七年級(jí)語文獲獎(jiǎng)作文《余音》3

1、七年級(jí)語文獲獎(jiǎng)作文余音3七年級(jí)語文獲獎(jiǎng)作文余音3年級(jí)：姓名：3余 音深邃的黑染上了天空，染上了樹梢，染上了繁華的都市，熄滅了那一盞盞明亮的燈，似是要將人們，吸入那無盡的黑暗。這時(shí)才突然驚覺，此時(shí)的天空，竟成了繁星的樂園，點(diǎn)綴著天，點(diǎn)綴著夜，也點(diǎn)綴著我那記憶深處的余音我并不反對(duì)你的仰望星空，但我更希望那是母親常常說的話，準(zhǔn)確的說，是半句話。我從未允許過她將后半句話說完。也許她曾經(jīng)說完過，但肯定也被那個(gè)緊閉的門，關(guān)在了外面。從未認(rèn)為母親的話有什么大道理。畢竟，她只是一個(gè)普通的，不能再普通的人。每天朝九晚五，過著平淡又無趣的生活。她，甚至微笑著看著歲月在她身上，慢慢地留下痕跡。我和她的關(guān)系，不算太親

2、密，也不算太生疏，至少每個(gè)月她都和我交流想法、我的目標(biāo)。每次，我興沖沖地講述我的目標(biāo)，內(nèi)心按捺住激動(dòng)時(shí)，母親總是一只手托著下巴，另一只手放在桌上，淡淡揚(yáng)起微笑，那雙溫柔的似會(huì)說話的眼睛，緊緊地注視著我。待我說完，朱唇微開，娓娓道來：“嗯，很好，你已經(jīng)有一個(gè)目標(biāo)了，現(xiàn)在我期待你一步步去實(shí)踐。”在周末的午后，她總會(huì)靠在陽臺(tái)的躺椅上，呡一小口淡茶，看向遠(yuǎn)方的天空，每當(dāng)有小鳥清脆地鳴叫，她的目光總是會(huì)被它們吸引。我曾問過她對(duì)小鳥的評(píng)價(jià)，她呡了兩口茶，沉思了好久。我清晰地看見她一眨一眨的眼睫毛，在午后陽光的照耀下，竟美得像蝴蝶停下于大地上的棲息。如流淌的清泉似的嗓音響起，卻是那樣的魅惑人心：“天空故然美

3、好，可是終究是要回歸大地，鳥兒深知這點(diǎn)?！逼婀值氖?，隨著時(shí)光的流逝，歲月帶走了母親的許多，留下了它的許多，可卻偏偏帶不走她的知性；留不下，內(nèi)心的滄桑。她是個(gè)很感性的人。春日，看著綠意盎然的世界，她喜歡去觸摸一切，一次還跟我說：“你知道嗎，我之前看過一篇文章，人們將嘴噘成口哨的形狀，以此命名為春，寫的多好呀，天上藍(lán)天白云，地上美如詩畫，怪不得那么多的人都要去贊美春天呢！”她眼底那雀躍的光芒，如同少女一般；夏夜蟬聲鳴鳴，她聆聽著，四周燥熱不安，可她的心，卻是那么蔭涼；冬季白雪飄飄，她邁著輕盈的步邁：“這些生命每一次的沉睡，都是為了更好的未來，藏于大地之下，因自己的努力，才能在春日的第一抹暖陽中，重

4、獲新生?！鼻镲L(fēng)漸緊，她漫步在夕陽下，望著滿地落葉，眼中并無遺憾：“落葉是疲倦的蝴蝶，它一生不停地靠近天空，最后仍是要回歸大地，累了，該是它休息的時(shí)候了！”細(xì)細(xì)品來，母親竟是如此普通而又不平凡。她的每一句話都縈繞在我的耳邊，直到現(xiàn)在，我突然懂得了她從未言說過后半句是什么，因?yàn)樗且粋€(gè)如此有智慧的人。我并不反對(duì)你仰望星空。我微微一笑，似是自言：“但母親更希望我腳踏實(shí)地?！蹦憧梢匝鐾强?，但是更要腳踏實(shí)地。若從未仰望星空，就沒有我前行的道路，我永遠(yuǎn)仰望星空，可我的雙腳從未離開過大地，因?yàn)槲抑?，只有我一步一個(gè)腳印，才能折射出星空的美麗。又是一個(gè)夜。那夜忽地，化為了母親的眼睛，那雙眼睛是那么的平靜，卻深邃的裝下了整個(gè)星空。故事未了，余音蕩起仰望星空是對(duì)夢想的勾勒、對(duì)未來的憧憬，腳踏實(shí)地是把夢想付諸實(shí)踐、收獲未來的行動(dòng)。這，就是這篇僅千字的文章中所包含的至理。而作者對(duì)這一道理的敘述并不通過枯燥的論證，而是出之以抒情的筆調(diào)，寫母親的教導(dǎo)在“我”記憶深處鐫刻的“余音”。以夜色起筆，首段即引出文題“余音”，緊接著留下未說完的半句話這樣一個(gè)懸念。隨后不對(duì)懸念加以解釋，反而蕩開去寫“我”與母親不甚親密也不太疏遠(yuǎn)的關(guān)系，寫母親的種種感觸，直到最后才亮出前文隱去的后半句話，揭開懸念。這樣的寫法無疑使文章有波瀾轉(zhuǎn)折，緊緊抓住讀者的閱讀興趣。同時(shí)，“我”對(duì)仰望星空、腳