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1、fear of the unknown is a common feature of human beings.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)八年級物理下冊教學計劃范文 一、基本情況本人任教196、199兩個班的物理課,這2個班的學生多數(shù)年齡較小,思維活躍,學習目的比較明確,學習態(tài)度也比較端正。由于物理是新開設(shè)的學科,其本身又有較強的趣味性,相信絕大多數(shù)學生對這一學科會有比較濃厚的興趣。他們對成長過程中見過的很多新鮮事物和新奇現(xiàn)象都有著強烈的好奇心。好奇心驅(qū)使他們想尋找這些現(xiàn)象和事物發(fā)生的原因,這種好奇心正是學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造思維的動力和源泉。在教學中培養(yǎng)學生學習興趣,激發(fā)學生的求知欲,學生就
2、能積極主動地去學習物理。但據(jù)了解也有少數(shù)學生學習目的不明確,存在混日子的現(xiàn)象,還有部分學生的學習興趣可能不夠持久,這都是學習的不利因素。二、教材分析本學期教學內(nèi)容為初二物理教材上冊。教材內(nèi)容共六單元,現(xiàn)就六個單元簡要分析如下:教材在內(nèi)容選配上注意從物理知識內(nèi)部積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習,參與實踐通過學生自己動手、動腦的實際活動實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習
3、心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章,每章開頭都有幾個問題提示這一章的主要內(nèi)容,并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)以及實驗、插圖、練習中編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路引導思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”提出了一些值得思考討論的問題促使學生多動腦、多開口。全書通過科學之旅,認識學習物理最有效的學習方式科學探究,了解科學探究的基本要素和程序,學生體驗感悟科學探究的基本程序和方法,認識“如何學習物理”,掌握科學探究的技能。掌握實驗室安全規(guī)則和操作技能,認識科學探究的主要途徑是實驗探究。三、教學目標通過一學期的物理教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。1、圍繞新的物理課程標準,開展教學研究活動,特別是在科學探究教學上要積極實踐,積累經(jīng)驗。2、進一步加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示
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