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1、no kind of education can match adversity.通用參考模板(頁眉可刪)有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定模板合集9篇 培訓(xùn)自我鑒定 篇1通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計,同時還與市內(nèi)的一些一線教市進行了充分的交流和學(xué)習(xí)。收獲頗多,感觸較深的同時,也認(rèn)識到了自己掌握的教學(xué)技能的不足,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時,培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式觸動著每位新教師的心靈,作為一教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐

2、新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。一、加強學(xué)習(xí),不斷培訓(xùn),自覺走進新課程。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),

3、積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進的教學(xué)模式引入課堂。多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。對于一個教師,通過

4、這次培訓(xùn),讓我懂得了多媒體的重要性;讓我懂得了如何使用這些教學(xué)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計過程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價等要素進行具體計劃。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志,了解現(xiàn)代歷史科學(xué)的動向,搜集一些新的歷史學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。同時也懂得在教學(xué)中,要鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)歷史的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社

5、會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)歷史學(xué)科的社會性一面。讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史知識的同時,陶冶他們愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操,促進學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。通過的努力,我根據(jù)歷史學(xué)科的特點,迎合學(xué)生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓歷史課的范圍擴大到生活的方方面面。我積極地承擔(dān)學(xué)校的歷史公開課任務(wù),積極參與交流活動、培訓(xùn)課程,提升自己的教學(xué)能力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓(xùn)我

6、認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).二、立足課堂,在實踐中提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“讓每個學(xué)生都得到最好的發(fā)展”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业臍v史教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的.教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都

7、影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。三.一絲不茍,認(rèn)真對待教學(xué)工作和班級管理(1)愛崗敬業(yè)首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。(2)尊重學(xué)生每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。(3)要有強烈的責(zé)任心作為一個人民教師,有強烈

8、的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。(4)以身作則教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。四、反思教學(xué)工作,不斷進取在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處,做到每個教案后都有自我反思。同時我要努力提高自己的歷史水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的歷史教學(xué)。通過這次

9、的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。不斷地提高自身的價值,為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。培訓(xùn)自我鑒定 篇2三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道,內(nèi)容 覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從_課程一課中,讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方,實力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業(yè)強州”戰(zhàn)略的信心。通過_考試,更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨

10、員“執(zhí)政為民”的理念;從_一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實驗區(qū)的重要性眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)自我鑒定 篇3在2_-x年的歲末,我有幸與同事們一起,與來自各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院,參加“國培計劃(20_)”湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們,而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育,專門為我們聘請到很多名師教授為我們授課,是特別難得的一次學(xué)習(xí)機會。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此,但國培如同冬日里的

11、暖陽,暖和著,照亮著每一位老師的心。國培地點在武漢城市職業(yè)學(xué)院,我們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中,仿佛又回到了學(xué)生時期。對知識的渴求,對理論上的指導(dǎo),實踐中的困惑,無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培工夫還沒過半,但談起心得,我歸納幾個關(guān)鍵詞:一、傳道解惑在第一天的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,華師大的張教授為我們概括了目前老師們存在的問題,如現(xiàn)今在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,思想不明白,目的是否達到,認(rèn)識不完整,研究薄弱等,那么往深層次分析,問題存在的原因是新綱要留給我們的空間太大,自然常識與數(shù)學(xué)都合為科學(xué)領(lǐng)域,但實際上又不一樣。有的園所融合備課,有的園所分開研究,這些見地都是我們平時所困惑的事情

12、,張教授一一為我們做了解析。二、榜樣互動最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的何磊園長精彩的授課,開篇點題,借用非誠勿擾中的一句話:你講或不講,班級組織與管理它都在那里。在何磊園長的會談中,大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話,激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大愛好。在互動中,我們逐步把握了班級管理的方法,如:規(guī)則的引導(dǎo),情感的溝通,互動指導(dǎo),榜樣激勵、目標(biāo)指引等等。何磊園長在長達三個小時的授課過程中激-情,睿智,大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子,榜樣的力量是無窮無盡的,相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊戦L遠(yuǎn)。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)此次做

13、客的專家教授中,來自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人物。曹教授眼中、口中我們明白了,是游戲是人類從野蠻進入了文明,游戲是生命力的表現(xiàn),是感性與理性的結(jié)合,游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下,我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究,這一領(lǐng)域,老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情,往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩,家長花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?,它的玩法以及制作過程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外,我們從曹教授ppt的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系,并得到啟示:幼兒對玩具的認(rèn)識是由面到點,由整體到部分,由淺入深。恩物110的特性正是與兒童

14、的發(fā)展是同步的。四、修養(yǎng)身心這一點不是談專家們的講座,這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考,去學(xué)習(xí),去探究的工夫很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機會。幸福的大學(xué)校園,統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室,規(guī)律的作息生活,這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西,讓我回歸本真,靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。最后,我將在學(xué)習(xí)期間,一如既往的靜心、認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,任務(wù)感。惜時如金,取長補短,團結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用,將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng),圓滿完成任務(wù)。培訓(xùn)自我鑒定 篇4一轉(zhuǎn)眼生活就過去了,從踏入_鐵路機械學(xué)校

15、就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中,有過成功的淚水,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)?,也使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。得到鐵路局的高層領(lǐng)導(dǎo)給予細(xì)致,耐心,全面,詳實的授課和釋疑,領(lǐng)導(dǎo)們的講解,徹底打消了同學(xué)們對未來的疑惑與迷茫,掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局20_級百佳青年大學(xué)生表彰大會的優(yōu)秀師兄、師姐交流后,每位同學(xué)都實實在在,清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在大家心中,那就是南寧鐵路局會給每一位,愿意為路局發(fā)展貢獻力量的有志志士,提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情,信心百倍地迎接未來

16、的挑戰(zhàn)。為期兩周的培訓(xùn)班很快結(jié)束了,大家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周,領(lǐng)導(dǎo),老師們的教誨,給我們青春注入了希望,夢想;一百多位來自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、協(xié)作、交流,給青春留下了一份濃厚的同窗友情。非常感謝鐵路局領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)生的關(guān)愛和重視,崗前培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我們對自己有了清晰的認(rèn)識,對未來有了明確的定位,大家都希望早日投入到路局的建設(shè)中,為鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個職業(yè)我無怨無悔,今后還有很長的路要走,我會不斷完善自己,勇往直前。在人生的征程中,我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點,揚帆遠(yuǎn)航,無論前面的道路多么艱難困苦,生活多么平淡無奇,我都將勇敢面對,為南寧

17、鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水!培訓(xùn)自我鑒定 篇5轉(zhuǎn)眼間,為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。在這次培訓(xùn)中有幸聆聽了各位專家的講座,讓我收獲頗豐。首先轉(zhuǎn)變觀念,提高教師自身的綜合素質(zhì)。人們都說,給人一碗水,自己必須要有一桶水,體育教師也是如此,只有認(rèn)識到了體育課的重要性,理解了體育課的實質(zhì)和意義,才能不斷強化自身的綜合素質(zhì),研究學(xué)生的身心成長發(fā)展規(guī)律,多學(xué)習(xí)和掌握與體育有關(guān)方面的知識,練就一身扎實的教學(xué)基本功。才能嫻熟地駕馭體育課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題,并通過自己的主觀努力得到有效改善,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這段的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想

18、到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學(xué)生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。 通過學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與

19、時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。培訓(xùn)自我鑒定 篇6_年_鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作,在上級的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、區(qū)宣傳思想會議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神,以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo),積極探索新形勢下宣傳干部培訓(xùn)新路子,對宣傳干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn),使我鄉(xiāng)宣傳干部隊伍的整體素質(zhì)有了顯著提高,對全鄉(xiāng)的宣傳報道起了積極的促進作用?,F(xiàn)總結(jié)報告如下:一、基本情況_年,我鄉(xiāng)的宣傳報道組有4位成員,通過對他們的教

20、育培訓(xùn),我鄉(xiāng)的宣傳報道有了明顯的提高。簡單的來說,在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網(wǎng)等新聞媒體上都能出現(xiàn)我鄉(xiāng)的新聞,而且數(shù)量相對于以前有了質(zhì)的飛躍,投稿數(shù)、上稿數(shù)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前列。二、主要做法和經(jīng)驗(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總的作用,成立了宣傳干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解,落實責(zé)任,切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新,有重點、有針對性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容,全方位、多層次地開展干部培訓(xùn)工作,為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,我們堅持以需求為導(dǎo)向,從全鄉(xiāng)

21、改革和發(fā)展的實際需要出發(fā),確定培訓(xùn)內(nèi)容,并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實用性。近年來,根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求,針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風(fēng)教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時,利用生動活潑的培訓(xùn)形式,增強培訓(xùn)的實效性。3、創(chuàng)新管理理念,加強培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機制,理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系,不能因培訓(xùn)而影響工作,更不能借機培訓(xùn)而逃避工作。(二)切實抓好干部在崗自學(xué)1、鼓勵干部在崗自學(xué),開展干部“終身教育”活動。同時,建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機制。加強干部在崗

22、學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督管理。健全組織,成立監(jiān)督小組,專門負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對干部的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記進行抽查,了解干部的學(xué)習(xí)進度和質(zhì)量;及時通報檢查結(jié)果以鼓勵先進、督促后進。3、處理工學(xué)矛盾,努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺、營造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍,對參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時間,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,同時為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費問題,使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。三、存在的問題和不足我鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是從培訓(xùn)對象來說,部分干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看,與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)

23、的要求不協(xié)調(diào),與干部的實際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看,制度不夠配套,尤其是急需建立健全激勵約束機制,激發(fā)和調(diào)動宣傳干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。四、今后宣傳干部教育培訓(xùn)的思路今后,我鄉(xiāng)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進宣傳干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點抓好以下四個方面的工作:1、要貼緊新形勢新任務(wù)的需求,合理確定培訓(xùn)內(nèi)

24、容。2、在培訓(xùn)對象上,要突出重點。即在面上抓好對各級各類干部培訓(xùn)的同時,突出抓好對優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn),突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點,提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。3、在培訓(xùn)方式上,針對不同對象因人施教,搭建培訓(xùn)進修的平臺,加大“請進來、走出去”的力度,增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會調(diào)研等方法,同時積極探討和加強遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段,增強培訓(xùn)效果。4、在管理上,加強制度建設(shè),健全完善激勵約束機制,提高干部學(xué)習(xí)的積極性,進一步強化宣傳干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。培訓(xùn)自我鑒定 篇7這次我有幸參加了骨干教師培訓(xùn),由衷感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)和進修學(xué)校老師為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺。在這五天

25、的培訓(xùn)中,我們有幸聆聽了專家的精彩講座,還學(xué)會如何利用電腦制作幻燈片,進行現(xiàn)代化教學(xué)。在此,我將自己的收獲加以總結(jié):一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。聽了教育局陳德芳科長讓生命插上夢想的翅膀快樂飛翔的講座,讓我明白了作為一名幼兒教師必須心中要有夢想,雖然在我們追夢的路上會經(jīng)歷各種困難,但這些經(jīng)歷對我們來說恰恰是一種最好的鍛煉,正如陳科長說的“合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨練,但他們都是最好的鍛煉?!敝挥薪?jīng)歷了各種鍛煉,我們才會有甜蜜的收獲。在講座中陳科長還提到我們還要做一個善于思考、勤于動筆的人??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蔽覀兊慕虒W(xué)也如此,只教不研,就會成為教死書的教書匠;只研不教,就會成

26、為紙上談兵的空談?wù)?。幾位專家也特別強調(diào)了應(yīng)加強反思,注重積累。只有成為一名科研型的教師,邊教邊總結(jié),邊教邊反思,才能“百盡竿頭更進一步?!崩L本教學(xué)在我們句容實施的時間并不長,一直在農(nóng)村工作的我對繪本教學(xué)更是所知不多,南京師范大學(xué)教科院的幼兒教育專家華希穎作的繪本教學(xué)語言教育因素及其理論依據(jù)專題講座,讓我們在教育理論方面有了進一步的認(rèn)識與提高,華老師通過理論講述,通過對具體案例設(shè)計指導(dǎo),通過師生互動,向我們介紹了繪本教學(xué)中的語言教育因素與傳統(tǒng)文學(xué)作品中的語言教育因素的不同之處,以及繪本教學(xué)與看圖講述、早期閱讀語言教育之間的關(guān)系,從而讓我對繪本教學(xué)有了新的認(rèn)識。丹陽教研室的狄留芬主任的幼兒園音樂教

27、學(xué)專題講座主題明確,緊緊圍繞“為什么教?教什么?怎樣教?”三個問題展開,具體向我們闡述了幼兒園音樂教學(xué)(韻律活動、音樂欣賞活動、歌唱活動)如何正確組織實施,以及在實施過程中應(yīng)該注意的問題。讓我受益匪淺。二、學(xué)習(xí)運用多媒體教學(xué)設(shè)備,進行現(xiàn)代化教學(xué)。如今,電腦及網(wǎng)絡(luò)的運用在幼兒園教學(xué)活動中已經(jīng)相當(dāng)普遍,作為現(xiàn)代教師應(yīng)更好的掌握多媒體教學(xué)技能,更好的服務(wù)于教學(xué)。在黃煌老師的講座中,我們具體學(xué)習(xí)了幻燈片的制作,通過實際操作,我對在幻燈片中輸入文字、插入動畫及超級鏈接,添加音樂及視頻及電子白板的使用等相關(guān)操作有了一定的了解。在經(jīng)后的教學(xué)活動中,如果能多使用、恰當(dāng)?shù)氖褂眠@些技術(shù),相信能使我們的課堂教學(xué)更加

28、生動,更吸引孩子,獲得較好的教學(xué)效果。對于一些還不夠熟悉的環(huán)節(jié),還應(yīng)多多練習(xí)鞏固,逐漸積累網(wǎng)絡(luò)及多媒體運用知識與技能。五天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?!边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。培訓(xùn)自我鑒定 篇8一轉(zhuǎn)眼生活就過去了,從踏入_鐵路機械學(xué)校就讀以來, 一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中,有過成功的淚水,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)?,也使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性,得到路局的高層領(lǐng)導(dǎo)給予細(xì)致,耐心,全面

29、,詳實的授課和釋疑,領(lǐng)導(dǎo)們的講解,徹底打消了同學(xué)們對未來的疑惑與迷茫,掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局20_級百佳青年大學(xué)生表彰大會的優(yōu)秀師兄、師姐交流后,每位同學(xué)都實實在在,清清楚楚地看到了自己的未來和希望,。一個信念萌生在大家心中,那就是南寧鐵路局會給每一位,愿意為路局發(fā)展貢獻力量的有志志士,提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情,信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。為期兩周的培訓(xùn)班很快結(jié)束了,大家都要走上各自的工作崗位?;厥走@兩周,領(lǐng)導(dǎo),老師們的教誨,給我們青春注入了希望,夢想;一百多位來自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、協(xié)作、交流,給青春留下了一份濃厚的同窗友情。非常感謝鐵路局領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)生的關(guān)愛和重視,崗前培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我們對自己有了清晰的認(rèn)識,對未來有了明確的定位,大家都希望早日投入到路局的建設(shè)中,為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個職業(yè)我無怨無悔,今后還有很長的路要走,我會不斷完善自己,勇往直前。在人生的征程中,我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點,揚帆遠(yuǎn)航,無論前面的道路多么艱難困苦,生活多么平淡無奇,我都將勇敢面對,為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水

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