2021年漢語言文學(xué)畢業(yè)生求職信

1、real happiness is internal, and it can only be found in the human mind.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）漢語言文學(xué)畢業(yè)生求職信 漢語言文學(xué)畢業(yè)生求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您審閱我的自薦材料，給我一個展示自我的機(jī)會。我是贛南師范學(xué)院中文與新聞轉(zhuǎn)播系漢語言文學(xué)20_屆本科畢業(yè)生。為了實現(xiàn)心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，對人生的希冀，我選擇了教育事業(yè)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培

2、養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。四年來，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)，在師友的真誠幫助和個人的努力下，系統(tǒng)地掌握了中國文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等理論，同時也具備了良好的口語和書面表達(dá)能力，出色的教師素質(zhì)，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，此外，我還積

3、極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學(xué)期歷時六周的教育實習(xí)，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。我真誠地?zé)釔劢逃聵I(yè)，如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會，我將深表感謝。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇！我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！此致敬禮！求職人：_20_年

4、_月_日漢語言文學(xué)畢業(yè)生求職信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！當(dāng)您翻開這份求職信的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您審閱我的求職信，給我一個展示自我的機(jī)會。我是_師范學(xué)院中文與新聞傳播系漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生。為了實現(xiàn)心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，對人生的希冀，我選擇了教育事業(yè)。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為師范生，我在思想上積極進(jìn)步，樂觀向上，時刻保持清醒認(rèn)識，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實踐，既檢驗了所學(xué)，又鍛煉了能力。四年來，我深知知識就是力

5、量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)，在師友的真誠幫助和個人的努力下，系統(tǒng)地掌握了中國文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等理論，同時也具備了良好的口語和書面表達(dá)能力。出色的教師素質(zhì)，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。為期六周的教育實習(xí)，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。我真誠地?zé)釔劢逃聵I(yè)，如果貴校能為我提供一份就業(yè)機(jī)會，我將深表感謝。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們