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1、學校規(guī)章制度之教學常規(guī)檢查管理制度 為了貫徹新課改精神,促進教師專業(yè)發(fā)展,結合我校教學實際,對原來的教學常規(guī)檢查制度經(jīng)過討論完善,現(xiàn)修訂如下:一、教學常規(guī)檢查的內(nèi)容(一) 教師:1、教案;2、聽評課記錄;3、作業(yè)批改及記錄;4、業(yè)務學習筆記。(二) 備課組:1、學期教學計劃與總結;2、集體備課記錄;3、考試試卷分析;4、班導會記錄。二、教學常規(guī)檢查的具體要求:a、教師(一)、教案1、制定學期教學計劃開學前在學習課程標準,通讀全冊教材,集體備課的基礎上,制定學期教學計劃做為備課本的開篇。計劃內(nèi)容包括:(1)、所教班級學生現(xiàn)狀分析;(2)、本學期教材的知識系統(tǒng)和結構;(3)、本學期教材總的教學目標
2、和教學重點、難點;(4)、主要的教改思路、教學措施;(5)、教學進度。2、擬定單元或課題教學計劃內(nèi)容包括:(1)、本單元教學具體要求;(2)、確定課時教學的主要內(nèi)容、重點和難點;(3)、設計的教學方法和主要活動;(4)、劃分課時。3、分課時教案設計內(nèi)容包括:(1)、課題(章節(jié));(2)、課時教學目標;(3)、教學重點、難點;(4)、教學方法;(5)、教學過程:a導語;b新授;c小結;d課堂練習與作業(yè)布置;e板書設計;f教學反思。4、教案書寫規(guī)范,注明年月日。實習教師教案須經(jīng)備課組長簽字才能上課。教齡三年以下的新教師須寫詳案。(二)、聽評課記錄1、每學期聽評課不低于50節(jié);工作不滿三年的新教師聽
3、評課不少于70節(jié)。2、聽課記錄須按要求填寫,注明聽課時間、節(jié)次、學科、授課人,授課主要內(nèi)容和自己的評點。同學科組評課的情況以及對自己的啟示。(三)、作業(yè)批改及記錄要依據(jù)新課程標準,學生的認知水平,有針對性地布置作業(yè)。1、時間及科目:語文、數(shù)學、物理、化學布置課外書面作業(yè),各科作業(yè)總量一般不超過2小時,其中語文每學期不低于8次作文,由級部主任控制作業(yè)總量。其他學科一般不布置課外書面作業(yè)。2、作業(yè)要求全批全改,注明作業(yè)等次及日期。每次批改都要有批改評價記錄。針對發(fā)現(xiàn)的主要問題,采取及時有效的補救措施。(四)、業(yè)務學習筆記教師要根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有計劃地進修學習,不斷充實完善自己,提高教學水平。每學
4、期業(yè)務筆記不少于一萬字,剪貼內(nèi)容不得超過三分之一b、備課組(五)、教學計劃與總結根據(jù)上級有關部門的統(tǒng)一部署,結合本學科教學實際,制定教學計劃。其內(nèi)容應包括:學情教情分析、重點內(nèi)容、開展的活動、教學進度等??偨Y要實事求是,認真分析計劃完成情況,提出改進工作的措施等。(六)、集體備課記錄做到六有:有時間、有地點、有周授課內(nèi)容、有主講人、有主要內(nèi)容(重點、難點)、有集體研討決議。(七)、試卷分析每次月考、統(tǒng)考都要對試卷內(nèi)容、學生答題情況進行科學翔實評價,對基礎知識、基本能力進行查漏補缺,制定補救措施,為下一段教學奠定堅實的基礎。每次統(tǒng)考后一周內(nèi),在組內(nèi)開會總結的基礎上,寫出書面試卷分析上交教導處存檔。(八)、班導會記錄每次統(tǒng)考后,都要以班主任為中心,組織各科任教師對本班學生的學習、思想情況進行分析交流。重點分析研究學生各科學習情況、學習特點及成績進退原因,充分做好學生的思想和心理健康教育工作,進一步完善促進措施,提高學習效率,使學生全人發(fā)展。統(tǒng)考兩周內(nèi),將書面的班導會記錄交教務處存檔三、檢查與考核1、教案、作業(yè)批改及記錄;備課組教學計劃與總結、集體備課記錄、試卷分析、班導會記錄由教務處、各級部主任負責督促檢查考核。聽評課記錄、業(yè)務筆記由科研處負責督促檢查
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