長春市雙陽區(qū)七年級數(shù)學上冊 第五章 相交線與平行線復習課教案1 （新版）華東師大版_第1頁
長春市雙陽區(qū)七年級數(shù)學上冊 第五章 相交線與平行線復習課教案1 （新版）華東師大版_第2頁
長春市雙陽區(qū)七年級數(shù)學上冊 第五章 相交線與平行線復習課教案1 （新版）華東師大版_第3頁
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文檔簡介

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精相交線與平行線教學目標知 識 與 技 能通過對知識的疏理,進一步加深對所學概念的理解,進一步熟悉和掌握幾何語言，能用幾何語言說明幾何圖形過 程 與 方 法師生互動 合作交流 求知探索情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生分析問題的能力和嚴謹數(shù)學思維教學重點掌握基礎知識并運用基礎知識解決實際問題教學難點靈活運用基礎知識教學內容與過程教法學法設計拓展訓練，鞏固提高1.如圖，直線ab與直線cd相交于點o，oeab垂足為o，eod=30,則boc=（ ）a。150 b。140c。130 d。120 第1題圖 第2題圖2。如圖，將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，若1=30，2=52,則3的度

2、數(shù)等于（）a.68 b。64c.58 d。523。如圖，五邊形abcde中，abcd，則1+2+3等于（）a。90b。180c.210d.2704.如圖,odbc，垂足為d,bd=6cm，od=8cm，ob=10cm，那么點b到od的距離是 ，點o到bc的距離是 。o、b兩點之間的距離是 .5.如圖，已知adbc，1=2，說明3+4=180，請完成說明過程，并在括號內填上相應依據(jù)：解：3+4=180，理由如下：adbc（已知),1=3（ ）.1=2(已知)，2=3（等量代換）， （ ），3+4=180（ ）。6.已知age=dhf,12，則圖中的平行線有幾對?分別是？為什么？7.已知：如圖，abcd，直線ef分別交ab、cd于點e、f，bef的平分線與def的平分線相交于點p，求證p=90?！敬鸢浮?。d 2。a 3.b4.6cm, 8cm， 10cm5.兩直線平行，內錯角相等bedf，同位角相等，兩直線平行兩直線平行,同旁內角互補6。解：兩對，abcd，gmhn，age=bgf（對位角相等）,age=dhf,bgf=dhf，abcd.bgf=dhf，1=2，bgf1=dhf-2，mgf=nhf，gmhn.7。證明:過點p作pqababcd,pqcd,1=2.abpq，3=4。abcd,bef+efd=180.pe、pf分別平分bef、efd，2=dfe,4=bef.2+4=d

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