高中數(shù)學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練（六）空間向量的運(yùn)算 北師大版-1_第1頁
高中數(shù)學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練（六）空間向量的運(yùn)算 北師大版-1_第2頁
高中數(shù)學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練（六）空間向量的運(yùn)算 北師大版-1_第3頁
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(六）空間向量的運(yùn)算1如圖，在平行六面體abcdabcd中，設(shè)a， b,c，則下列與向量相等的表達(dá)式是（)aabcbabccabc dabc2已知i，j，k是兩兩垂直的單位向量，a2ijk，bij3k，則ab(）a2 b1c1 d23。如圖，已知空間四邊形abcd，連接ac,bd.設(shè)m,n分別是bc,cd的中點(diǎn)，則（)()a bc d。 4設(shè)a，b，c，d是空間不共面的四點(diǎn)，且滿足0，則bcd為(）a鈍角三角形 b銳角三角形c直角三角形 d不確定5。如圖,abcd的對(duì)角線ac和bd交于點(diǎn)e,p為空間任意一點(diǎn),若x，則x_。6設(shè)a,b，c滿足abc0，且ab，a|1，|b2，則c|_.7在四面體oabc中,棱oa，ob，oc兩兩互相垂直，且|1,|2，|3，g為abc的重心，求(）的值8如圖，在平行四邊形abcd中，abac1，acd90，將它沿對(duì)角線ac折起，使0，,為銳角,同理cos，0，bcd為銳角,cos4。|2，即b，d間的距離為2.攀上山峰，見識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會(huì)有臘梅的凌寒獨(dú)自開的氣魄，也許就

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