深深淺淺話友誼

1、結(jié)合右邊漫畫結(jié)合右邊漫畫 讓我們說一說讓我們說一說 在什么情況下在什么情況下 友誼的小船會(huì)友誼的小船會(huì) 說翻就翻？說翻就翻？ 妒妒 忌忌 失去失去 尊重尊重 過度過度 占有占有 欲欲 忽視忽視 朋友朋友 失失 去去 朋朋 友友 的的 重重 要要 原原 因因 失失 去去 朋朋 友友 的的 重重 要要 原原 因因 過度過度 自我自我 相互相互 爭吵爭吵 不講不講 誠信誠信 金錢金錢 問題問題 培養(yǎng)我們理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友過程中不 斷提升自己的道德品質(zhì)（重點(diǎn)）； 能夠運(yùn)用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)解決交友 過程中的困惑；通過分析交友的事例，培養(yǎng)我們分辨是非、自 我反思、

2、換位思考的能力（重點(diǎn)、難點(diǎn)）； 選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀（難點(diǎn)）； 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 你從小學(xué)開始，是否有自己的好你從小學(xué)開始，是否有自己的好 朋友？朋友？ 她（他）現(xiàn)在還是你的好朋友嗎？她（他）現(xiàn)在還是你的好朋友嗎？ 你失去這個(gè)朋友的原因是什么？你失去這個(gè)朋友的原因是什么？ 如果你們一直是好朋友，你是如如果你們一直是好朋友，你是如 何維護(hù)你們之間的友誼的？何維護(hù)你們之間的友誼的？ 完成教材44頁上面的“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”， 然后與同學(xué)進(jìn)行分享。 1.友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì) 我們都希望在友誼中得到我們都希望在友誼中得到 理解和支持、忠誠和信任、理解和支持、忠誠和信任、 肯定和關(guān)心。肯定和關(guān)心

3、。 和朋友在一起，這種感覺和朋友在一起，這種感覺 能讓我們獲得認(rèn)可，在精能讓我們獲得認(rèn)可，在精 神上獲得滿足。神上獲得滿足。 友誼是一種親密關(guān)系友誼是一種親密關(guān)系 小組討論探究與分享小組討論探究與分享 我 朋 友 友誼是平等的，雙向的。友誼是平等的，雙向的。 如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方； 如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。 小林和小軍是好朋友。小林小林和小軍是好朋友。小林 家在偏僻的農(nóng)村，他住在學(xué)校。家在偏僻的農(nóng)村，他住在學(xué)校。 小林的學(xué)習(xí)也不是很好，但他小林的學(xué)習(xí)也不是很好，但他 一直很努力。小軍家就在學(xué)校一直很努力。小軍家就

4、在學(xué)校 附近，他經(jīng)常給小林幫助，家附近，他經(jīng)常給小林幫助，家 里做了好吃的也不忘跟小林分里做了好吃的也不忘跟小林分 享，在學(xué)習(xí)上也給了小林很多享，在學(xué)習(xí)上也給了小林很多 的幫助。的幫助。 小軍說小軍說 請(qǐng)你想一想，小軍很怎么說？ 友誼可以超越物質(zhì)條件友誼可以超越物質(zhì)條件 友誼可以忘記家庭背景友誼可以忘記家庭背景 友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績 友誼可以友誼可以 友誼是一種心靈的相遇友誼是一種心靈的相遇 朋友朋友,泥濘中一只扶持的手；泥濘中一只扶持的手； 朋友朋友,迷茫時(shí)一支引導(dǎo)的箭頭；迷茫時(shí)一支引導(dǎo)的箭頭； 朋友朋友,傷心時(shí)一個(gè)依靠的肩膀；傷心時(shí)一個(gè)依靠的肩膀； 朋友朋友,生病時(shí)一杯

5、治病的良藥；生病時(shí)一杯治病的良藥； 朋友朋友,黑夜中一盞引路的明燈；黑夜中一盞引路的明燈； 任時(shí)光匆匆離去任時(shí)光匆匆離去, 朋友一生一起走。朋友一生一起走。 2.友誼的澄清友誼的澄清 幼幼 兒兒 園園 小小 學(xué)學(xué) 中學(xué)中學(xué) 大大 學(xué)學(xué) 工工 作作 后后 自己變了，對(duì)方變了，自己變了，對(duì)方變了， 或者環(huán)境變了。有的友或者環(huán)境變了。有的友 誼得到保持，有的友誼誼得到保持，有的友誼 逐漸淡出。逐漸淡出。 我們要學(xué)會(huì)接受一點(diǎn)友我們要學(xué)會(huì)接受一點(diǎn)友 誼的淡出，坦然接受新誼的淡出，坦然接受新 的友誼。的友誼。 友誼不是一成不變的友誼不是一成不變的 林李大戰(zhàn)林李大戰(zhàn)“偉大的對(duì)手也是最好的朋友偉大的對(duì)手也是最

6、好的朋友 競技體育的殘酷就在于：第競技體育的殘酷就在于：第 一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說：一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說： “他是我最偉大的對(duì)手，因?yàn)橛兴俏易顐ゴ蟮膶?duì)手，因?yàn)橛?他，我的冠軍才有更高的含金他，我的冠軍才有更高的含金 量。量?！睆母艟W(wǎng)而立的對(duì)手，到無從隔網(wǎng)而立的對(duì)手，到無 話不談的好友，在林丹的心目中，話不談的好友，在林丹的心目中， 李宗偉無疑有著特殊的位置。李宗偉無疑有著特殊的位置。 李宗偉給出了英雄相惜的答李宗偉給出了英雄相惜的答 案。案?！懊總€(gè)人都很想看到我們兩每個(gè)人都很想看到我們兩 人的比賽，包括我自己。人的比賽，包括我自己?！?只要只要 對(duì)方還在拼搏，自己也就沒理由對(duì)方還在

7、拼搏，自己也就沒理由 不堅(jiān)持。不堅(jiān)持。 你說我說你說我說 “林丹李宗偉是如何 對(duì)待競爭和友誼的？ 對(duì)你有什么啟示？ 競爭會(huì)傷害友誼嗎？ 如果朋友贏，是否就 意味著自己輸？ 我們對(duì)待競爭的態(tài)度很我們對(duì)待競爭的態(tài)度很 重要。重要。 在競爭中能坦然接受并在競爭中能坦然接受并 欣賞朋友的成就，做到欣賞朋友的成就，做到 反省和激勵(lì)，我們會(huì)收反省和激勵(lì)，我們會(huì)收 獲很多。獲很多。 競爭并不必然傷害友誼競爭并不必然傷害友誼 調(diào)查顯示，初中生調(diào)查顯示，初中生 吸煙的比例近年來有吸煙的比例近年來有 所提高。所提高。71%的吸煙學(xué)的吸煙學(xué) 生是在朋友或同學(xué)的生是在朋友或同學(xué)的 影響下開始吸煙的。影響下開始吸煙的。

8、 假如你身邊的好朋友有吸煙的，他讓你也來一支，假如你身邊的好朋友有吸煙的，他讓你也來一支， 你會(huì)怎么做？你會(huì)怎么做？ 探究與分享探究與分享 友誼需要信任和忠誠，友誼需要信任和忠誠， 這并不等于不加分辨地這并不等于不加分辨地 為朋友做任何事。當(dāng)朋為朋友做任何事。當(dāng)朋 友誤入歧途，不予規(guī)勸友誤入歧途，不予規(guī)勸 甚至推潑助瀾，反而會(huì)甚至推潑助瀾，反而會(huì) 傷害朋友，傷害友誼。傷害朋友，傷害友誼。 友誼不能沒有原則友誼不能沒有原則 探究與分享探究與分享 友誼可以帶來快樂，友誼可以帶來快樂， 讓人向往。讓人向往。 友誼也會(huì)帶來困擾，友誼也會(huì)帶來困擾， 增添煩惱。增添煩惱。 經(jīng)歷不同的體驗(yàn)經(jīng)歷不同的體驗(yàn) 累

9、積各自的感受累積各自的感受 澄清友誼的認(rèn)識(shí)澄清友誼的認(rèn)識(shí) 友誼有時(shí)也帶來煩惱友誼有時(shí)也帶來煩惱 友誼 親密平等 雙向 心靈相遇 友誼會(huì)變 友誼和競爭 澄清 特 質(zhì) 友誼的原則 拓展空間 學(xué)唱一首歌頌友誼的歌曲學(xué)唱一首歌頌友誼的歌曲 看一本描述友誼的書籍看一本描述友誼的書籍 妒妒 忌忌 失去失去 尊重尊重 過度過度 占有占有 欲欲 忽視忽視 朋友朋友 失失 去去 朋朋 友友 的的 重重 要要 原原 因因 培養(yǎng)我們理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友過程中不 斷提升自己的道德品質(zhì)（重點(diǎn)）； 能夠運(yùn)用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)解決交友 過程中的困惑；通過分析交友的事例，培養(yǎng)我們分辨是非、自 我反思、換位思考的能力（重點(diǎn)、難點(diǎn)）； 選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀（難點(diǎn)）； 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 2.友誼的澄清友誼的澄清 幼幼 兒兒 園園 小小 學(xué)學(xué) 中學(xué)中學(xué) 大大 學(xué)學(xué) 工工 作作 后后 你說我說你說我說 “林丹李宗偉是如何 對(duì)待競爭和友誼的？ 對(duì)你有什么啟示？ 競爭會(huì)傷害友誼嗎？ 如果朋友贏，是否就 意味著自己輸？ 我們對(duì)待競爭的態(tài)度很我們對(duì)待競爭的態(tài)