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文檔簡介

1、the so-called inner happiness is the happiness that a person feels when he leads a healthy, normal and harmonious life.通用參考模板(頁眉可刪)給校長感謝信4篇 給校長感謝信 篇1尊敬的曾校長:您好! 泉州師院外國語學院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表

2、達內心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。在您的精心照料下,在您的安排下,我們實習隊隊員分別擔任了貴校一至六年級的實習英語教師和實習班主任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行”,實習之初,我們都對能否勝任實習工作感到不安,但在我們的班主任指導老師和科任指導老師認真負責的指導下,我們對實習信心十足,同時,我們從老師們身上學習到許多豐富的教學經驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習工作,表現了良好的精神面貌。這一切使我們的實習工作開展得很順利。為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英

3、語節(jié)活動時,您給予了我們全力的支持和幫助,讓我們井然有序,使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習生再次向您與指導老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!在實習結束之際,我們再一次感謝貴校領導和老師們?yōu)槲覀冊趯W習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導!祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進一步! 此致敬禮!給校長感謝信 篇2尊敬的校長先生:您好!20xx年元月5號,我的.孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校

4、園的情景我終身難忘。是楊_老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊_老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業(yè)上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!在此也

5、深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質的學子!閆_的家長:梁_20xx.xx.xx.晚12.30給校長感謝信 篇3尊敬的黃校長:您好!前年的秋季,一個z農村的女孩選擇了貴校,英語入學考試成績比較低。當時,是您給她機會,使她順利成為貴校的一名學生。她的名字叫z,被安排在07級(12)班學習。是您,曾拉著她的手,說:“你是我校第一個收到錄取通知書的人,你能否保證一年內英語成績達到年級中等水平?”她回答說:“絕對沒問題!”后來,每當我跟她聊起學習的事,她總是跟我說:我永遠不會忘記曾經對黃校長的承諾。她說,她很幸運遇上好校長,也遇上好老師。英語科任韋老師,對她關心備至,使她的英語成

6、績很快達到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數學老師、生活老師等嚴格要求,只要有一點進步,就能及時給予肯定和激勵,促使她在學習和生活方面不斷進步,從入學時年級排名500多,到初二期末考試,她取得全班第一,年級50名的好成線,被評為校三好學生。作為z的家長,我們深深地感受到,z之所以能進步這么快,跟貴校的良好教學、生活環(huán)境,成功的賞識教育理念和優(yōu)秀的教育團隊分不開的。在初二期末動員大會上,您說:“對于熱愛學習的同學,要努力培養(yǎng)自主學習的良好習慣,有疑問要追著老師不放,直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學生的疑問?!庇辛诉@個承諾,超越告訴我,她很興奮,她對自己學習信心更足了。總之,我們很高

7、興能遇上您,感謝您給了她一個良好的學習、生活環(huán)境,讓她能夠健康成長。在此,我們謹以此信表達我們一家藏在心里的謝意,衷心祝愿您及您的家人以及所有關心過幫助過z的老師身體健康,工作順利!給校長感謝信 篇4學院領導:在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校_學院大三_三班的田_同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田_同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田_同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。本人懇請貴校對田_同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,

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