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1、初中語(yǔ)文 被風(fēng)吹走的夏天閱讀答案初中語(yǔ)文 被風(fēng)吹走的夏天閱讀答案年級(jí):姓名:4被風(fēng)吹走的夏天閱讀答案被風(fēng)吹走的夏天秦俑那是我生命中最難熬的一個(gè)夏天。那天是高考分?jǐn)?shù)線出來(lái)的日子,我沒(méi)有跟家里人說(shuō)實(shí)話。我說(shuō)還得要幾天時(shí)間呢,他們對(duì)我的話深信不疑。我的父母一大早就得去地里干農(nóng)活。父親頭上的白發(fā)越來(lái)越密,他常跟我們兄弟倆說(shuō),秋天的收成怎樣,就要看這一季的努力了。哥哥大我四歲多,上完初中就跟人去東莞打工,今年春節(jié)回來(lái),承包了村里的制磚廠,經(jīng)常忙得連飯都顧不上回家吃。吃過(guò)午飯,我?guī)缀跏且宦沸∨艿厝チ舜遄尤锏赝獾囊粋€(gè)食品批發(fā)部。在那里,有離我們村最近的一部公用電話。但回來(lái)的時(shí)候,我的腿里一定是灌滿了鉛,要
2、不我怎么會(huì)覺(jué)得回家的路這么長(zhǎng)?離最低錄取線差了兩分。我不知道該怎樣將這個(gè)消息告訴我的家人,怎樣面對(duì)他們臉上的失望。我在村子外走走停停,停停走走,最后坐到了村口的橋墩上。也不知坐了多久,四周響起此起彼伏的蛙聲。我一步一步地往回走,走到家門(mén)口,走進(jìn)臥室。我一晚上都沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有出去吃飯。母親進(jìn)來(lái)看過(guò)我?guī)谆?,她不停地摸我的額頭,懷疑我是不是生病了。哥哥給了我一個(gè)餅,問(wèn)我是不是出成績(jī)了,我背著臉說(shuō),還沒(méi)呢,還得有幾天。第二天我起了個(gè)大早,或者說(shuō),我壓根兒一晚都沒(méi)有入睡。我跟父親說(shuō),我想去哥的制磚廠做工。父親頭也不抬地說(shuō),你能做什么?我對(duì)父親的輕蔑感到非常不滿,干什么都行,就是搬磚塊我也愿意!就這樣,
3、我去了我哥的制磚廠做工。哥哥告訴我,磚塊剛燒出來(lái)時(shí)很脆的,需要從窯里搬到窯外,經(jīng)過(guò)日曬雨淋,消掉一身的火氣,才能砌成一面墻。我具體的工作,是將窯里燒好的磚一塊一塊搬下來(lái),壘到擔(dān)子上。窯里很悶,磚面很糙,不大一會(huì)兒,我全身就濕透了,手心也磨出了三四個(gè)血泡。哥哥心疼地將他的手套摘下來(lái)給我,可依然不管事,鋒利的磚棱兒還是不小心劃破我的手套,又劃破我的手指。我沒(méi)有吭聲,身體上的疼痛可以讓我暫時(shí)麻木,忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱。只有等晚上躺在床上,我才像一條擱淺在岸上的魚(yú),翻來(lái)覆去地睡不著。那一年我17歲,1、74米的個(gè)頭,瘦得跟豆芽菜似的。一個(gè)多月又苦又累的工作,并沒(méi)有讓我變得更瘦,相反我感覺(jué)自己一天一天愈加強(qiáng)壯
4、,就像地里瘋長(zhǎng)的玉米苗一樣。半夜的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到身體里有“咯吱咯吱”的聲音,那是我的力氣在增長(zhǎng)。我一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出高考結(jié)果,很奇怪,他們也沒(méi)有再問(wèn)我。有好幾次,在跟父親和哥哥說(shuō)話時(shí),我試圖往這個(gè)話題上引,結(jié)果他們都將話岔開(kāi)了。我也沒(méi)有看到他們臉上的失望,也許他們?cè)缇筒碌搅私Y(jié)果吧,也許他們從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱希望。我的話變得越來(lái)越少,也不怎么愛(ài)出門(mén)去瘋了。鄰居見(jiàn)到我,說(shuō)我變黑了,長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。我偷偷對(duì)著鏡子看過(guò)自己,看上去有點(diǎn)陌生,嘴唇上都長(zhǎng)出了一溜兒淺淺的胡茬。下過(guò)一場(chǎng)雨,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。是9月初的一天,父親一大早叫醒我。起來(lái)吧,今天該去上學(xué)了。母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了被鋪,上面還散發(fā)著前幾天曬
5、進(jìn)去的太陽(yáng)味兒。哥哥將學(xué)費(fèi)交到我手里,說(shuō)是給我這一個(gè)多月的工資。父親照例背著鋪蓋,送我到村口的橋頭。父親說(shuō),天氣涼了,你在學(xué)校要注意身體。我接過(guò)背包,走在了通往復(fù)讀的路上。一陣風(fēng)吹過(guò),我積蓄一個(gè)夏天的淚水終于忍不住飛落下來(lái)。村莊漸漸地遠(yuǎn)了。這個(gè)夏天,也漸漸地在我身后遠(yuǎn)去了。1、文章第段中畫(huà)線語(yǔ)句交待了哥哥的情況,這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)2、第段畫(huà)線語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞富有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析。(4分)3、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析文題“被風(fēng)吹走的夏天”的含義。(4分)4、人們常說(shuō):父愛(ài)如山。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中父親是如何表現(xiàn)“如山”的父愛(ài)的。(4分)答案:1、讓讀者了解哥哥的情況(1分);表現(xiàn)出哥哥勤勞的性格(1分);為后文“我”去哥哥的制磚廠做工作了鋪墊(1分)。2、“幾回”,表明次數(shù)多;“不停地”,強(qiáng)調(diào)頻繁(2分)。體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的擔(dān)心,母愛(ài)的細(xì)膩和溫暖(2分)。3、既指隨著時(shí)間的推移(流逝),“我”生命中最難熬的一個(gè)季節(jié)的結(jié)束(2分);也指在親情的呵護(hù)下“我”的一段煎熬、痛苦的心路歷程的終結(jié)(2分)。4、參考示例一:第段中,日漸衰老、辛勤勞作的父親,用樸實(shí)的言行告訴他的孩子自己的人生體驗(yàn),表現(xiàn)出父愛(ài)的厚重。參考示例二:第段中的父親對(duì)“我”的想法表現(xiàn)出冷漠和不屑,任由“我”去體驗(yàn)艱辛,經(jīng)歷打磨,顯示出父愛(ài)的沉穩(wěn)。參考示例三:第段中父親對(duì)高考話題的回避,是對(duì)“我
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