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1、the success of an enterprise depends on the team, not on the individual.勤學(xué)樂觀天天向上(頁眉可刪)有關(guān)環(huán)保倡議書3篇 環(huán)保倡議書 篇1親愛的同學(xué)們:您們好!電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國政府必須面對(duì)和解決的問題。電池對(duì)人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明,一節(jié)五號(hào)電池腐爛在地里,能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質(zhì)長達(dá)上百年之久;這些有害物質(zhì)(如:鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進(jìn)入人體后,會(huì)傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng),甚
2、大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對(duì)象“非典”一樣的廢舊電池污染對(duì)人類的危害,而將要燃燒起的地下之火,我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個(gè)人的努力,自覺從身邊的小事做起,才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年我國國內(nèi)電池消耗量約180億支,其中絕大數(shù)為一次性電池,用完即棄,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要_。污染環(huán)境的受害者,是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池,大部分沒有回收處理,也沒有按照固體危害廢物來管理,而是當(dāng)做普通垃圾來對(duì)待,或深埋、或焚燒,對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害。目前我國對(duì)于廢舊電
3、池的處理辦法為再生利用,提取其中的有用成份,將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金,因此,現(xiàn)在就從我做起,大手拉小手。電池的回收勢(shì)在必行!我們大家都是地球村人自然之子,對(duì)地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天,請(qǐng)大家用環(huán)保電池,給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活,讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流、一種時(shí)尚,更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,一定是地更綠,水更凈,天更藍(lán)。xx市xx小學(xué)六(5)班環(huán)保倡議書 篇2親愛
4、的同學(xué)們:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校
5、園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí)
6、,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!xxxx環(huán)保倡議書 篇3各位同學(xué)們:在家好!在我們的生活中,處處離不開能源。我們燒火做飯離不開煤、液化氣;我們出門開車離不開汽油;有了電燈家里便沒有了黑暗;酷暑也因?yàn)橛辛丝照{(diào)而讓人拋到腦外,夏天也涼爽起來。能源如此重要,可有些人卻在不斷地浪費(fèi)它。在鄉(xiāng)下,總有人在田間地頭焚燒油菜梗,這樣既浪費(fèi)了能源,又污染了環(huán)境;在城市里,有些工廠總是冒出濃濃的黑煙;街上來來往往的車輛也噴出一些危害人體健康的尾氣;在家里,有許多人閑著沒事就聽音樂打游戲,甚至還有人利用單位辦公室的電腦整夜整夜的掛qq是不是我們的能源多的用不完呢?其
7、實(shí)不是,據(jù)科學(xué)家20xx年統(tǒng)計(jì)目前我國石油存儲(chǔ)量只有23億噸,年產(chǎn)量1.74億噸,天然氣存儲(chǔ)量有22300億立方米,每年開采量408億立方米,煤有1145億噸,每年開采量9.9億噸。大家可以看出,不到15年我國的石油地下就沒有了,50年左右天然氣也挖完了,100年以后呢煤也挖光了。這是多么令人驚嘆的數(shù)據(jù)呀!那么100年以后呢?我國還有能源嗎?那時(shí)候的人類還能生存嗎?為了節(jié)約能源,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。的確,有許多人認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),像各種呼吁人們節(jié)能環(huán)保的廣告標(biāo)語到處可見如:“植樹造林,功在千秋”“保護(hù)我們的地球等于保護(hù)我們自己”,還有每年的6月5日是世界環(huán)境日。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我認(rèn)為我們應(yīng)該把節(jié)能環(huán)保意識(shí)的宣傳落實(shí)到行動(dòng)上,如在公共場(chǎng)所插上呼吁人們節(jié)能環(huán)保的告示牌,把節(jié)能環(huán)保的好處告訴身邊的每一個(gè)人,還可以建立環(huán)保節(jié)能個(gè)人網(wǎng)站等。二、尋找新的能源接班人。要知道,地球的能源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏,簡(jiǎn)直已“山窮水盡”了。所以應(yīng)該尋找新的接班人來代替現(xiàn)有的煤石油等化石能源,由什么來擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任呢?我們可以利用太陽能風(fēng)能水能,還可以利用沼氣,這樣,不但解決了化石能源嚴(yán)重缺乏的問題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。三、從我做起,從身邊做起
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