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1、why wait for the future, the dream is now.通用參考模板(頁眉可刪)蔬菜奶奶過生日小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)教案 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是收集整理的蔬菜奶奶過生日小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)教案,希望對大家有所幫助?;顒?dòng)名稱:蔬菜奶奶過生日活動(dòng)目標(biāo):1、感知物體的形狀,顏色,觸感,學(xué)習(xí)將物體按某一特征來進(jìn)行排列。2、學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù),知道茄子西紅柿黃瓜蘿卜等是屬于蔬菜。3、在給青菜奶奶過生日吃蛋糕時(shí),體會(huì)與同伴分享的快樂。4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。5、能在情景中,通過
2、實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:茄子、西紅柿、胡蘿卜、黃瓜若干根,青菜奶奶的圖片一張蔬菜分別放在小布袋里;相應(yīng)的蔬菜圖片。生日蛋糕圖片活動(dòng)過程:一、引題(出示青菜奶奶的圖片,引起幼兒的興趣)師:小朋友們,你們瞧,這是?是青菜奶奶還是青菜寶寶呀?幼:青菜奶奶。師:你是從哪里看出來,她是青菜奶奶呀?幼:她帶著眼鏡。她臉上有皺紋。師:今天青菜奶奶要過生日了,她想請很多寶寶一起和她過生日,誰想去?師:青菜奶奶還要你們帶一樣?xùn)|西去,帶一個(gè)小袋子里的寶寶去。你們先來猜猜看,你的袋子里都是什么寶寶幼:茄子寶寶,西紅柿寶寶,球?qū)殞殻糇訉殞殠煟汉?,那我們一起打開
3、來看看,看看到底是什么寶寶。二、引導(dǎo)幼兒觀察手上的蔬菜寶寶師:你們手上的都是什么寶寶呀?它們長的都是什么樣子的呀?(形狀:圓圓的,長長的。顏色:紅色,橘黃色,紫色,綠色)幼:我的是圓圓的。我的是長長的。師:那你們來摸摸看,你們的寶寶是摸起來是什么感覺的呀?誰摸起來是光光的,滑滑的?請你把手舉起來誰摸起來是光光的,是粗糙的?也把手舉起來。三、排排隊(duì)師:這些寶寶呀都是要帶到青菜奶奶家去的,可是呀,這么多寶寶出去呀肯定會(huì)走丟的,怎么辦呢?想想看,我們小三班平時(shí)出去玩的時(shí)候都是要怎么樣的呀?幼:搭火車、排排隊(duì)。師:好,那我們就給它們來排排隊(duì)。要怎么排呢,我們先給西紅柿排排隊(duì)好不好。這里的西紅柿呀,有的
4、大,有的小,怎么排呢(引導(dǎo)幼兒從大到小進(jìn)行排列)四、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)師:好,下面我們來看看,這里分別有西紅柿寶寶,茄子寶寶,黃瓜寶寶,胡蘿卜寶寶,它們都有幾個(gè)呢?我們一起來數(shù)數(shù)看好不好?好,我們一起來把它寫下來。西紅柿有幾個(gè),黃瓜有幾根,茄子有幾個(gè)。青菜奶奶有幾個(gè)呀?誰會(huì)寫1?師:好,青菜奶奶還有這么多的寶寶呀他們合起來,合在一起有一個(gè)共同的名字,有一個(gè)大家都可以叫的名字,是什么?叫做蔬菜。五、敲敲門師:現(xiàn)在小班的寶寶們要帶好這些蔬菜寶寶一起去青菜奶奶家過生日了,可是呀青菜奶奶年紀(jì)大了,眼睛啊看不清楚了,所以到了青菜奶奶的家門口敲敲門,奶奶看不清楚,那我們要怎么樣呢?要告訴她。但是呀,奶奶年紀(jì)大了,耳朵也不太好了,所以我們告訴她的時(shí)候也要大聲的說,好不好?誰想去?好那我們要來敲敲門拉。師(扮演青菜奶奶):你是誰呀?你是什么樣子的西紅柿寶寶呀?幼:我是圓圓的(紅紅的)西紅柿寶寶!六、和青菜奶奶過生日師:我們一起為青菜奶奶過生日吧。1、為青菜奶奶唱生日歌師:青菜奶奶請我們吃蛋糕啦,我們?yōu)榍嗖四棠坛崭璋?。孩子唱生日歌。師:老師?zhǔn)備的生日歌和你們的
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