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文檔簡介

1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.通用參考模板(頁眉可刪)通用實習報告3篇 通用實習報告 篇1金工實習的第二天,主要教授的課程是solidwoks和創(chuàng)新理論。對于軟件方面,我自己比較感興趣,所以我要做出最好的作品,一個和其他同學與眾不同,與老師教程不同的作品。今天陳盛貴老師的軟件教程也相當成功。沒有用到快捷鍵,也十分了解

2、學生可能會在哪里遇到難題,會多講一點,讀得緩慢。下午的創(chuàng)新理論,雖然沒有學習多少知識,但是讓我感觸很深金工實習第三天,也是鉗工的第一天。聽說是整個金工實習中最辛苦的,但我決不會第一個說出“苦”和“累”,反而,我會堅持,找到最好的辦法去完成。在鉗工中記得多問個為什么,不要混著過日子。一天下來,全天的感受,右手拇指起泡了,指甲和肉有點分離,就現(xiàn)在拿筆都有感覺吃力。早上磨一個15mm的小圓柱,第一個鉗工任務,鋸沒有用得很好,總是斜,銼刀用得還行,知識自己的呼吸和節(jié)奏還沒有完全配合。做事要快要有姿勢,不要急,才能做得有模樣,耐心,大膽,細心,才能保證無誤。下午是做錘頭,要保證尺寸、垂直、表面要平,才能

3、完美。金工實習第五天,鉗工最后一天,是做書立,我設計的是一頭q版的大象。做得較不滿意,因為他連最基本的書立作用都沒有。就像一個人做再多事,讀再多書,連最基本的做人都不會的話,就算能力再強大也沒有用。第六天,內容是塑料成型與鍛壓,我來自廣東澄海,對于這方面,我挺了解的,有時候想回去發(fā)展,做大這方面的東西。想通過這次金工實習作為一個起點,好好學習這方面的東西。認認真真做好每一件值得去做的事情。在其位謀其正,什么是應該主要先做好,什么是次要的,自己總該把時間控制好。昨天的金工實習是數(shù)據(jù)車工,那個老師也是比較用心的,只是最后的那些話讓人感覺他很不善解人意。他問我們組,你們的目的是什么呢?是想得到這個弓

4、箭還是真正想學這個東西。昨天的金工實習內容是鑄造,是將型砂放入一個槽里面,做好模具,以便復制。本來我會以教學者的態(tài)度來決定該不該做這件事,可是,現(xiàn)在知道那是錯誤的,認為該不該做值不值得去做,是要看你自己的想法,也就要考慮很長遠,及當前是否有什么特殊狀況。金工實習,大家相處了一個月,每天都是非常近距離的接觸,每個人在這個時候都顯出了自己獨有的性格特征,同時,許多自身缺乏的弱點也表現(xiàn)出來,從自身來講,我的競爭意識很強、做事之前總有所準備,但是遇到小事沒有站在較高的角度去思考,有有損自己的在其他人眼中的形象,也就是說,不會做事。有的同學在這個時候顯得比較得意洋洋,當別人稍微出現(xiàn)了什么差錯,他不是理解

5、,而是以取笑的語氣滿足自身的虛榮。有的同學工作馬虎隨意,很多東西都很隨便,做事總是想耍小聰明,做事不踏實。還有一些同學,雖然動手能力比較差,但是卻又一股打破砂鍋問到底的耐心,一定要弄明白機械運轉的原理等等。這些天我也感受到一個團隊合作的重要性,不信任和自私自利是一個團隊失敗的大忌。而團隊的爭吵也是必須的,是解決問題一個比較激烈的途徑,所以沒有必要激動,我們的目的是將問題解決,而不是吵個轟轟烈烈的架。昨天的金工實習畫了一張減速器的全剖圖。有的同學很耐心地畫著,不被別人所打擾的認真地做著,那種定力很值得我去學習。有的同學卻草草地把圖畫完,然后在周圍玩手機,閑聊。今天的任務是好好學好車工,做到老師講

6、一聲我就懂,然后也可以加下。另外,有同學問我問題,只要在沒有操作機器的情況下就盡量回答別人,講話的時候不動機器。通用實習報告 篇2這次實習對我的影響很大,在實習中體會到了更多的理論聯(lián)系實際的部分,并且極大的加強了我對于旅游企業(yè)尤其是酒店的經(jīng)營以及各種內部和外部管理的感性認識,通過四周的實習,我基本了解了酒店的經(jīng)營流程,盈利方式以及管理方法。而且,在實習的這段時間內,我并沒有完全放棄書本,而是在休息時間看有關書籍,并在實際工作中認真觀察,獲得的在更多的對酒店管理的理性認識。未來的職業(yè)生涯中,這些前輩的經(jīng)驗教訓都是我的豐富資源。感謝大家給我的幫助。謝謝!通用實習報告 篇3讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,

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