學(xué)校規(guī)章制度之中學(xué)備課組考核方案

1、學(xué)校規(guī)章制度之中學(xué)備課組考核方案 一。 目的備課組是學(xué)校課改工作的中堅力量，是課改工作得以順利開展的重要組織。為了加強學(xué)校管理，推進課改工作，提升教師教育教學(xué)水平，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。二。考核辦法對教師的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究和教學(xué)實績進行考核，將考核得分納入對備課組的整體考核。考核指標分為月考核與學(xué)期考核，月考核總分為60分，學(xué)期考核總分為40分，教學(xué)實績以加分記（一）月考核（組織管理、教學(xué)常規(guī)、課題研究）按照每月教學(xué)簡報教師得分情況進行折算。1、按時上交學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)、教學(xué)計劃表、教學(xué)進度表、專題研究資料等材料。2、認真準時組織參加備課組活動，不得無故缺席；備課組活動必須

2、做到四定：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。備課組應(yīng)及時做好活動紀錄。3、教師應(yīng)按規(guī)定聽課，每個教師聽課至少每周一節(jié)課。聽課后必須寫聽后感。4、對教學(xué)常規(guī)進行定期與不定期檢查。每月全面檢查一次，按十分記分，到學(xué)期末匯總到各備課組中教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案撰寫要求在共案的基礎(chǔ)上進行復(fù)備，并且在上課后要求寫反思，要求每月周一次反思。沒有復(fù)備的或者每少一次反思會相應(yīng)在學(xué)案檢查中扣分。5作業(yè)布置與批改要求：作業(yè)量適中，語文大作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)應(yīng)及時批改，鼓勵寫個性化評語。6按學(xué)校規(guī)定認真做好監(jiān)考、閱卷工作。7、每個備課組要求每一學(xué)年有一個課題，課題研究活動每月一次，要有活動記錄。（二）學(xué)期考核（教學(xué)研究、參與活動、教學(xué)質(zhì)量）總分40分1、三年教齡以下教師每學(xué)期開研究課2節(jié)，其他教師一節(jié)，備課組承擔(dān)校級以上公開課至少2節(jié)。2、積極參加縣市教育局有關(guān)部門和學(xué)校規(guī)定的評比活動。（以上每少一次的扣除5分）（三）教學(xué)實績加分項目：總分20分1、 參加基本功或優(yōu)質(zhì)課競賽獲市級以上獎每人次加10分，獲縣級獎加5分；2、 參加省教育行政部門組織的論文評比獲省級獎加5分；市級獎加3分，縣級獎加2分；（案例、課件評比參照論文標準，但個人論文篇數(shù)每學(xué)期最多按兩篇計算）3、校級各項比賽每人