面料與服裝設(shè)計教案

1、教案面料與服裝設(shè)計授課教師：鄭少薇授課課時：40課時單元課教案首頁第1 課課題緒論課時數(shù)4授課內(nèi)容緒論（1）服裝材料的概念；（2）服裝材料的內(nèi)容和重要性；（3）服裝材料的分類與要求; (4) 服裝材料的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)目的讓學(xué)生掌握面料與服裝之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)材料的功能和要求，了解服裝材料的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢。教學(xué)要求通過本章學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解服裝面料產(chǎn)生需要經(jīng)歷的過程，掌握面料與服裝之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)材料的功能和要求，了解服裝材料的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢。重點面料產(chǎn)生過程 服裝材料的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢難點面料與服裝之間的關(guān)系教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法：課堂講授解說，結(jié)合多媒體教學(xué)，與學(xué)生互動。 教學(xué)流程

2、：一、導(dǎo)入課程二、主要教學(xué)內(nèi)容服裝材料的概念-服裝材料的內(nèi)容和重要性-服裝材料的分類與要求-服裝材料的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢三、課程總結(jié)教學(xué)過程：第一課 緒論一、 導(dǎo)入課程面料生產(chǎn)過程認(rèn)識 原料準(zhǔn)備：去雜質(zhì)、去污，開松. 紡紗：將原料紡成織布所需要的各種紗線。 整經(jīng)與緯紗：將紗線整理成所需要的質(zhì)量要求和布料寬度 織造：按織物組織要求織出各種坯布。 染整：對坯布進(jìn)行染色、印花、后整理等處理。 二、 主要教學(xué)內(nèi)容（一）服裝材料的概念（1）狹義的：指一件 衣服如西服、褲、 裙等所用的材料。（2）廣義的：指服飾 （包括鞋、帽、襪） 所用的一切材料的 統(tǒng)稱。 （二）服裝材料的內(nèi)容：1、服裝面料： （1）原材

3、料的種類、特點、結(jié)構(gòu)以及應(yīng)用； （2）紗線的種類、特點、結(jié)構(gòu)以及應(yīng)用； （3）面料的種類、特點、結(jié)構(gòu)以及應(yīng)用； （4）面料的服用性能及其簡易測試方法。2、輔料： 常用種類、特點及其應(yīng)用。（三）服裝材料的重要性服裝構(gòu)成三要素與服裝材料： 服裝色彩 款式造型 面料質(zhì)地。 服裝的主要功能與服裝材料： 服裝的生理功能與服裝材料：蔽體御寒保暖，保護(hù)人體、調(diào)節(jié)氣候 社會功能與服裝材料：人是社會的人，人們扮演著不同的角色，反應(yīng)了穿者者的身份和地位，精神面貌、習(xí)俗愛好，具體為裝飾、標(biāo)識、美化、威嚴(yán)、禮儀、遮羞等，是服裝技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)晶。服裝須具備以下功能： 遮掩人體，不受傷害的功能； 御寒隔熱，適應(yīng)氣候的功能

4、； 保護(hù)皮膚，健康身體的功能； 不受牽制，便于活動的功能； 易于清洗，利于保存的功能； 修飾體型，彌補不足的功能； 協(xié)調(diào)美觀，裝飾人體的功能； 遮羞護(hù)短，平衡心理的功能； 群體標(biāo)志，易于識別的功能等。 為了能更好地發(fā)揮服裝的功能，服裝對服裝材料的選用就產(chǎn)生了相應(yīng)的性能要求。 服裝的加工性能與服裝材料： 服裝材料的可縫性； 特殊服裝工藝要求需要不同的服裝材料來體現(xiàn)。 服裝的流行時尚與服裝材料: 新的服裝材料的面市，可推動服裝的流行； 服裝的流行可推動服裝材料向新的方向發(fā)展。結(jié)論：服裝材料是服裝最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)（四）服裝材料的分類 服裝材料的分類方法很多，通常有以下兩種方法： 1、按材料在服裝中的

5、作用分：服裝面料和服裝輔料。 2、 按材料屬性分： 纖維制品，如羊毛制品、棉花制品等 裘皮制品，如毛皮、皮革等 薄膜制品，如各種號型標(biāo)簽等 泡膜制品，如服裝用墊肩等 金屬制品等 ，如紐扣等。（五）服裝材料的一般要求 1、 一般要求；舒適、美觀、實用。2、具體要求： 根據(jù)服裝的分類，不同服裝對材料的具體要求 主要包括： 耐久性能、 舒適性能、 外觀性能、 感官性能、 特殊功能性等。（六）服裝材料的發(fā)展歷程（1）二十世紀(jì)前，取之于天然材料，主要依靠大自然。如棉、麻、絲、毛；（2）二十世紀(jì)初，1905年，人造纖維材料開始出現(xiàn)，主要是粘膠產(chǎn)品。（3）二十世紀(jì)中期，1905年-70年代，各種合成材料相繼

6、投產(chǎn)，顯示了人類認(rèn)識自然、改造自然的能力。（4）二十世紀(jì)后期，化學(xué)材料向仿真化方向發(fā)展，如仿棉、仿毛、仿絲、仿麻產(chǎn)品大量出現(xiàn)。(5）二十世紀(jì)后-現(xiàn)在，隨著紡織技術(shù)的發(fā)展，各種新型功能材料、改性材料、復(fù)合材料等技術(shù)材料相繼問世，豐富了服裝世界。（七）服裝材料的發(fā)展趨勢 天然纖維化學(xué)化，化學(xué)纖維天然化； 新型纖維和后整理技術(shù)； 紗線和織物的新結(jié)構(gòu)，各種色彩和結(jié)構(gòu)組成的花飾紗線改變服裝外觀特性； 回歸自然、休閑、環(huán)保方向發(fā)展； 功能化和智能化方向發(fā)展。 （八）今后的發(fā)展前景 1創(chuàng)制在吸濕性等舒適性能方面能夠與天然纖維媲美的化學(xué)纖維，發(fā)展變形絲產(chǎn)品； 2探索天然纖維變性、改性技術(shù)，使天然纖維能具備合成

7、纖維特有的某些優(yōu)良性質(zhì)； 3、開發(fā)更高水平的整理技術(shù)，使服裝材料的性能更優(yōu)越； 4開發(fā)更適合人體衛(wèi)生和美觀要求的新產(chǎn)品等?？傊b材料正朝著科學(xué)化、現(xiàn)代化、理想化的方向快速地發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平為服裝材料的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。 服裝材料的發(fā)展推動服裝業(yè)的興旺和發(fā)達(dá)，服裝界的專家和學(xué)者們開始對服裝的功效進(jìn)行新的科學(xué)研究，其主要內(nèi)容是： (1)研究人體、服裝與環(huán)境氣候之間的關(guān)系； (2)研究服裝材料的服用性能； (3)對不同使用范圍作最佳服裝設(shè)計； (4)從健康、衛(wèi)生和舒適方面改善服裝性能等。并對服裝的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢作了專門的分析，為我們描繪了一幅十分美好和令人神往的理想畫面。有關(guān)權(quán)威人士

8、研究分析的未來服裝十大趨勢是：1色彩多變 當(dāng)衣服受到來自不同光譜波長的光源照射時，會反射出各種不同的顏色，便其顯示五彩繽紛的功能。2 冷暖適宜 有些衣料會根據(jù)環(huán)境溫度的高低，隨時改變衣服的透氣性能，大大減少人們隨氣候變化換服裝的麻煩，給外出旅游帶來方便。3新舊如一 織物耐磨耐用，色彩保真，十分耐穿。4 永無皺痕 用特殊織物加工成的服裝，無論把它放在何處，穿到身上時皺紋會立即消失。5 始終合身 一些衣服選用伸縮性很強的面料制作，使其能夠適應(yīng)各種不同體型的人穿著。6免于洗滌 衣服具有良好和持久的去污能力，使諸如從事金屬機(jī)械加工等特種行業(yè)的人員，免洗滿是油垢污漬的工作服。7不怕雨水 織物本身具有吸水

9、性等特點，一旦衣服被雨淋濕，不僅不會滲透，而且很快就能干燥。8防病治病 經(jīng)過特殊處理的服裝，有可能預(yù)防和治療一些職業(yè)性疾病。9屬性變換 未來生活中垃圾將成倍增加，用特殊織物制成的服裝，將能變換屬性。對不想再穿的衣服，可進(jìn)行家庭無害化簡易處理，使其可以變成家禽的飼料或花木等植物的高效營養(yǎng)肥料。10柔中有韌 有的衣服內(nèi)有超級纖維，能抵擋利器和諸如犬類等動物的傷害。 三、 總結(jié)課程回顧課程重點知識，歸納總結(jié)單元課教案首頁第2 課課題服裝用織物課時數(shù)10授課內(nèi)容服裝用織物（1）織物分類；（6時）（2）織物的量度；（1時）（3）織物的肌理與形態(tài)特征；（1時）（4） 織物的分析與鑒別。（2時）學(xué)習(xí)目的讓學(xué)

10、生掌握認(rèn)識面料織物的分類，學(xué)習(xí)面料的主要規(guī)格指標(biāo)，掌握服裝面料的結(jié)構(gòu)與服用特性。教學(xué)要求要求學(xué)生通過本課程能掌握認(rèn)識面料織物的分類，學(xué)習(xí)面料的主要規(guī)格指標(biāo)，了解服裝面料的風(fēng)格與質(zhì)量評定。重點織物的分類 織物的分析與鑒別難點面料結(jié)構(gòu)與服用性能教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法：課堂講授解說，結(jié)合多媒體教學(xué)，與學(xué)生互動。 教學(xué)流程：一、導(dǎo)入課程二、主要教學(xué)內(nèi)容織物分類-織物的量度-織物的肌理與形態(tài)特征-織物的分析與鑒別。三、課程總結(jié)教學(xué)過程：第二課 服裝用織物一、 導(dǎo)入課程回顧上節(jié)課課程內(nèi)容，了解服裝用的織物有那些，進(jìn)入新課程的學(xué)習(xí)二、 主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 織物分類1 按面料的生產(chǎn)方式分： 機(jī)織面料： 由經(jīng)緯兩個系

11、統(tǒng)的紗線相互交織而成的面料。 針織面料：由線圈相互穿套而成的面料。 非織造面料：不經(jīng)過紡紗，由纖維原料直接構(gòu)成的織物，如毛氈、一次性的紙內(nèi)衣。 2 按原料組成成分分 純紡面料：由一種纖維材料構(gòu)成的面料，如純棉布，由100%棉纖維構(gòu)成；混紡面料：由兩種或兩種以上的原材料構(gòu)成的面料, 如滌綿布，具有兩種原來的特性。 交織面料：經(jīng)緯紗分別由不同的纖維原來構(gòu)成的面料，如由經(jīng)紗為棉紗、緯紗為麻紗織成的棉麻交織布。 3 按使用原料長度分: 短纖維面料：由棉、麻、毛、化學(xué)短纖維織成的面料，這類面料一般來說光澤較暗，有溫暖感，在面料表面可拉毛絨。 長絲面料：由兩種或兩種以上的原材料構(gòu)成的面料, 如滌綿布，具有

12、兩種原來的特性。短纖維與長絲交織面料 ：一般指經(jīng)紗是短纖維紗，緯紗是長絲的面料 4 按面料染色效應(yīng)分 ：原色面料：不經(jīng)過任何染色整理的面料，如原色棉布、麻布等。漂白面料：用漂白劑處理過的面料，顏色非常潔白。素色面料：漂白后的面料用染料染上一種顏色的布料，如紅色、黃色等 。印花面料：在布面上印上各種花紋或圖案的布料。一般布料正面花紋比較清晰，反面較暗。 5 按面料風(fēng)格質(zhì)感分: 棉型風(fēng)格面料：具有棉布風(fēng)格特征的面料 。棉布的特性：色澤暗淡、有溫暖感、柔軟、穿 著舒適、吸汗透氣、易褶皺。棉型面料品種：主要有純棉、棉的混紡面料和純化纖棉型面料。 一般按染色效果分類，原色棉布、漂白棉布、印染棉布、色織棉

13、布、其它類等。毛型風(fēng)格面料：具有毛織物風(fēng)格特征的布料。 毛織物的特性：光澤柔和自然、手感柔軟富有彈性、抗皺性強、挺括 保暖、表面有毛絨感。是春秋冬各季節(jié)理想面料。 毛織物分類： 按加工方式分 按表面狀態(tài)分：精紡毛織物 光面毛織物粗紡毛織物 絨面毛織物毛面毛織物絲型風(fēng)格面料：具有絲綢風(fēng)格特征的布料。 絲織物的特性：光澤強明亮、布面細(xì)膩、手感柔軟、滑爽、懸垂性好、色彩鮮艷等，高雅華貴，為高級服裝面料。 絲綢使用的原料主要有：純桑蠶絲、柞蠶絲、人造絲、合成絲及其它們的混紡、交織產(chǎn)品。麻型風(fēng)格面料：具有麻布風(fēng)格特征的布料。 麻織物的特征：布面粗狂、色澤暗淡、手感較硬、易褶皺，但穿著涼爽。 麻型織物使用

14、的原料主要有：純麻、棉、合成短化纖及其它們的交織產(chǎn)品。皮草/革風(fēng)格面料：具有皮草/革風(fēng)格特征的布料。分類：按表面狀態(tài)分：有毛皮與皮革兩種。按加工方式分：有天然的和人造的兩種 皮革主要種類：牛皮革、豬皮革、羊皮革、馬皮革等天然皮革、人造革、合成革6、按機(jī)織物的組織結(jié)構(gòu)分類 機(jī)織物是由兩組相互垂直的經(jīng)、緯紗，按照一定規(guī)律，在織機(jī)上相互交織而成。而把這種經(jīng)緯紗線相互交錯，彼此沉浮的規(guī)律稱織物組織。 織物組織種類繁多，大致可分為四類:基本組織（1）平紋組織（2）、斜紋組織：簡單斜紋、復(fù)合斜紋、山形斜紋、人字斜紋、蘆席斜紋等(3)、緞紋組織變化組織（1） 平紋變化組織經(jīng)重平組織 緯重平組織 變化經(jīng)重平組

15、織 變化緯重平組織方平組織 方平變化組織（2） 斜紋變化組織（3） 緞紋變化組織聯(lián)合組織和 復(fù)雜組織有這幾種組織構(gòu)成的織物相應(yīng)叫基本組織織物、變化組織織物、聯(lián)合組織織物、復(fù)雜組織織物。(1)蜂巢組織 (2)透孔組織 (3)條子組織 (4) 格子組織第二節(jié) 織物的量度（一） 機(jī)織物的量度1、面料的幅寬：以cm或英寸來表示，有90、120、150、180等幾種規(guī)格。 2、面料的匹長：以米或碼來表示，不同種類的面料其匹長是不一樣的，主要 根據(jù)面料的厚度、種類搬運等具體決定。如棉織物匹長為 30-60米，精紡毛織物匹長為50-70米，粗紡毛織物為30-40 米，絲織物為20-50米。 3、面料的厚度：

16、以mm來表示，棉型織物的厚度分輕薄型0.24mm，中厚型為0.2-0.4mm ,厚重型為0.4mm以上。4、面料的密度：單位長度（10cm）內(nèi)紗線的根數(shù)，梭分經(jīng)密和緯密兩種，一般表示為 326 x 278 根/100c m2 ，經(jīng)密比緯密大。針織物分橫密和縱密兩種。5、面料的平方米重：單位面積的重量，以g/m2來表示。（二） 針織物的量度1、線圈長度線圈長度是針織物的重要物理機(jī)械指標(biāo)，是指每一個線圈的紗線長度，一般以毫米為單位。2、密度針織物的密度，用以表示一定的紗支條件下針織物的稀密程度，是指針織物在單位長度內(nèi)的線圈數(shù)。通常采用橫向密度和縱向密度來表示。3、針織物的單位面積重量 國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)

17、定，針織物的面密度用每平方米針織物的干燥重量（g）表示。（三） 非織造布的量度1、寬度國內(nèi)常用“cm”或“m”，國外有時用“in”。2、重量常用“g/m2”為單位。第三節(jié) 織物的肌理與形態(tài)特征織物肌理指各種紡織材料自身的紋理、結(jié)構(gòu)形態(tài)經(jīng)人為組織設(shè)計而形成的一種表面材質(zhì)效果?？椢锉憩F(xiàn)肌理包括觸覺肌理和視覺肌理兩方面，觸覺肌理是指通過人體皮膚直接接觸來鑒別物體的特征，視覺肌理是指透過視覺來鑒別物體的特征，它不依賴觸覺，就可以直接對物體的重量、溫度、表面特征等性質(zhì)進(jìn)行判斷。（一）、織物的肌理分類1、立體與平整類2、光澤感和粗獷類3、剛?cè)岷蛷椓︻?、厚實和薄透類（二）、影響織物肌理的因素1、原料的種類

18、2、紗線的種類3、組織結(jié)構(gòu)4、織物后整理第四節(jié) 織物的分析與鑒別 （一）感官鑒別法1、手感及強度2、伸長度3、長度與整齊度4、重量常見紡織纖維及其織物的感官特征纖維種類感官特征天然纖維棉纖維短而長短不一，細(xì)而柔軟；織物具有天然光澤，柔軟但不光滑，坯布布面有棉結(jié)雜質(zhì)麻纖維粗硬，手感硬爽，淡黃色，呈束狀；織物硬挺而涼爽，不貼身，但有時有刺癢感絲細(xì)長而均勻的長絲，手感柔軟，光澤柔和，有絲鳴感；綢面明亮、柔和，光澤優(yōu)雅，色澤鮮艷華麗，綢身細(xì)薄飄逸毛纖維粗長，有自然卷曲，呈乳白色，手感豐滿、富有彈性；精紡呢絨呢面光潔平整，織紋清晰，光澤柔和，手感柔糯，彈性好，有身骨；粗紡呢絨呢面豐厚，緊密柔軟，有彈性，

19、有膘光化學(xué)纖維粘膠手感柔軟，但缺乏身骨，比棉織物更易折皺，不及蠶絲清爽，濕強大大低于干強，有光人絲有刺眼的白色光澤滌綸手感挺爽，強力大，彈性好，不易變形，不易起結(jié)，在陽光下有閃光錦綸有蠟光，強力大，彈性好，手感比滌綸糯滑，但比滌綸易起皺變形腈綸手感蓬松，伸縮性好，類似毛織物，比毛更輕盈溫暖，但沒有毛織物活絡(luò)，易起毛起球維綸類似棉織物，但不及棉織物細(xì)柔，色澤不鮮艷氨綸具有非常大的彈力，在室溫下拉伸至五倍以上，回彈率仍在95%以上（二）燃燒鑒別法各種纖維燃燒時的特征纖維近焰時現(xiàn)象在焰中離焰以后嗅覺灰燼形狀棉近焰即燃燃燒較快有余輝燃紙味極少、柔軟、黑色或灰色毛熔離火焰熔并燃難續(xù)燃，會自熄燒羽毛味易碎

20、、脆，黑色絲熔離火焰燃時有絲絲聲，燃時飛濺難續(xù)燃，會自熄燒羽毛味易碎、脆，黑色麻近焰即燃燃時有爆裂聲續(xù)燃冒煙，有余輝同棉同棉粘膠近焰即燃燃燒續(xù)燃極快無余輝燒紙夾雜化學(xué)品味除無光者外均無灰，間有少量黑色灰錦綸近焰即熔縮熔燃，滴落并起泡不直接續(xù)燃似芹菜味硬、圓、輕、棕到灰色，珠狀滌綸近焰即熔縮熔燃能續(xù)燃，少數(shù)有煙極弱的甜味硬圓，黑或淡褐色腈綸熔,近焰即灼燒熔并燃速燃、飛濺弱辛辣味硬黑，不規(guī)則或珠狀（三）顯微鏡觀察法（四）化學(xué)溶解法（五）試劑著色法這種方法是根據(jù)各種纖維的化學(xué)組成不同，對某種化學(xué)藥品有不同著色性能來鑒別的。只適用于沒有染色或只染淺色的單一成分的纖維和產(chǎn)品。常用著色劑有碘碘化鉀溶液和錫

21、萊著色劑A。著色時，將纖維或紗線浸入上述著色劑中3060秒鐘，取出，用清水充分沖洗干凈，擠干水分，根據(jù)著色情況的不同可判斷出纖維的品種。（六）其 他密度測定法熔點差異法紅外光譜法（七）綜合鑒別法三、總結(jié)課程回顧課程重點知識內(nèi)容，歸納總結(jié)布置作業(yè)：三種基本組織的制造單元課教案首頁第3 課課題服裝分類與面料選擇課時數(shù)8授課內(nèi)容服裝用織物（1）根據(jù)服裝的功用分類（4時）（2）根據(jù)服裝的風(fēng)格分類（4時）學(xué)習(xí)目的讓學(xué)生掌握認(rèn)識服裝功用的分類各類別的面料選擇，學(xué)習(xí)服裝各風(fēng)格類別的面料選擇教學(xué)要求通過課程的教學(xué)，讓學(xué)生有認(rèn)識服裝功用的分類各類別的面料選擇的能力，學(xué)習(xí)服裝各風(fēng)格類別的面料選擇。重點各類功用服裝

22、的面料選擇難點各類風(fēng)格服裝的面料選擇教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法：課堂講授解說，結(jié)合多媒體教學(xué)，與學(xué)生互動。 教學(xué)流程：一、導(dǎo)入課程二、主要教學(xué)內(nèi)容制服與面料選擇-休閑裝-禮儀服-服裝的風(fēng)格分類與面料三、課程總結(jié)教學(xué)過程：第三課 服裝分類與面料選擇一、 導(dǎo)入課程不同的服裝品種根據(jù)其功能和風(fēng)格的不同，選擇面料也不同。舉例說明，進(jìn)入課程學(xué)習(xí)二、 主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 根據(jù)服裝的功用分類（一）、制服與面料選擇制服是指參加社會活動的各種職業(yè)工作服的統(tǒng)稱，是在要求統(tǒng)一著裝的工作環(huán)境中所穿著有規(guī)定式樣的服裝。各個不同行業(yè)都有各自不同的特點、規(guī)范和準(zhǔn)則，根據(jù)不同的行業(yè)屬性，又可細(xì)分為:公務(wù)制服、酒店制服、教育制服、產(chǎn)業(yè)制

23、服、航空制服等幾類具有代表性的制服。 1、公務(wù)制服圖公務(wù)制服是指屬于政府管理的公安、檢察院、法院、工商、稅務(wù)等部門工作人員穿著的制服，總體形象要求嚴(yán)謹(jǐn)、大方、莊重?？钍缴媳容^局限，在制服中屬于最正統(tǒng)和規(guī)范的，多為改良的獵裝和西裝款式。色彩選擇莊重的深藍(lán)、灰色等，重視細(xì)節(jié)設(shè)計，徽章標(biāo)志的識別性很強。2、酒店制服（1）按照整體分類l 管理層要求形象莊重、氣派和可信，一般以西服套裝為主。l 臺前服務(wù)員多用含毛量低的面料或仿毛華達(dá)呢、嗶嘰、巴迪呢和化纖料等，要求面料保型性好，抗皺，平挺。此外一些有特色的面料如織錦緞、滌絲織物、提花面料和進(jìn)口化纖等也經(jīng)常使用。l 臺后服務(wù)人員通常以耐磨耐臟、便于洗滌為選

24、擇面料原則。 （2）、按照功能構(gòu)成分行政管理人員包括：董事長、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、秘書、辦公室文員、財務(wù)部，一般以西裝為主，根據(jù)職位來選擇用料的檔次、顏色。前廳人員迎賓員、門童：其特征是具有明顯的禮儀標(biāo)志，要體現(xiàn)莊重、熱情、大方，再加上必要的服飾相配，既要能展現(xiàn)出迎賓員的著裝美感，又要能表現(xiàn)出酒店檔次的級別。顏色多以紅、白或紅黑色對比。行李員、行李生領(lǐng)班：著裝主要表現(xiàn)行動敏捷、利索，款式多為立領(lǐng)、低圓筒帽，上衣稍短但要得體，制服顏色選擇明亮但又不艷麗為適。前臺：前臺是酒店最重要的職位之一，是酒店經(jīng)營服務(wù)的中心環(huán)節(jié)。前臺的服裝主要特征是莊重、沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)，因此大多以西服或變款西服為基礎(chǔ)款式。配

25、飾整齊，不花哨，顏色素雅而明快，顏色多取深色調(diào)的。管理人員：整體宜選西裝面料，國產(chǎn)毛料顏色以黑色為主。餐飲部人員：中餐廳：中餐廳多以旗袍為主。旗袍的設(shè)計簡單而美觀，線條清晰而高雅。旗袍可分為中餐咨客、中餐服務(wù)員、中餐傳菜員和中餐領(lǐng)班。中餐咨客、迎賓員多以長旗袍設(shè)計為主，長至腳腕，可長袖、短袖、七分袖，也可無袖。服裝主要特征是莊重、優(yōu)美大方，體現(xiàn)東方女性特有的魅力與美感。中餐傳菜員多取鮮艷的色調(diào)，面料以金線絨、緞料為主。中餐服務(wù)員主要為短款式旗袍，多以簡練式旗袍。中餐領(lǐng)班、部長多以西服套裝或變款西服為基礎(chǔ)款式，配上與中餐服務(wù)員或傳菜員相同顏色的花邊或配飾。面料多以國產(chǎn)毛料或制服呢為主。西餐廳：主

26、要有西餐咨客、西餐服務(wù)員、西餐領(lǐng)班等構(gòu)成。一般穿黑長裙，短西式上衣，內(nèi)穿白襯衣，腰封和領(lǐng)結(jié)，色彩多以紅、白、黑色為主。西餐服務(wù)員穿短西服或西式馬甲，內(nèi)穿白禮服，打黑領(lǐng)結(jié)，配黑腰封，色彩同咨客相同。快餐廳：服務(wù)員服裝，簡潔明快，體現(xiàn)快餐潔凈，快速的服務(wù)，顏色多為紅、黃、藍(lán)、粉紅等明艷的色調(diào)來體現(xiàn)熱情、活潑的服務(wù)風(fēng)尚。多采用彩色條紋布料，來表達(dá)其青春的動感。宴會廳服務(wù)員，以沉穩(wěn)色調(diào)，保守而優(yōu)雅的款式表達(dá)他們規(guī)范的服務(wù)風(fēng)尚?？Х葟d：主要由咨客、領(lǐng)班（服務(wù)員）、送餐員、調(diào)酒員（領(lǐng)班）等構(gòu)成。穿著較為隨意，服務(wù)員款式為短西服或西式馬甲。女服務(wù)員可選擇連衣裙。面料可采用棉質(zhì)碎花，主要特征是浪漫、溫馨。咖啡

27、廳咨客穿黑色側(cè)開衩長裙，上配與服務(wù)員同色系的馬甲或短西服，內(nèi)穿白色襯衣，領(lǐng)型可變化，色彩比較明亮、活潑。酒 吧：多為男性服務(wù)員，多為西式馬甲，也可為露背式馬甲，可選用緞面或花料、閃光花料的面料，色彩華貴、氣派。廚師服：款式寬松，顏色衛(wèi)生。一般為白色，配帽子。廚師長、副廚師長、中廚總廚、西廚總廚一般為白滌/棉或純棉上衣，黑扣，黑褲，高白帽配三角巾。廚師穿白滌/棉或純棉上衣，白扣，小黑白格褲，白帽，配三角圍巾。廚工、洗碗工穿白上衣、藍(lán)褲，配圍裙。客房部、洗衣部人員客房部：客房服務(wù)員服裝的特征，要求其服裝必須適應(yīng)清理房間等一系列操作，便于運動，款式力求簡潔、大方、寬松，顏色潔凈洗滌。面料以藍(lán)色、咖啡

28、色的制服。洗衣部：包括洗衣部領(lǐng)班（洗燙工）、布草房領(lǐng)班（服務(wù)員）。工程部人員一般用的較多的是夾克衫和工程褲或連體褲（夾克和褲子連體）或一些恤衫，其特點是工作方便，布料易洗、耐磨、吸汗。保安部人員保安服：一般有一些保安的標(biāo)準(zhǔn)，在其基礎(chǔ)上變化，一般飾物有帽子（大蓋帽、貝雷帽）、皮帶、哨帶、肩章。司機(jī)：一般同保安服相似。以西裝配色，或立領(lǐng)短上衣，如帽子，主要以白色、深藍(lán)色為主。娛樂部人員娛樂部主要包括美容美發(fā)中心、桑拿按摩中心、健康中心、夜總會等。美容美發(fā)中心：包括化妝師、形象設(shè)計師、美發(fā)師。以簡潔、明快、干凈、利落為特征。色彩多為淺色、條紋、不對稱的設(shè)計風(fēng)格。桑拿按摩中心：包括迎送員、休息室服務(wù)員

29、、按摩員、客人服更衣員、修甲工、水池服務(wù)員。桑拿迎賓服變化多，朝氣蓬勃、自由奔放、清爽宜人。色彩體現(xiàn)溫馨、浪漫，面料多為棉質(zhì)或毛巾料。健康中心：包括臺球服務(wù)員、保齡球服務(wù)員、泳池服務(wù)員、健身房服務(wù)員、麻雀房服務(wù)員。是娛樂場所的系列制服，其制服多采用青春的色調(diào)，活潑的款式，動感強烈。夜總會： 包括：迎賓員、部長、服務(wù)員、DJ。迎賓員： 以長裙為主，采用華麗鮮艷，煥發(fā)著珠光寶氣，與夜總會豪華的氣氛渾然一體?？钍蕉酁樾奔?、高開衩，與可運用上緊下松的設(shè)計對比手法，更能增添女性的曲線美。色彩以黑色、深藍(lán)、深紫色為主調(diào)，越發(fā)顯得雍容華貴。3、教育制服教育系統(tǒng)制服分為教師服裝與學(xué)生服裝兩大類。教師服裝要求莊

30、重大方，親切質(zhì)樸。款式上以簡單舒適、大方得體為宜；色彩以含蓄、內(nèi)斂的沉穩(wěn)色系為主。男士以直線型西服套裝為主，應(yīng)追求雅致、含蓄的品位。女士當(dāng)以成熟而自信、端莊而矜持為重，色調(diào)以自然、高雅為主，灰藍(lán)色、灰色等。面料多選用CVC(維綸/棉混紡)、純棉面料、含毛量中高的駝絲錦、嗶嘰、板絲呢等面料，要求舒適自然，吸濕透氣性好。學(xué)生服裝要體現(xiàn)出青春朝氣的一面，適合活潑好動的特點，服裝結(jié)構(gòu)以輕松、便于活動為原則。學(xué)生服分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。幼兒園款式為簡潔、可愛造型，面料多是采用全棉、滌棉類較柔軟織物，起到保護(hù)舒適作用。面料為粉色系粉藍(lán)、粉紅、粉黃表現(xiàn)幼兒嬌嫩可愛。小學(xué)款式較為運動舒適，面料為滌棉類

31、較多用。便于選滌清理，大多采用拼貼方式組織圖案，形成動感活潑造型。中學(xué)款式一般參照運動服類，分割大塊面線條，形成不對稱韻律美感，。面料都采用滌棉、錦綸、針織類。大學(xué)生服既要有學(xué)生氣質(zhì)，又趨于成熟；色彩以素雅、穩(wěn)重的配色為宜，局部飾以高明度、純度搭配色，穩(wěn)重又不失明快。面料多選用TC(滌/棉混紡)、針織面料、含毛量偏低的嗶嘰、混紡華達(dá)呢和仿毛系列等，要求面料抗皺，耐磨，保型性好，便于打理。4、產(chǎn)業(yè)制服圖此類服裝要充分體現(xiàn)職業(yè)特點，同時考慮他們的工作環(huán)境存在不同有害因素的侵害，因此要求服裝注重防護(hù)功能性，保證作業(yè)人員的工作安全。在款式設(shè)計上，遵從“簡便、合理、有效”的原則。色彩運用上，必須緊跟企業(yè)

32、VI(視覺識別)主色，并根據(jù)該崗位特點綜合考慮它的功能性，同時還要注意色彩心理暗示的合理運用。5、航空制服在整個制服系統(tǒng)中最具代表性，不僅要求典雅精致，還要充分體現(xiàn)出不同地域、不同民族的風(fēng)格。力求將航空制服與機(jī)場、客艙環(huán)境和航空服務(wù)理念融于一體，各航空公司均以本國或本地特色為基礎(chǔ)來設(shè)計，從簡單的連身直裙到行政感的套裝、民族服裝，設(shè)計面非常廣。整體以簡潔、合體和細(xì)節(jié)精美為原則，配合各地風(fēng)情，各展風(fēng)姿。（二）休閑裝與面料選擇根據(jù)用途可分為：職業(yè)休閑裝、運動休閑裝、家居休閑裝、戶休閑裝、時尚休閑裝等。 1、職業(yè)休閑裝風(fēng)格、款式相對嚴(yán)謹(jǐn)，給人的感覺莊重、得體，但又非刻板，時尚元素、輕松的細(xì)節(jié)也有分寸地

33、滲透其中。造型通常比較嚴(yán)謹(jǐn)，色彩一般采用中性素色，或者是明度高但純度低的色彩，穩(wěn)重而不張揚。工藝裝飾方面會比較講究，簡潔、畫龍點睛為原則，在細(xì)節(jié)處充分體現(xiàn)時尚和流行。2、運動休閑裝運動休閑裝的設(shè)計吸收了專業(yè)運動服材料與結(jié)構(gòu)上吸汗透氣性強、保護(hù)身體便于肢體運動等功能，具有舒適、便捷的特點。造型上通常采用較為寬松的結(jié)構(gòu)造型，便于活動與透氣，注重運動機(jī)能性。分割線可以比較多，裝飾意味較強。色彩上通常會選擇對比比較強烈的色彩搭配，給人以跳躍、醒目、運動的感覺。拼接、鑲邊、抽繩等裝飾運用增強運動感及便于活動。3、家居休閑裝 居家休息等私人生活時穿用舒適、自由的室內(nèi)便服。隨著在家辦公成全球趨勢，人們越來越

34、重視舒服的家居服。精心設(shè)計、融入時尚元素的家居服，只要懂得搭配，多加一件或兩件，就可成為平時出門上街的休閑服。造型上通常采用寬松的結(jié)構(gòu)。淡雅、柔和的色彩有助于視覺上與心理上的安定感。裝飾工藝上相對較簡單，抽褶、花邊、刺繡等適當(dāng)運用，細(xì)微處見品位。4、戶外休閑裝 主要指出外旅游或參加戶外活動時穿著的休閑裝。突出輕便、實用和容入環(huán)境的協(xié)調(diào)美，強調(diào)服飾的整體感覺。郊游時穿著的休閑服，款式設(shè)計上多口袋及帶袢設(shè)計，自然色彩或耐臟色彩。5、時尚休閑裝 注重時尚元素，流行感突出的休閑服裝。即在追求舒適自然的前提下，依然緊隨時尚潮流，甚至受前衛(wèi)風(fēng)格的影響?？钍阶兓S富，結(jié)構(gòu)或簡單或復(fù)雜，色彩緊隨流行趨勢或強調(diào)

35、個性配色。（三）、禮儀服與面料選擇1、日裝禮服（晝禮服）日裝禮服是午后正式訪問賓客時穿的禮服，還可在聽音樂會、觀劇、茶會、朋友聚會等場合使用，稍加修飾也能參加朋友的婚禮、慶典儀式等。具有高雅、沉著、穩(wěn)重的風(fēng)格。多用素色，以黑色最為正規(guī)。2、夜禮服（正式禮服）晚禮服以夜晚的交際為目的，為迎合豪華而熱烈的氣氛，選材總是以絲絨、錦緞、縐紗、塔夫綢、歐根紗、蕾絲等閃光、飄逸、高貴、華麗的面料。色彩總的傾向是高雅、豪華，如印度紅、酒紅、寶石綠、玫瑰紫、黑、白等色最為常用，配合金、銀及豐富的閃光色更能加強豪華、高貴的美感。再配以相應(yīng)的花紋以及各種珍珠、光片、刺繡，鑲嵌寶石、人工鉆石等裝飾，充分體現(xiàn)夜禮服的

36、雍容與奢華。3、雞尾酒會服(準(zhǔn)禮服半正式禮服)雞尾酒會是下午三時至六時朋友之間交往的非正式酒會。女性的禮服比較短小精干。雞尾酒會禮服所用的面料比較寬泛，只要是懸垂性能較好的、精致美觀的 、華麗大方的都適用。4、婚禮服（婚紗）白色婚禮服是西方女性寵愛的禮服形式，是新娘的專用色，這種由里到外全身潔白無瑕的裝扮。象征著愛情婚姻的純潔與神圣。白色婚禮服的面料多選擇細(xì)膩精致的綢緞、輕薄透明的縐紗、絹、蕾絲、或采用有支撐力、易于造型的化纖緞、塔夫綢、山東綢、織錦緞等。工藝裝飾采用刺繡、抽紗、雕繡鏤空、拼貼、鑲嵌等手法使婚紗產(chǎn)生層次及雕塑效果。第二節(jié) 根據(jù)服裝的風(fēng)格分類（一）、華麗古典風(fēng)格服裝與面料選擇華麗

37、古典風(fēng)格是以高雅而含蓄與高度和諧為主要特征的、不受流行左右的一種服飾風(fēng)格，具有很強的懷舊、復(fù)古的傾向。用傳統(tǒng)規(guī)范的審美標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評判一切，強調(diào)完美無暇的設(shè)計語言，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，格調(diào)高雅。通過廓型、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、色彩、裝飾、工藝等各種近乎完美的設(shè)計制作，顯示出宮廷王室和貴族主導(dǎo)的衣著風(fēng)尚和審美意志。（二）、柔美浪漫風(fēng)格服裝與面料選擇是近年來服裝流行的主流，指甜美、柔和富于夢幻的純情浪漫女性形象，是純粹表現(xiàn)女性柔美或少女的天真可愛，或大膽、性感、女人味的風(fēng)格等。主要反映在柔和圓轉(zhuǎn)的線條、變化豐富的淺淡色調(diào)，輕柔飄逸的薄型面料，循環(huán)較小的印花圖案以及泡袖、花邊、滾邊、鑲飾、刺繡等。注重整體線條的動感表現(xiàn)

38、，使服裝能隨著人體的擺動而顯現(xiàn)出輕快飄逸之感。（三）、田園清純風(fēng)格服裝與面料選擇田園風(fēng)格的設(shè)計，是反對虛假的華麗、煩瑣的裝飾和雕琢的美，而追求一種不要任何虛飾的、原始的、純樸自然的美。田園風(fēng)格的服裝，以明快清新具有鄉(xiāng)土風(fēng)味為主要特征，自然隨意、寬大舒松的款式，天然的材質(zhì)，大自然的色彩，表現(xiàn)一種輕松恬淡的、超凡脫俗的情趣。（四）、軍服風(fēng)格服裝與面料軍服風(fēng)格的設(shè)計特點，裁剪一般比較簡潔，版型風(fēng)格硬朗。帶有明顯的軍裝細(xì)節(jié)，如肩章、數(shù)字編號、迷彩印花、多袋褲裝，腰帶、背帶及制作精細(xì)的紐扣裝飾等。講究實用，注重功能性，盡顯干練、瀟灑的陽剛之美。（五）、前衛(wèi)風(fēng)格服裝與面料特點是離經(jīng)叛道、變化萬端、無從捉摸

39、而又不拘一格。它超出通常的審美標(biāo)準(zhǔn)，任性不羈，以荒謬怪誕的形式，產(chǎn)生驚世駭俗的效果。造型特征以怪異為主線，追求離經(jīng)叛道與標(biāo)新立異的美。在面料的選擇上常應(yīng)用對比思維和反向思維的方式給人產(chǎn)生 “為之一震”的感覺。三、總結(jié)課程回顧課程重點知識內(nèi)容，歸納總結(jié)布置作業(yè)：任選三種風(fēng)格，設(shè)計款式，選擇面料。單元課教案首頁第4 課課題面料再造與服裝設(shè)計課時數(shù)6授課內(nèi)容服裝用織物（1）面料再造的概念與環(huán)境 （1時）（2）面料再造的設(shè)計與表現(xiàn) （3時）（3）面料再造與服裝設(shè)計 （2時）學(xué)習(xí)目的通過課程學(xué)習(xí)認(rèn)識何為面料再造，掌握面料再造的方法。教學(xué)要求讓學(xué)生理解面料再造如何從靈感走向設(shè)計，掌握面料再造在設(shè)計中的初步

40、應(yīng)用。重點面料再造的設(shè)計與表現(xiàn)難點面料再造應(yīng)用于服裝設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法：課堂講授解說，結(jié)合多媒體教學(xué)，與學(xué)生互動。 教學(xué)流程：一、導(dǎo)入課程二、主要教學(xué)內(nèi)容面料再造的概念與環(huán)境-面料再造的設(shè)計與表現(xiàn)-面料再造與服裝設(shè)計三、課程總結(jié)教學(xué)過程：第四課 面料再造與服裝設(shè)計一、 導(dǎo)入課程概念導(dǎo)入面料再造=設(shè)計師的創(chuàng)意活動 皺、揉、燒、鏤、雕、黏、拓、凹、凸、腐等。 紙張的表現(xiàn)二、 主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 面料再造的概念和環(huán)境（一） 概念面料再造，利用一定的手法對面料進(jìn)行二次設(shè)計，（二） 面料再造的環(huán)境-背景環(huán)境 追溯古昔 古埃及腰衣以及束腰緊身衣（一）古埃及腰衣以及束腰緊身衣（二）波斯皇后有流蘇的裙飾粗羊

41、毛編織的肌理效果東方式的強裝飾的衣飾年代-演變環(huán)境 歷史進(jìn)程從文藝復(fù)興到1958年杜邦萊卡時代 耐汗、耐洗，延伸度可達(dá)500%-700%，回彈率在97%98%；彈性優(yōu)于皮膚數(shù)倍。整合多種材料的再造服裝 藝術(shù)魅力：豐富、立體、精致、優(yōu)雅。更大程度的發(fā)揮了材質(zhì)本身的潛在美。非紡織用材的服裝演繹第二節(jié) 面料再造的設(shè)計與表現(xiàn)（圖片演示，講解）（一）質(zhì)感-面料再造（二）肌理-面料再造（三）風(fēng)格-面料再造（四）色彩-面料再造（五）造型-面料再造（六）搭配-面料再造l 常見的面料加工技藝和方法可以歸結(jié)為以下五類：面料形態(tài)的立體處理： 利用傳統(tǒng)手工或平縫機(jī)等設(shè)備對各種面料進(jìn)行縫制加工，也可運用物理和化學(xué)的手段

42、改變面料原有的形態(tài)，形成立體的或浮雕般的肌理效果。一般所采用的方法是：堆積、抽褶、層疊、凹凸、褶裥、褶皺等，多數(shù)是在服裝局部設(shè)計中采用這些表現(xiàn)方法，也有用于整塊面料的。 面料形態(tài)的增型處理： 一般是用單一的，或兩種以上的材質(zhì)在現(xiàn)有面料的基礎(chǔ)上進(jìn)行黏合、熱壓、車縫、補、掛、繡等工藝手段形成的立體的、多層次的設(shè)計效果。如：點綴各種珠子、亮片、貼花、盤繡、絨繡、刺繡、納縫、金屬鉚釘、透疊等多種材料的組合。面料形態(tài)的減型處理： 按設(shè)計構(gòu)思對現(xiàn)有的面料進(jìn)行破壞，如：鏤空、燒花、爛花、抽絲、剪切、磨沙等，形成錯落有致、亦實亦虛的效果。 面料形態(tài)的鉤編處理： 各種各樣的纖維和鉤編技巧，隨著編織服裝的再度流行

43、已日益成為時尚生活的焦點，以不同質(zhì)感的線、繩、皮條、帶、裝飾花邊，用鉤織或編結(jié)等手段，組合成各種極富創(chuàng)意的作品，形成凸凹、交錯、連續(xù)、對比的視覺效果。面料形態(tài)的綜合處理： 在進(jìn)行服裝面料再造設(shè)計時往往采用多種加工手段，如：剪切和疊加、繡花和鏤空等同時運用的情況，靈活地運用綜合設(shè)計的表現(xiàn)方法會使面料的表情更豐富，創(chuàng)造出別有洞天的肌理和視覺效果。第三節(jié) 面料再造與服裝設(shè)計（圖片演示分析）（一）通過再造面料設(shè)計服裝成衣（二）通過再造面料點綴服裝時裝（三）通過再造面料配搭整體服飾服飾品三、總結(jié)課程回顧課程重點內(nèi)容，歸納總結(jié)。布置作業(yè)：完設(shè)計三款面料再造單元課教案首頁第5 課課題服裝輔料課時數(shù)4授課內(nèi)容服裝輔料一） 服 裝 里 料二） 服裝襯料與填墊料三） 服裝用縫紉線 四） 其它附屬材料學(xué)習(xí)目的了解服裝輔料的分類，掌握其主要品種與特點教學(xué)要求通過課程學(xué)習(xí)，能熟悉服裝輔料的分類，了解其主要品種與特點。重點輔料各類品種難點輔料的主要品種與特點教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法：課堂講授解說，結(jié)合多媒體教學(xué)，與學(xué)生互動。 教學(xué)流程：一、導(dǎo)入課程二、主要教學(xué)內(nèi)容服裝里料-服裝襯料與填墊料-服裝用縫紉線-其它附屬材料三、課程總結(jié)教學(xué)