多媒體flash的制作--大學(xué)生活回憶錄

1、多媒體多媒體flashflash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 專(zhuān)業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù) 學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：130213xxxxx130213xxxxx 姓名：姓名：xxxxxx 多媒體flash的制作-大學(xué)生活回憶錄 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 目錄目錄 一、一、 研究目的與意義研究目的與意義 二、二、 研究的過(guò)程研究的過(guò)程 三、三、 論文的成果論文的成果 四、四、 致謝致謝 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大

2、學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 FLASH MTV： Flash mtv是用Flash軟件和音樂(lè)結(jié)合做出的動(dòng) 畫(huà)作品，其最大的特點(diǎn)是它能夠把一些矢量圖、 位圖和歌詞、文字做成交互性很強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)，不僅 具有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙 重感受，更具有趣味性和創(chuàng) 造性 一、研究目的與意義一、研究目的與意義 一、研究目的與意義一、研究目的與意義 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 21世紀(jì)是一個(gè)數(shù)字技術(shù)的時(shí)代，隨著生活 節(jié)奏的不斷加快，人們獲取信息的方式也越來(lái) 越多，作為一種重要的信息傳播方式，MTV在 信息傳播中扮演著重要的角

3、色。 為了起到信息傳播的需要，MTV的制作方 法層出不窮，但同時(shí)也伴隨著種種缺陷，導(dǎo)致 MTV制作的目的不能實(shí)現(xiàn)。 例如：某些作品由于過(guò)分地追求畫(huà)面的酷 炫效果，而忽略了畫(huà)面所表現(xiàn)出的真實(shí)感，從 而導(dǎo)致消息獲取者對(duì)MTV上的信息缺乏信任。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 二、二、研究的過(guò)程研究的過(guò)程 動(dòng)畫(huà)前期準(zhǔn)備 動(dòng)畫(huà)功能實(shí)現(xiàn) 測(cè)試 選材與素材準(zhǔn)備 音樂(lè)的選定與處 理 劇本編寫(xiě) 用圖片處理軟件對(duì)圖片進(jìn)行處理 對(duì)音樂(lè)的裁剪處理 構(gòu)思編排各場(chǎng)景順序 制作音樂(lè) 動(dòng)畫(huà)技巧的運(yùn)用 時(shí)間的控制 相片與音樂(lè)同步

4、如遮罩，引導(dǎo)等效果 實(shí)現(xiàn)在不同的時(shí)間段展現(xiàn)出特殊效果 發(fā)布 （1）前期準(zhǔn)備）前期準(zhǔn)備 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 （1） 收集處理所要用到的素材，如圖片， 音樂(lè)等。利用Adobe Photoshop圖像處理軟 件對(duì)圖像進(jìn)行處理，例如除去圖片上的多余 部分，讓圖片達(dá)到最佳的效果。 如圖所示。 （2）動(dòng)畫(huà)功能實(shí)現(xiàn)）動(dòng)畫(huà)功能實(shí)現(xiàn) 1、音樂(lè)效果處理。為了使作品達(dá)到更好的 效果。我利用了MP3截取器對(duì)音樂(lè)進(jìn)行裁剪， 例如MTV開(kāi)篇的打字音樂(lè)效截取。如圖所示。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-

5、xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 2、淡入淡出的制作。把圖片導(dǎo)入舞臺(tái)后，我 們的目的是將圖片從無(wú)到有慢慢進(jìn)入人們的 視線，這里最關(guān)鍵的一步就是把圖片轉(zhuǎn)化成 “元件”，創(chuàng)建做補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，屬性里修改透 明度，對(duì)這個(gè)元件做過(guò)渡效果，如圖所示。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 3、 遮罩效果的運(yùn)用。眾所周知遮罩效果是flash 最常使用的特效之一，本作品也不例外，并在多 處有所運(yùn)用。如用兩條豎線作卷軸拉開(kāi)畫(huà)布以此 刺激眼球，實(shí)現(xiàn)局部觀景以增加環(huán)境的神秘感等 等。

6、如圖所示。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 4、引導(dǎo)層的運(yùn)用。引導(dǎo)層可以起著突出強(qiáng)調(diào) 的作用，能緊抓觀眾的眼球，已達(dá)到深刻記憶 的良好效果。在作品中我把圖形元件的運(yùn)動(dòng)方 式按照引導(dǎo)層所畫(huà)的線條路徑運(yùn)動(dòng)的特效，讓 這張圖畫(huà)融入于觀眾的意識(shí)，在不知不覺(jué)中更 深刻得記住相片的內(nèi)容。如圖所示。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 （3）測(cè)試發(fā)布）測(cè)試發(fā)布 該MTV由多個(gè)場(chǎng)景組成，對(duì)作品測(cè)試采取的方 法是：完成了一個(gè)片

7、段之后，便開(kāi)始對(duì)本片段進(jìn)行 測(cè)試，當(dāng)本片段獨(dú)立測(cè)試無(wú)誤后，便進(jìn)行下一個(gè)片 段的測(cè)試。當(dāng)其無(wú)誤后，最后對(duì)整個(gè)MTV測(cè)試，若 基本已符合所要制作的意境，然后將MTV導(dǎo)出再整 體測(cè)試。在測(cè)試過(guò)程中主場(chǎng)景的片段功能均能實(shí)現(xiàn)。 在此我也將毫不隱瞞地承認(rèn)在測(cè)試過(guò)程中所遇到的 一些問(wèn)題例如：歌曲與圖片有一定的脫節(jié)、插入的 動(dòng)作圖片不能達(dá)到預(yù)先的效果、部分特效不能實(shí)現(xiàn) 等。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶

8、錄大學(xué)生活回憶錄 三、三、論文的成果論文的成果 通過(guò)近一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程，本人對(duì)Flash 軟件有了更深一步的了解，并擴(kuò)展了自己的眼界，加深 了對(duì)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明白動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)除了 在視覺(jué)上給人一種全新享受外，更重要的是向廣大的觀 眾傳達(dá)一種信息、一種理念，一種精神享受，不僅要注 重視覺(jué)上的美觀，而且還應(yīng)該重視到信息的傳達(dá)效果。 讓觀眾通過(guò)MTV短片能認(rèn)識(shí)，理解，接受新事物，以體 現(xiàn)MTV制作的意義與價(jià)值。 在過(guò)去所看到的MTV中很多的作品多半都是為了強(qiáng) 調(diào)表面的花哨絢麗，而缺乏生活的真實(shí)感，然而正是這 種真實(shí)感才能萌發(fā)出觀眾對(duì)作品內(nèi)容的信任，才能達(dá)到 MTV的制作的目的。 在

9、畢業(yè)設(shè)計(jì)中我的作品是flash動(dòng)畫(huà)大學(xué)生活回 憶錄，期望能通過(guò)樸實(shí)的畫(huà)面來(lái)介紹我在大學(xué)三 年中的校園生活、其中與同學(xué)之間的友情、宿舍班 級(jí)文化、校內(nèi)外活動(dòng)的參與和鍛煉，或許這次的畢 業(yè)設(shè)計(jì)并不是什么經(jīng)典之作,里面還存在著很多欠缺 的地方。但它代表的卻是我對(duì)flash的一個(gè)嶄新的態(tài) 度。 20132013級(jí)數(shù)字媒體本科級(jí)數(shù)字媒體本科-xxx-xxx-多媒體多媒體flash的制作的制作-大學(xué)生活回憶錄大學(xué)生活回憶錄 感謝一個(gè)月以來(lái)在一起愉快度過(guò)的老師和同學(xué)們， 因?yàn)橛心銈兊闹С峙c幫助我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和 疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝吳銀婷老師給予 我的指導(dǎo)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)繁復(fù)而又煩雜的過(guò)程。從選定題目 到收集資料，再進(jìn)入MTV制作，幾乎應(yīng)用了所學(xué)過(guò)的所 有知識(shí)，在此感謝曾經(jīng)為我授課的老師，并謹(jǐn)向老師們 致以衷心的感謝和崇高的敬意。 然后，我要向百忙之中抽出時(shí)間來(lái)對(duì)本文進(jìn)行審閱， 評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。 最后感謝我的母?；葜萁?jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)