2021年關(guān)于個人實習計劃匯總九篇

1、no one can let me lose unless i dont want to win!勤學樂觀天天向上（頁眉可刪）關(guān)于個人實習計劃匯總九篇 個人實習計劃 篇1即將畢業(yè)的大學生對于實習，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。而我也有實習計劃;一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去_有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習，

2、達到如下目的;1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。2 、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。3 、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。二、將有那些實習內(nèi)容，學生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應選擇與市場營銷專

3、業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容：1 、收集實習崗位相關(guān)資料，了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分情況。2 、參與實習單位的工作過程。3 、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。4 、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。通過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打

4、下基礎(chǔ)。 本次實習，學生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。個人實習計劃 篇2班主任工作實習是畢業(yè)實習的重要內(nèi)容之一，其目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學會對學生進行思想政治、道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學生的學習積極性，努力做到全面發(fā)展。本人根據(jù)所了解到的學

5、校的要求、班內(nèi)情況及考慮到需要解決的問題，草擬了如下班主任實習工作計劃：一、主要任務：1、認識本班學生，了解各位學生的基本情況，熟悉本班基本情況，認真向原班主任學習，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和要求;2、認識本班全體學生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學生;3、配合學校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作，協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況進行集體教育，獨立組織2次以上的班級活動;4、對學生進行思想政治、愛國主義的教育，了解學生心理狀況并正確引導，使學生身心健康全面發(fā)展;5、指導學生完成學習任務，明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握

6、學習方法，提高學習效率;6、抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風，營造濃厚的學習氛圍。二、日常工作：1、每天早上到班查看到班級情況，督促學生搞好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生;2、檢查早讀及上課出勤情況;3、組織學生做好課間“兩操”;4、到各宿舍檢查學生午休情況;5、下午第一節(jié)課上課前到班查看學生出勤情況;6、鼓勵學生積極參加課外活動，并及時提醒學生注意安全;7、晚自習時間，按時到班，檢查學生晚讀和晚自習的出勤情況，并輔導學生進行晚自習;8、晚睡時間，到各宿舍檢查學生情況(包括人員是否到齊、是否按時休息以及學生健康狀況等);9、在不影響學生正常作息的情況下，適時地與學生進行溝通，深入了解學生的學習情況、思想動態(tài)

7、、行為習慣等(必要時進行家訪)，進行正確的教育和引導，并及時記錄所了解到的學生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料;10、在原班主任的指導下做好學生的個別教育工作，批準學生請假和批評學生，必須先請示原班主任，避免誤會;11、在上班會課前，要先做好充分準備。了解、分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定班會的目的、要求和內(nèi)容，設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準。主題班會要堅持正面教育的原則，注重對學生的啟發(fā)和引導。12、在實習期間，注意觀察學生日常表現(xiàn)，認真抓好實習班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。13、與原任班主任、指導教

8、師多溝通，以便于恰當?shù)靥幚砗萌粘９ぷ髦杏龅降膯栴}。上述班主任實習工作計劃的執(zhí)行必須以實習學校的日常作息時間、原任班主任工作計劃和班級的具體情況為前提，具體的實施情況要與實際工作情況相結(jié)合。個人實習計劃 篇3在六道河中學實習期間，我被校領(lǐng)導安排到了九年級組去實習歷史學，九年六班成為我的實習班級，而我自然而然的也成為九年六班的實習班主任，實習班主任與班主任不同的是實習班主任在學生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會因為自己僅是一名實習班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學期實習班主任工作計劃。若要展開工作，那么我就首先應該了解本班的基本情況：1、班風尚未形成，學生過于活潑好動，自

9、律性較差2、班級總體情況較好，班級榮譽感強，這在學校舉行的各種比賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠比賽中獲得第一名的優(yōu)秀成績。3、班級學生參差不齊，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀，潛能生學習干勁不足，上課不能集中注意力聽講。4、部分學生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良好的學習習慣并未形成。正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本情況，那么就應該制定相應的工作內(nèi)容和具體措施，那么基本的工作能內(nèi)容是：1、對以上工作均無效的學生，可以進行特別談話，單獨教育。2、協(xié)助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度，細化班級預警機制，匯總各類分工表。3、嚴格監(jiān)督學生的“三操”和“晚休”，對于個別違紀現(xiàn)象進行量化處理，批評教育。4、配合

10、原班主任完成學校舉行的各種活動以及組織主題班會活動制定這些基本工作內(nèi)容實質(zhì)上是有目的的，完成以上計劃的最終目的和目標是：盡快建立良好的班風、學風，建立一套行之有效的班級管理制度，使學生盡快養(yǎng)成良好的生活學習習慣，以便促進學生能打好沖刺中考這一漂亮仗，最終取得令人滿意的成績。完成這項計劃的工作措施是：建立完善的班級預警機制，規(guī)范各種班規(guī)班紀以及班級分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級工作，促進學生養(yǎng)成自覺、自律、互助、團結(jié)的的學習生活氛圍。最后，我的班主任工作具體安排是：（周次、內(nèi)容、完成情況）第一周到第四周：1、完成情況較好，基本上掌握了班級的大體情況。大部分學生我都能直接叫出其名字

11、，和班干部基本熟悉。2、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題；3、召開班干部會議，對班干部的分工和職責明確要求。第五周到第十周：1、完成情況較好，以對全班學生全部熟悉，對班級有了進一步的了解，班級紀律有所提高，但男生宿舍內(nèi)務要差于女生內(nèi)務。2、完善班級分工，并配合原班主任布置班級文化，建設(shè)班級文化。第十一周到第十四周：1、基本上完成工作任務，在與其他任課老師交流中進一步掌握學生的學習、生活基本情況。2、做好學生期中考試心理調(diào)節(jié)，緩解學生焦慮心理。3、協(xié)助原班主任制定和完善班級預警機制，進一步促進學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣。第十五周到第十八周：1、工作任務基本完成，學生基本進

12、入學習狀態(tài)。2、做好學生期末考試心理輔導工作，開展學習動員主題班會。3、做好的實習工作，為離校做好準備。由于九年級是畢業(yè)班，面臨著中考的重要任務，因此很多預定計劃不得不一改再改，另外，作為一名實習班主任，我也只能是起輔導學生的和協(xié)助原班主任的工作，但不管這個班級最后結(jié)果如何，只要在我的工作范圍之內(nèi)，我只有全力以赴。希望在我實習工作完成離開以后，九年六班明年能夠取得一個令人滿意的成績。個人實習計劃 篇4班級基本情況：本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學

13、生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。主要實習工作：（一）班級組織建設(shè)（二）班級日常管理（三）班級活動管理（四）班級教育力量管理（五）其他方面日常工作：（一）了解學生基本情況，包括學

14、生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。（二）做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。（四）開展主題班會（五）對學生進行個別教育（六）認真寫好實習日志具體安排：1、第一周（20_年9月10日）行政工作，具體事務是指以行政工作為主，具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會議管理、涉外事務管理，還涉及到出差、財產(chǎn)設(shè)備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。下面結(jié)合相關(guān)資料及公司實際情況，擬定了20_年的公

15、司行政管理計劃，具體如下：一、在20_年的基礎(chǔ)上，全面提高行政人事管理1、完善制度，狠抓落實。20_上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，并在實際執(zhí)行中不斷完善。2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持，抓好20_年后備人才培養(yǎng)計劃的落實工作。20_年第一季度完成后備人才培養(yǎng)計劃的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進入考核，本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。3、“以人為本，尊嚴至上”，加強員工關(guān)系管理加強勞動合同的簽訂工作：每半年度進行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現(xiàn)象，同時對問題員工及時解決。認真落實社會統(tǒng)籌保險工作：將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作

16、緊密結(jié)合，把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施，并進行詳細建帳。每季度組織一次員工活動：加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施：20_年福利措施制度化，狠抓落實。規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對轉(zhuǎn)正員工進行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備，二季度實施。保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。二、完成招聘工作，提高招聘質(zhì)量。1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業(yè)務發(fā)展，完成招聘任務。2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作，

17、包括證件驗審，背景調(diào)查等，確保為公司錄用合格人才。3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用評制，即當事人述職，各部門負責人提問，公司領(lǐng)導評審。（根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應調(diào)整）三、調(diào)整、規(guī)范培訓工作1、加強新員工入職培訓：修訂新員工培訓手冊進一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內(nèi)容等，指導、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動，培養(yǎng)新老員工之間的親切感受，加強團結(jié)合作，相互協(xié)助精神。2、各部門業(yè)務培訓工

18、作加強落實：逐漸加大各部門負責人培訓責任，每季度初與各部門負責人溝通，明確各部門培訓需求，根據(jù)培訓需求指導、協(xié)助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。3、加強對管理人員的培訓工作：/在崗培訓：對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進行“幫帶培訓”。4、嘗試編寫符合公司相關(guān)部門工作特點的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。5、鼓勵員工自學：倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。四、進一步完善績效考核評估工作1、加強部門考核，加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負責人完成，報行政人事部匯總后與當月工資掛鉤。2、考核結(jié)果與獎罰掛鉤的力度加大，優(yōu)勝劣汰，獎勤罰懶。3、建立

19、績效評估投訴制度。個人實習計劃 篇5_集團辦公室文秘職務。為了能使以后的工作達到質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃，請領(lǐng)導批評指正。一、個人基本情況我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在_集團實現(xiàn)自己的人生夢想。辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也

20、非常感謝領(lǐng)導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務。二、對工作崗位的認識首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點1服從，一切工作要聽從領(lǐng)導的吩咐和安排。2領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事。3執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導意志，強化執(zhí)行力。但是服從并不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、

21、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。三、對未來工作的計劃1在日常事物工作中，我將做到以下幾點（1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。（2）做好了各類信件的收發(fā)工作。（3）做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。（4）協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公

22、章。（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。（6）做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，（7）協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。（8）認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導交辦的.其它工作。在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。2在行政工作中，我將做到以下幾點（1）做好領(lǐng)導服務：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導的助力、助手，急領(lǐng)導所急，想領(lǐng)導所想，勤跑腿

23、，多匯報，當好參謀助手。（2）做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。（3）做好員工服務：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導反饋，做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。（4）協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。（5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。（6）做好文書工作：及時完成領(lǐng)導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。3提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面，我將做到以下三點（1）積極參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能。（2）向領(lǐng)導和同

24、事學習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。（3）通過個人自主的學習來提升知識層次。我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為_集團就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。4其他工作（1）協(xié)助人力資源部做好各項工作。（2）協(xié)助財務部、物業(yè)部、項目部做好相應工作。（3）協(xié)助各子公司做好各項工作。（4）及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際

25、情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條；還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗；同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。個人實習計劃 篇6一、一視同仁，平等相處影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，在學校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實習班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后

26、進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。二、尊重自己，為人師表俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學課的

27、同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。三、尊重學生，以誠相待曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作貓和老鼠的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是師道尊嚴的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。在擔任高一（3）班實習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立

28、威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。四、抓住時機，增進了解作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況

29、。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況；在每次同學們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會；在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。五、鉆研教學，提高自己在這一年的擔任高一（3）班實習班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的

30、教學工作，提高課堂教學質(zhì)量，使自己得到學生的承認與認可。一學期實習班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的工作中，我將繼續(xù)學習與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。一、在前三天內(nèi)了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察。二、做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。三、了解班干部的個性與工作

31、能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。四、開主題班會，教育引導學生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。五、找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。六、尊重、理解、寬容每一個學生，用心去愛他們一、基本情況 二、工作原則三、指導思想四、主要任務五、教育措施及方法六、具體安排個人實習計劃 篇7一 、教學實習工作：（1）在指導教師的幫助下認真上好每一堂課，個人實習工作計劃。上課前和上課后 在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。（2）在完成自己教學任

32、務的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。（3）認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。（4）認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。（5）認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。（6）要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并

33、對問題作出分析，提出改進辦法及輔導措施（尤其是對后進生的輔導），作好講評，工作計劃個人實習工作計劃。（7）實習期間，組織出墻報及其他課外活動。二 、班主任工作實習：（1）進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。（2）要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。（3）要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導下主持干部會議（4）做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)?/p>

34、學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：（1）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。（2）調(diào)查報告或科研論文。四、個人總結(jié)（1）據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。（2）認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。個人實習計劃 篇8一、準備階段：（7月20日9月19日）精讀教材對粵教版一年級上冊教材進行精讀，理清編寫的宗旨和思路，對于其中的重點篇目的知識點做到基本把握。設(shè)計教案爭取對每個單元的重點課文制定細致而規(guī)范的教案。這些教案要力求突出原創(chuàng)性，在這個基礎(chǔ)上適當參考網(wǎng)上或

35、是圖書館中的優(yōu)秀教學案例，使教案具備實用性和豐富性等特點。搜集資料參照上一屆優(yōu)秀實習隊隊員的經(jīng)驗，充分開發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò)資源，在隊伍博客的個人板塊部分不斷更新教學資源。這些資源一部分是編寫教案過程中的心得體會，一部分是一些名師或教育家針對相關(guān)課文的教學看法。通過整合的方式，爭取在一個多月的時間里建立好自己的語文實習資料庫，方便實習的時候隨時調(diào)用。夯實基礎(chǔ)復習中國古代文學，中國現(xiàn)當代文學，要對其進行整體的把握和基本知識的積累。加強自己背誦能力和三筆字的練習，從細節(jié)入手，完善自己的語言，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。繼續(xù)閱讀讀者青年文摘等優(yōu)秀人文讀本，從中發(fā)掘一些實用的教育文本，為實習中開展學生的思想工作積累實例

36、。開拓眼界閱讀一些與班主任工作相關(guān)的書籍，對于實習中可能遇到的問題進行提前的預案和分析，學習一些成功的學生工作方法，提高自己處理突發(fā)事件的心理承受力?？梢栽诰W(wǎng)上搜集一些班級突發(fā)事件，并做好記錄、心得。做好隊務完成五個一（一份教案、一個電子課件、一個主題班會、一個第二課堂）、個人簡歷和教育實習計劃。組織隊友進行試講，初步計劃定于開學兩周，堅持每人能上三節(jié)完整的課。資料整理：將實習工作需要的資料進行整理，做到有備無患，未雨綢繆。例如教案，班會主題、第二課堂、教具、班會日志等等。收拾行李：將實習可能出現(xiàn)的情況考慮周全，并整理好自己的行李。二、教學實習：課堂教學是本次教育實習的主要內(nèi)容。首先，認真傾聽

37、科任課老師介紹教學進度，初步了解學校對教學工作的要求；聽課時，做好聽課記錄，學習并吸取老師的教學經(jīng)驗。同時了解課堂教學的一般規(guī)律，明確老師的教學方法和理念，體會老師駕馭知識和課堂的技巧。認真寫好教案、準備教學用具、充分查閱相關(guān)資料等，自己練習后，聯(lián)系指導老師試講，虛心聽取老師和實習同學的意見,進一步改進和完善教案。正式上課時需要控制好課堂紀律并且?guī)诱n堂氣氛，保證教學的質(zhì)量和科學性，靈活運用各種技能和技巧；課后必須虛心、主動地聽取指導老師的建議，寫好教學反思，以能及時改進，爭取下次的課能上得更好。課余時間，必須認真閱讀教材，收集上課可能用到的素材、事例，了解相關(guān)的課程重點內(nèi)容外的知識（如：疾病

38、、生物現(xiàn)象），記錄各種課堂講授技巧及處理學生問題的方法。做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。在教學實習這個階段，實習生的任務還包括積極組織學生開展第二課堂活動，擴展學生的視野；并結(jié)合班主任工作對學生進行思想政治教育，多了解學生的想法，細心注意學生的反映，不斷改進教學方法；隊員之間相互觀摩、交流和討論，以彌補自己的不足，提高教學質(zhì)量；在科任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。三、班主任工作：細心傾聽原班主任介紹工作經(jīng)驗，了解該班學生基本信息、學習請況、身體狀況、家庭等。細節(jié)決定成敗！在原班主任指導下，根據(jù)班級工作計劃開展班級工作認真完成班主任工作實習。如：開展一次主題班會、一次班級活動，學會處理突發(fā)事件（如：學生輕生、傷病、中毒、打架等），跟班早讀和晚讀、巡視早操和早餐、晚修值班或下班輔導、聽課、課后請教老師、閱讀學生的情況、批