2021年高中生休學申請書匯編9篇

1、people are complacent because they have done beautiful things, but the success of things is often due to fluke, rather than pre-designed.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）高中生休學申請書匯編9篇 高中生休學申請書 篇1尊敬的學校領導:您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。

2、現在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴重癥狀,不能堅持正常的學習.根據醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F向校方提出休學申請，請審查批準!(后附醫(yī)院診療證明材料)此致敬禮！高中生休學申請書 篇2尊敬的老師：你好！我叫_，是本校_系_班學生。因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學習。在自己的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間，希望能獲你的批準。以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學校大門改變自己

3、一下，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧！謝謝學校這一年的培養(yǎng)！高中生休學申請書 篇3尊敬的領導:我是高xxx屆x年級x班的xxx,我患有xxxx,(接下來敘述自己的治療經歷,曾經在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療).而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學習壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學業(yè)難以為繼,特此申請休學一年,待一年后重返學校,繼續(xù)完成學業(yè).xxx高中生休學申請書 篇4某某學校：本人系高x年級x班學生xxx。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮，休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。申請人：申請日期：高中生休學申請

4、書 篇5尊敬的xxx：我是xxx中學xxx班的xxx同學，學號是：xxxxxxx。我因頭痛，學習基礎差的原因，（寫上休學的原因）暫時無法再來學校2個學期，請xxx（還是那個的尊稱）見諒。各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學習基礎差，所以在學校里一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。；在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規(guī)定，不會觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。家長簽字：xxxx年x月xx日高中生休學申請書 篇6尊敬的領

5、導：我是高xxx屆x年級x班的xxx，我患有xxxx，（接下來敘述自己的治療經歷，曾經在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療）。而今（高考在即或中考在即或畢業(yè)在即），學習壓力倍增倍漲，奈何頑疾纏身，致使學業(yè)難以為繼，特此申請休學一年，待一年后重返學校，繼續(xù)完成學業(yè)。（落款）高中生休學申請書 篇7尊敬的各位老師及校領導：您好！本人是xxx班學生陸佳，學號410160215，現申請休學，為期一年（20xx年9月20xx年9月），希望學校予以批準。不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的高中生活，有收獲，也有一些不甘。收

6、獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的高中生活，我不喜的并非高中本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，高中也是自己的，如何度過高中生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。休學的一年里，我會找一份與興趣相關的工作，繼續(xù)學習。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W校之

7、后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足

8、于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。學生簽名：20xx年 月 日高中生休學申請書 篇8尊敬的學校領導:您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀?，F在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習.根據醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F向校方提出休學申請，請審查批準!(后附醫(yī)院診療證明材料)此致敬禮！高中生休學申請書 篇9尊敬的老師、領導：一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上高中的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我