![八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化單元綜合測(cè)試 (新版)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/28/81c19452-9975-4275-8e42-1d8cef65c568/81c19452-9975-4275-8e42-1d8cef65c5681.gif)
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![八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化單元綜合測(cè)試 (新版)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/28/81c19452-9975-4275-8e42-1d8cef65c568/81c19452-9975-4275-8e42-1d8cef65c5683.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試一、選擇題1夏天,小麗將冰水和熱水分別倒入常溫下的兩只透明燒杯內(nèi),如圖所示,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一些小水珠出現(xiàn),變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象說(shuō)法正確的是()a 甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠b 甲、乙兩杯都主要在外壁出現(xiàn)了水珠c 甲杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠d 甲杯主要在外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯主要在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠2。中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是()a“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱b“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱c“霜葉紅于二月花,霜的形成是凝華
2、現(xiàn)象,需要吸熱d“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱3.如下圖所示是甲、乙、丙三種固體的熔化圖像,由此圖像可以判斷( )a 丙是晶體,甲、乙是非晶體b 乙是晶體,甲、丙是非晶體c 乙是非晶體,甲的熔點(diǎn)比丙低d 乙是非晶體,甲的熔點(diǎn)比丙高4對(duì)下列各圖解釋正確的是()a甲圖中冰凌的形成過(guò)程是凝固,需要吸熱b乙圖中霧淞的形成過(guò)程是升華,需要吸熱c丙圖中露珠的形成過(guò)程是液化,需要放熱d丁圖中濕衣服變干過(guò)程是汽化,需要放熱5小明對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)做凝固實(shí)驗(yàn),得到溫度-時(shí)間圖像如圖所示下列分析中錯(cuò)誤的是( )a 甲在第2min時(shí)是液態(tài) b 甲在ab段吸熱c 甲的凝固點(diǎn)是48 d 乙是非晶體6。下
3、列關(guān)于熱現(xiàn)象說(shuō)法正確的是a。雪的形成是凝固現(xiàn)象,放熱 b。露的形成是液化現(xiàn)象,吸熱c。霜的形成是凝華現(xiàn)象,放熱 d.云的形成是汽化現(xiàn)象,吸熱7.在北方高寒地區(qū),要使用酒精溫度計(jì)測(cè)量氣溫,而不使用水銀溫度計(jì),這是因?yàn)? )a 水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍比酒精的小b 固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)低c 液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)高d 液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)低8下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是()a飲料杯中的冰塊體積逐漸變小一液化b冬天窗戶(hù)玻璃上的冰花一凝固c打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí),門(mén)的附近出現(xiàn)“白氣”一汽化d冬天,冰凍的衣服也能晾干一升華9下列說(shuō)法中正確的是( )a 晶體和非晶體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律相同b 做功和熱傳遞
4、都可以改變物體內(nèi)能c 汽油機(jī)工作時(shí)的四個(gè)沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能d 太陽(yáng)能、水能、石油、天然氣都是可再生能源10在試管中放少量碘,塞緊蓋子放入熱水中。當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M(mǎn)試管后,將試管從熱水中取出,放入涼水中,碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內(nèi)壁上,關(guān)于物質(zhì)碘的物態(tài)變化過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()a先放熱升華后吸熱凝華b先吸熱升華后放熱凝華c先放熱熔化后吸熱凝固d先吸熱熔化后放熱凝固二、填空題11小明在探究”海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案(如圖所示)。實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用方案,其優(yōu)點(diǎn)是 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的變化情況是 。12如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象
5、可知該物質(zhì)是(選填“晶體或“非晶體),該物質(zhì)第5min時(shí)處于(選填“固”、“液”或“固液共存)態(tài)。13。如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,由圖像可知:冰的熔化過(guò)程共持續(xù)_min;該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 _14如圖甲所示,探究冰的熔化特點(diǎn),將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,在第8分鐘末,試管里的冰處于 (選填“固態(tài)、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰在熔化過(guò)程中溫度 。15在熔化、汽化、液化、凝固、凝華、升華六種物態(tài)變化
6、過(guò)程中,吸收熱量的分別是_、_和_,放出熱量的物態(tài)變化的名稱(chēng)分別是_、_和_。16如圖。是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn).在加熱過(guò)程中,我們會(huì)看見(jiàn)杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了 (填物態(tài)變化).停止加熱待冷卻后,在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒,這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了 (填物態(tài)變化)的原因,生活中 (露、冰、霜)的形成與這一物態(tài)變化相同。17. 小付買(mǎi)了盒“雪月餅,為了保持低溫,工作人員在月餅包 裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”?;氐郊抑?,打開(kāi)包裝盒,發(fā)現(xiàn)周?chē)諝獬霈F(xiàn)了 “白霧”,這是因?yàn)楦杀赺 過(guò)程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣 _成了小雨滴。(兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng))18.生活中會(huì)觀察到很多的現(xiàn)象
7、:冬天玻璃表面上結(jié)成了冰花;廢鋼鐵在煉鋼爐內(nèi)化成鐵水;用舊的日光燈燈絲變細(xì);水沸騰時(shí)冒出的“白氣”;夏天從冰糕上滴落水滴;灑在地面上的水變干了;冬天冰凍的衣服也會(huì)變干;夏天從冰箱中拿出的碗會(huì)“出汗;冬天從口中會(huì)呼出“白氣;雪的形成。這些現(xiàn)象都與物態(tài)變化有關(guān),其中屬于熔化的有_;屬于升華的有_;屬于汽化的有_;屬于液化的有_(填編號(hào))19。自然界中云是_形成的.另外雨、雪、霧、露、雹、霜,其中熔化的有_,液化的有_,凝華的有_。20某同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相通的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要探究蒸發(fā)快慢是否與 有關(guān)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題21某
8、同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如表,在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,海波在第4min開(kāi)始熔化,第8min熔化完畢。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題:(1)海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律是_;(2)海波是_(選填“晶體”或“非晶體”);(3)海波的熔點(diǎn)是_;(4)在如圖方格紙上描點(diǎn)并畫(huà)出溫度-時(shí)間圖像_。22如圖甲是探究“液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在液體沸騰過(guò)程中,觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點(diǎn)為,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說(shuō)液體在沸騰的過(guò)程中要不斷(選填“吸熱”或“放熱”);(2)實(shí)驗(yàn)中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將(選填“升高”或“降低”)
9、,液體的內(nèi)能將(選填“增加”或“減少”).23如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。(1)圖乙是_(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_。 (2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_(選填“吸收”或“放出”)熱量24(用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)(1)下表為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中(a)處應(yīng)填的內(nèi)容是 。(a)溫度/90929496989898(2)分析實(shí)驗(yàn)
10、數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是 沸騰過(guò)程中 (選填“需要或“不需要”)吸熱。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水在高溫時(shí)散熱快,低溫時(shí)散熱慢。查閱資料,同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟€有如下信息:火力大小水的質(zhì)量m/kg水的初溫t0/水的末溫t/消耗的燃?xì)鈜/m3大火4。026.050。00.0453中火4.026。050.00.0278綜合分析可知:從節(jié)能的角度,用燃?xì)庠顭_(kāi)水的策略為 (填字母)a先中火后大火 b先大火后中火 c一直用大火 d一直用中火10答案:1.d 2.a3。c4.c5.b6.c7。c8。d9b10.b11。甲 使物質(zhì)受熱均勻 先升高,后不變,再升高12。晶體 固液共存13。10;0 14慢;固液共存態(tài);不變.
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