2021年學校學年工作計劃4篇

1、the greatest gift we receive from nature is life.通用參考模板（頁眉可刪）學校學年工作計劃4篇 學校學年工作計劃 篇1依據中心校20xx工作要點，結合本校實際，積極貫徹基層組織建設年工作精神，以“切實有效落實管理機制、著力提升教學質量、力爭構建百姓滿意的學校”為年度工作整體目標，進而以“明確工作目標，明確崗位職責要求，明確工作評估體系，明確成果獎罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項工作，保證工作質量，使學校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。一、師德建設與學生德育工作切實體現(xiàn)以德育工作為重點的辦學理念，充分認識德育工作的重要

2、性。主要工作內容：1、重點體現(xiàn)：關心集體、關愛學生、增強服務意識，促進和諧。2、積極有效地開展政治、業(yè)務學習，每周各一次。3、積極開展師生“六個一”活動，加強學生行為養(yǎng)成教育。4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。5、嘗試開展特色活動。6、有效落實德育評價一票否決制度。二、教育教學工作堅持以教育教學為中心，繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學質量工作的有效措施”，樹立新目標，挖掘新舉措，爭取取得新成績。1、加強教師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學促成效。”2、依據中心校相關要求，積極開展網絡教研工作。3、克服實際困難，嚴格執(zhí)行課程計劃。4、深入有效開展課堂教學聽、評、研活動。即，（1）積

3、積極落實校長進課堂制度。（2）與“三制”、“三課”相結合。（3）在教學中，形成教學風格個性化，教學質量突破化。（4）規(guī)范教學特征，即，備、講、批、輔、測。5、教科研工作（1）立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式、教學模式，積淀自身在工作中的立足之本。（2）形成相關的方案、總結、課程設計、經驗論文。6、做好“貧困生”、“學困生”的幫扶與輔導工作，確定幫扶對象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結。7、積極評定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質量，將對中心校確定的課堂教學、單項競賽、成績測試評價的同時，學校給予再次獎勵。8、積極推進體育、衛(wèi)生、藝術教育工作（1）積極開展“兩操”及大課間體育活動。

4、（2）積極開展各方面衛(wèi)生評比工作。（3）積極響應準備“藝術節(jié)”活動。9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。三、后勤工作（1）加強財務管理工作。（2）加強各方面破損、陳舊設備的檢查維護，爭取改善辦公設備。（3）加強和諧校園、平安校園建設工作。（4）積極準備做好校園綠化美化工作。（5）爭取做好新教室的班級布置工作。（6）積極做好幼兒園的輔助工作。（7）做好食堂的科學管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。（8）做好暑期的招生工作、宣傳工作。四、安全工作1、本著安全無小事的思想，加強校園平安建設。2、重點加強門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。3、各項工作力求做到目標明確、責任清楚、記錄詳實。二0xx年的工作，從校本實際

5、看，工作壓力很大。但我們相信，經過全校師生的共同努力，積極進取、通力合作，一定能夠圓滿完成我們的工作目標，為建設發(fā)展型學校做出我們應有的貢獻。學校學年工作計劃 篇2在廣大學生及家長的支持下，在區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門關懷下，在教育局黨委的指導下，經過校領導班子和全體教師的共同努力，上學期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學以595.5的高分獲得xx區(qū)中考狀元名列全市前三名；中考590分12人（595分以上3人）；四大校上線159人；一類重點上線263人；總優(yōu)秀488人；高中上線率77.6%；班學生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展指標。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢

6、，使下學期工作更科學、有序、高效地開展，本著長計劃短安排；粗計劃細落實的原則，現(xiàn)制定20xx-20_學年度工作計劃。一、指導思想：以xx區(qū)教育工作會議精神為指導，圍繞我校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展思路，在“以人為本，以管理為財富，以質量為保證，教孩子三年，想孩子三十年”的辦學理念的引領下，牢固樹立教育均衡意識。努力構建均衡的教育體系，以深化課堂教學改革為動力，以實施“四三二一”質量長效監(jiān)控機制為手段，以不斷提高教育教學質量為目標，以特色引領為突破口，實施“名師名?！惫こ?、德育現(xiàn)代化工程，師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持xx區(qū)教育先鋒的稱號，真正形成小學直升初中一體化、學生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎

7、人才的省內基礎教育的一艘航母?？傮w思路就是以繼續(xù)強化常規(guī)管理，加速特色學校建設。二、工作目標：1、常規(guī)化管理：根據學?！笆晃濉币?guī)劃，06-11年，質量管理年；11年，質量提升年。因此我們要完善質量管理制度全面實施“四三二一”質量監(jiān)控長效機制；最大限度發(fā)揮教科研網絡作用，促使領導小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網絡；完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線，促進學校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。2、特色校建設：繼續(xù)完善八十七中學師升人文素養(yǎng)拓展計劃，使其更具實用性，實際性、實效性，繼續(xù)做好“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究課題的解題工作，通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流

8、、參觀考察四大平臺，加快特色學校的建設步伐。三、工作任務：1、圍繞一個中心：提升教育教學質量。期末質量監(jiān)測中、小學部集體總分第一名，各學科總分第一名。2、著眼一個建設：特色校建設，完善師生人文素養(yǎng)拓展計劃，開展自主學習教育，加強學生人文德育教育(今年側重生命健康教育)，提升辦學品位。3、落實兩個策略：教學策略、德育策略。4、高質量完成教育局確定的各項工作指標。四、工作手段：通過“三風”建設和發(fā)揚“學校精神”（具體內容）促進主要工作目標的實現(xiàn)。通過豐富多彩的教育教學活動開展工作，用“高、嚴、細、實”的管理標準實現(xiàn)工作目標。五、具體工作：（一）德育工作主題：德育工作精細化-德育現(xiàn)代化工程：改革、創(chuàng)

9、新學校德育模式，開展德育現(xiàn)代化工程，使學校德育的有關活動，既成為學生自主發(fā)展自主教育的有效形式，又成為人文精神輸送渠道，突出育人功能。德育策略：初一：激發(fā)興趣、養(yǎng)成習慣、抓差；初二：強化習慣、樹立信心、轉差；初三：增強信心、端正態(tài)度、防差六、校整體德育：1、開展德育科研，充分發(fā)揮學生組織和學生干部的作用，結合學校特色，探索“自主發(fā)展自主管理”的德育管理模式，形成八十七中學學生德育評價量化表，各年級深入加強對學生自尊、自愛、自立、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內容。2、實施八十七中學“問題學生”包保制度，以年級為單位學校

10、定期聘請專家對“特殊問題學生”進行心理輔導。3、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培訓工作，組織班主任學習“一綱三法”，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)文件，做到熱愛學生，關心學生，不體罰或變相體罰學生。本學期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設的重點，放在培養(yǎng)年輕教師身上.a、新老班主任結對子，拜師學藝活動。b、定期組織班主任基本功大賽。c、撰寫德育論文。d、學期末舉辦經驗交流會。4、制定班主任例會制度。5、拓寬德育渠道，加強和改進學生的思想教育工作。（1）構建學校，家庭，社會三位一體的教育網絡.充分發(fā)揮學校這個未成年人思想道德建設的主陣地作用。（2）加強法制教育，依法治教，依法

11、治校，充分發(fā)揮法制副校長工作作用。（3）加強心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。七、班主任工作1、加強班干部隊伍建設、班級制度建設、班級文化建設、社團文化建設，發(fā)揮學生主體意識和自主管理的能力。在學生共青團生活、值周班活動、主題教育的設計等社團管理與建設方面有新的突破。2、加強控流工作，做到控流工作系統(tǒng)化。八、學生工作1、完善學生信息員制度；2、完善學生自主管理制度；3、開發(fā)學校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學生社團活動等生活化德育系列課程，如：舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節(jié)，文學社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團，使學生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質和人格特征，具備良好的科學素養(yǎng)、人文精神、強健

12、體魄、健康心理，富有民族精神和國際視野。4、完成中小學部團委、大隊部、學生會的學生干部換屆工作。（二）教學工作主題：圍繞質量提升年，實施“四三二一”質量監(jiān)控長效機制（即四查、三評、二考、一員），圍繞教學和諧開展自主學習教育，全面提高教育教學質量，以四杯賽活動為載體，繼續(xù)開展名師名校工程。教學策略：初一：抓兩頭、帶中間；初二：抓高分、帶兩率；初三：抓尖子、帶其余。1、深化一項培訓：校本培訓抓好兩個教師培訓即教師的專業(yè)品質培訓和教師的專業(yè)技能培訓。（1）在教師的專業(yè)品質上，我們注重四個系列的培訓，即觀摩、欣賞、閱讀、考察四個系列的培訓。本學期重點培訓教師個人博客使用的培訓、提升文化素養(yǎng)的培訓20x

13、x年8月16日，教師個人博客使用的培訓（已完成）（2）教師崗位專業(yè)技能培訓20xx年8月16日，根據上學期結束布置的教師假期作業(yè)，全校教師開展了學科崗位“解百題”練功活動（已完成）、結合區(qū)“雙千”活動，9月下旬繼續(xù)開展八十七中學第三屆教師“過四關”、“爭四杯”系列活動，已過關的教師晉級為下一杯。（本學期為理科）（方案另附）3、優(yōu)化常規(guī)管理，落實好“四、三、二、一”教學質量監(jiān)控長效機制。教學質量監(jiān)控體系是我?！白灾靼l(fā)展，人文見長”教育教學管理模式的重要組成部分，為此我校通過完善管理制度，高效的反饋體系，性量結合的數(shù)字化教學質量評價模式等措施形成了“四、三、二、一”教學質量監(jiān)控體系四查：1）全面的

14、教學檢查2）課堂教學抽查3）試卷考評測查4）畢業(yè)生質量測查三評一年一次的教育教學管理工作自評一年一次的教學質量評估三年一輪的中考評估二考學校教育教學工作考核教師學期結束的考核一覽表的量化一員學生信息員學生參與學校管理的每周一調查，每月一匯總的學校各方面情況的教學反饋4、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節(jié)課，做到復習課內容知識系統(tǒng)化，結構化。認真研究每一個知識點，研究考點，要搞清每個知識點怎么考，從哪個角度考，出什么樣的題型。在精選訓練題上下功夫，提高訓練的針對性和時效性。遵循“三輪復習法”的原則，同時作到專人負責、計劃科學、層次清晰、策略明確，本著抓

15、早、抓實、高效的原則，加大管理力度，為20xx年中考取得佳績尋找一切積極因素。5、切實抓好體育達標工作，提高音、體、美、勞、心理健康課的質量，抓好日常廣播體操、眼保健操，促進學生體質健康，提高體育傳統(tǒng)項目水平，利用87中學健體中心，豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學科”教師考核方案。6、繼續(xù)完善導師和師徒帶教制、持續(xù)開展校本行動研究、深入進行校本培訓等，實現(xiàn)校內外教師資源的整合，充分發(fā)揮資源的功能，從而實現(xiàn)“一年成師，五年成熟，十年成名”的目標。（三）科研工作主題：落實科研興校方略，發(fā)揮科研引領作用1、實施八十七中學教師人文素養(yǎng)拓展計劃。以“閱讀系列、研討系列、培訓系列、觀摩系列”構成拓展計劃體

16、系，以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。2、進一步深化研究我?！笆晃濉敝鲗дn題和各子課題，并做好有關課題研究成果的階段性發(fā)布工作。3、抓好兩項培訓：專業(yè)素養(yǎng)培訓與專業(yè)技能培訓專業(yè)素養(yǎng)培訓采取校本與專家培訓相結合；專業(yè)技能培訓采取崗位培訓與外出學習相結合。提升教師內涵。研討“自主發(fā)展、人文見長”特色教育教學模式，以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時，要樹立強烈的服務意識，為學生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學校的發(fā)展服務。4、以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育、教學、行政管理三支科研隊伍，組織教師學習現(xiàn)代化教育科研理論，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養(yǎng)教師的可持

17、續(xù)發(fā)展能力，引領教師專業(yè)提升。5、加大科研經費的投入，建立日趨合理的評價和獎勵機制。（四）總務工作主題：圍繞學校辦學理念，加強“綠色生態(tài)校”校園建設，提高校園的文化品位和育人品位。提供優(yōu)良的后勤服務，確保校園安全。構建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。對策：1、認真執(zhí)行會計制度，賬目清晰，做好迎檢工作，開源節(jié)流。2、加強后勤工作人員的服務意識，在各自崗位上為學校的一線教學提供優(yōu)質服務。3、做好校園美化綠化工作，啟動校園隱性教育的功能。4、做好安全四防工作，及時排查校內存在的不安全學校學年工作計劃 篇3一、指導思想在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下，在系黨總支的具體指導下，以“輔佐學生長大

18、，成人，成才”為目標，圍繞學院中心工作，服務人才培養(yǎng)大局，努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。二、目的與任務1、培養(yǎng)學生良好的政治素質，努力使學生愛黨愛國，遵紀守法，幫助學生初步確立正確的政治_良好的班風學風。2與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經濟狀況，組織學生參加勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業(yè)，做好學生獎助學金的評定工作，確保公平、公正、公開。3進一步完善班主任工作的博客，通過網絡形式，及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。4做好學生基本情況的登記與統(tǒng)計工作，組織班干部深入調研，了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據庫和信息管理機制，及時更新個人信息，確保資料的準確性和及時性

19、。5開展“清潔衛(wèi)生進我家，嚴謹紀律進我家，優(yōu)良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設_活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關系的合諧。十一月1進一步強化學生出勤率，深入查寢，了解學生實時動向，總結本階段工作中存在的重點問題，提前教育，預防重大事件的發(fā)生。2組織多種形式的學生集體活動，為學生的人際交往提供機會與平臺，鼓勵學生積極與其他同學進行交流，增進相互了解。3針對學生在情感上的問題進行專題教育，結合在實際中遇到的突出問題，幫助學生樹立正確的戀愛觀。4主動與各課任課教師溝通_活動的.成果進行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。6組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作

20、及節(jié)目排練。一月1進行文明考紀教育，在班上樹立良好的考風。2做好假期的安全教育工作和假期工作部署。3對于掛課嚴重的學生，及時與家長聯(lián)系，通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。4總結本學期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，并做出下學期的工作計劃。路曼曼其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作。學校學年工作計劃 篇4近年來，我校辦學條件日趨改善，師資力量逐步增強。學校在新的一年工作中，仍需大力改善辦學條件，促進均衡發(fā)展；加強課堂教學改革，提高育人質量；

21、深化學校管理體制，提升管理效能；力促學校內涵發(fā)展, 塑創(chuàng)辦學特色。一、指導思想全面貫徹落實黨的十八大精神，以深化改革為動力，以提升內涵為核心，以提高質量為抓手，以改善條件、維護穩(wěn)定為保障，推動學校各項工作進位爭先，努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。二、工作目標堅持走內涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責，讓每一位學生全面發(fā)展；對每一個家庭負責，讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨，穩(wěn)步推進各項改革，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，規(guī)范辦學行為，精細管理過程，關注育人細節(jié)和生命成長，以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質為育人目標，向管理要質量，創(chuàng)特色樹品牌，使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學質量

22、一流的省農村實驗小學。三、工作思路1、改善辦學條件，促進教育現(xiàn)代化。2、加快教師隊伍建設，全面提高素質。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓，認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“誠信”教育等活動。倡導責任教育，引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。4、教育教學質量穩(wěn)步提高，學生素質全面發(fā)展。除了做好教師交流，更要做好校內班級質量均衡發(fā)展，學科力量均衡配置，推進課堂教學研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學生自主的

23、現(xiàn)場。5、教學改革明顯突破，教研成果凸顯。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結構，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動，扎實推進藍青工程。6、鞏固特色成果，提升辦學水平。力爭讓“人人有特長，班班有特點，學校有特色”成為現(xiàn)實。7、強化學校安全工作，確保安寧無事故。嚴格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應急預案，在交通、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故。8、嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善學校管理章程，使學校管理更加規(guī)

24、范民主，科學高效。四、工作要求及措施（一）嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，規(guī)范辦學行為。學校將組織全體教職工，認真學習上級有關減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規(guī)定，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學生觀、質量觀、人才觀。（二）強化德育工作，為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育。深入學習中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年，學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內容。

25、2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎上，認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養(yǎng)和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀,明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學行為。本學期，我們要進一步加強對班主任的管理，通過舉辦相關活動來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。3、注重德育評價、德育課程建設和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學生的成長記錄袋，各年級要多為學生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽，多發(fā)現(xiàn)學生的亮點，多鼓勵表揚，使學生的個性得到張揚。全體同志要進一步確立教書育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。（三）創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制，豐富學校發(fā)展內涵。 學校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學校管理機制，梳理學校管理的流程，完善質量標準和評價體系，使條塊管理清晰、協(xié)調、簡潔、高效。1、強化人