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文檔簡介
1、hesitation can certainly avoid the possibility of doing something wrong, but it also loses the chance of success.勤學(xué)樂施天天向上(頁眉可刪)上下樓梯安全教育 教育目的:學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí),懂得正確上下樓梯的重要性。 初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的 正確方法。 初步樹立安全意識(shí),逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:當(dāng)你們迎著初升的太陽,背上書包,來到學(xué)校開始新的一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,你們是否想到,平均每天有40多名學(xué)生,也就是說每天
2、將有一個(gè)班的學(xué)生永遠(yuǎn)也無法再回到校園。我國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,這是多么驚人的數(shù)字!近幾年,我國一些中小學(xué)因?qū)W生上下樓梯擁擠發(fā)生的踩踏事故已經(jīng)多起。請(qǐng)仔細(xì)聽下面的新聞報(bào)道:_年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生放學(xué)時(shí),因停電,在樓梯間發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故,造成5名學(xué)生死亡,4名學(xué)生重傷,7名學(xué)生輕傷。_年1月5日,陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí),一名學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。_年10月24日上午11時(shí)許,婁底市第四小學(xué),課間一樓梯內(nèi)10名同學(xué)
3、被撞翻,1人傷勢(shì)較重,其余9人受傷同學(xué)們,聽了這些發(fā)生在上下樓梯間的慘痛的故事。你是否從這些血的教訓(xùn)中意識(shí)到上下樓梯一定要注意安全呢?二、讓學(xué)生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發(fā)生碰撞、摔跤的事。三、四人小組討論1、平時(shí)我們應(yīng)怎樣上下樓梯?2、每組推薦一位學(xué)生來說說四、教師小結(jié)在我們學(xué)校常見一些同學(xué)在樓梯間追逐打鬧,也不時(shí)有碰撞摔跤,也有很多同學(xué)在下課、上操、放學(xué)時(shí),在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。同學(xué)們,為了保證你們上下樓梯的安全,現(xiàn)向你們提出以下幾點(diǎn)要求:首先,上下樓時(shí)要靠右邊走,人多時(shí)要謙讓,不擁擠,不吵鬧,不起哄。高年級(jí)學(xué)生禮讓低年級(jí)學(xué)生,男生禮讓女生。參加學(xué)校的課間操、升旗
4、儀式和其他重大的集會(huì)儀式時(shí),時(shí)要服從安排,分年級(jí)、分班級(jí)依次上下樓。第二,要掌握一些自我保護(hù)的方法。比如:(一)發(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,比如躲到樓梯的拐角處,或是抓住樓梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。(二)是若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。(三)是遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。(四)是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅(jiān)固牢靠的東西,待人流過后,然后再離開現(xiàn)場。(五)是若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。同學(xué)們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時(shí)節(jié),上下課時(shí)有些同學(xué)喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。五、學(xué)習(xí)樓道安全兒歌教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉(zhuǎn)彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。樓道安全最重要,靠右行走不要跑; 老師守護(hù)在道旁,依次行走秩序好;集體行動(dòng)列隊(duì)走,幾人結(jié)伴不打跳; 遇上擁擠停三分,
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