七級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第4課 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展同步分層測(cè)評(píng)(含解析)_第1頁(yè)
七級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第4課 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展同步分層測(cè)評(píng)(含解析)_第2頁(yè)
七級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第4課 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展同步分層測(cè)評(píng)(含解析)_第3頁(yè)
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展1。下列史實(shí),標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是()a。堯傳位于舜b。舜傳位于禹c。禹傳子,家天下d。啟打敗有扈氏2.公元前1046年,武王伐紂,建立周朝后,定都在()a。牧野b。鎬京c.洛邑d.殷3。歷史上周幽王為博妃子一笑,竟屢次“烽火戲諸侯”。最初幾次,諸侯都會(huì)帶兵前來(lái),保衛(wèi)周王。諸侯這樣做,與下列哪一制度有關(guān)()a.宗法制b。分封制c.郡縣制d。行省制4.將下列朝代與相應(yīng)的建立者、暴君連接起來(lái)。5.讀下圖,回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫(xiě)出西周的都城a:。(2)請(qǐng)寫(xiě)出周武王與商紂王交戰(zhàn)的地點(diǎn)b:。(3)西

2、周的統(tǒng)治區(qū)域比商朝更大,為了控制全國(guó)廣大地區(qū),統(tǒng)治者采取了什么制度?(4)請(qǐng)寫(xiě)出圖中15所代表的封國(guó)的名稱(chēng)。1.“今大道既隱,天下為家大人世及(世襲)以為禮.”禮記里的這段描述反映的歷史事件是()a.商湯滅夏b.奴隸社會(huì)結(jié)束c.舜傳位給禹d.禹傳位給啟2。數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中處應(yīng)該是()a。夏朝b.商朝c.周朝d。秦朝3.電視劇封神演義中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的鏡頭,反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)()a.夏王桀b.商王紂c.周厲王d.周幽王4.左傳曰:“封建親戚,以藩屏周。”這一史

3、料反映出西周的社會(huì)制度是()a.禪讓制b.王位世襲制c。分封制d??たh制5.如下圖,鎬京與曲阜的關(guān)系是()a。王都與封國(guó)都邑b.均為封國(guó)都邑c.王都與郡府d.均為郡府6.在西周初年,下列哪個(gè)人被封為諸侯王的可能性最小()a。甲是商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部落的進(jìn)攻,兵敗后降周b.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳c。丙帶兵攻打商紂王,為周王朝的建立立下了汗馬功勞d。丁是西周王族成員,整日無(wú)所事事7。閱讀下列示意圖,回答問(wèn)題。(1)圖1中處分別應(yīng)填寫(xiě)的制度和人物是什么?(2)我國(guó)古代社會(huì)由世襲制代替圖1中的制度,有人認(rèn)為這是歷史的進(jìn)步,也有人認(rèn)為是歷史的倒退,談?wù)勀愕目捶ā#?)圖2反映了我國(guó)什

4、么時(shí)期實(shí)行的一種什么制度?此制度實(shí)行的目的是什么?(4)請(qǐng)寫(xiě)出圖2中反映的此制度的主要內(nèi)容。此項(xiàng)制度的實(shí)行起到了怎樣的作用?8.閱讀下列材料:材料一今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。材料二禹建刑法,百姓不敢僭越。禹組軍隊(duì),外夷不敢小覷。禹修城池,邊防得以鞏固。禹納賢才,內(nèi)政得以賢明。禹疏河道,百姓無(wú)不愛(ài)戴.禹戰(zhàn)三苗,宇內(nèi)無(wú)不擁護(hù)。請(qǐng)回答:(1)材料一中這種“天下為家”的局面是從何時(shí)、何人開(kāi)始的?(2)這一朝代最后一個(gè)君主是誰(shuí)?其滅亡的原因是什么?(3)閱讀材料二,哪些方面表現(xiàn)出夏此時(shí)已經(jīng)具有國(guó)家的雛形?9。歷史總會(huì)留下一些遺跡,這些遺跡就成為我們探究歷史古風(fēng)遺

5、韻的重要依據(jù),請(qǐng)結(jié)合下列資料進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的探究?!具z址中的歷史】(1)圖1遺址經(jīng)考古學(xué)家認(rèn)定,是夏朝的都城,請(qǐng)你說(shuō)出此都城的名稱(chēng)。如果將此都城復(fù)原,除了城堡、宮殿外,還會(huì)有什么國(guó)家機(jī)構(gòu)?試分析夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)。(2)圖2為殷墟遺址,此遺址是哪一個(gè)朝代的都城?與哪一位國(guó)王遷都有直接關(guān)系?此次遷都的原因是什么?【文物中的歷史】(3)圖3中的文物腹內(nèi)底部鑄有銘文,記載了周武王伐紂的史實(shí)。周武王打敗商紂王的戰(zhàn)役發(fā)生在哪一年?地點(diǎn)在哪里?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)這次戰(zhàn)役的結(jié)果。答案與解析夯基達(dá)標(biāo)1.c2。b3.b4。答案 5。參考答案 (1)鎬京(2)牧野(3)分封制。(4)1:晉,2:燕,3:齊,4:魯

6、,5:宋.培優(yōu)促能1。d2。a約公元前2070年,禹建立夏朝。故選a項(xiàng)。3.b4。c5。a鎬京是西周的都城,周天子所在地,曲阜是魯國(guó)的都邑。6。b7。參考答案 (1)禪讓制;啟.(2)世襲制代替禪讓制是歷史的進(jìn)步,是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。(3)西周;分封制.鞏固周朝統(tǒng)治。(4)內(nèi)容:周天子把土地和人民分給宗親、功臣等,封他們?yōu)橹T侯;諸侯必須服從周天子的命令,向天子進(jìn)納貢物,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn).作用:開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。8.參考答案 (1)從夏朝的第二代國(guó)王啟開(kāi)始。(2)夏桀。桀不修德行,統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗.(3)修筑了城池,建立了政府機(jī)構(gòu),組建軍隊(duì),并制定刑法等.9。參考答案 (1)陽(yáng)城。如監(jiān)獄.是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具。(2)商朝。盤(pán)庚。因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂。(3)公元前1046年。牧野。

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