新捷達降價了！ 我看可以出手了 南北大眾全線降價， 新捷達大降1.2萬元！ 再等等！ 可能還會降。 同學中好多家都有 小車了，我們家不 買車我就不吃飯了！ 聽話！吃飯 原理四：激勵反應原理原理四：激勵反應原理 貿易能使每個人狀況更好貿易能使每個人狀況更好 原理五：比較優(yōu)勢原理原理五：比較優(yōu)勢原理 在財務管理方面的才能為 70分，在營銷方面的才能 為80分。 在財務管理方面的才能 為60分，在營銷方面的 才能為50分。

18、無論是財務管理還是營銷，甲的分數都高于乙， 也就是甲相對于乙來說具有絕對優(yōu)勢。 70 80，甲在營銷方面更 有才能。 60 50，乙在財務管 理方面更有才能。 如果甲負責營銷、乙負責財務，總分8060140 如果甲負責財務、乙負責營銷，總分7050120 絕對 優(yōu)勢 比較 優(yōu)勢 市場通常是組織活動的一種好方法市場通常是組織活動的一種好方法 q 經濟學家亞當斯密 1776年的著作國富論中提出了 全部經濟學中最有名的觀察結果： 家庭和企業(yè)在市場上相互交易，他 們仿佛被一只“看不見的手”所指 引，引起了合意的市場結果。 原理六：原理六：“看不見的手看不見的手”原理原理 價格就是看不見的手用來指引經濟活動的工具 價格指引許多單個決策者在大多數情況下實現了 整個社會福利最大化的結果 政府有時可以改善市場結果政府有時可以改善市場結果 市場失靈市場失靈 市場本身不能有效配置資源市場本身不能有效配置資源 原因原因1：外部性：外部性 一個人的行動對他