高中政治 周末培優(yōu)（第10周）在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理（含解析）

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（第10周）在實(shí)踐中追求和發(fā)展真（測(cè)試時(shí)間：40分鐘,總分：60分）班級(jí)：_ 姓名：_ 座號(hào)：_ 得分:_一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1當(dāng)美國(guó)金融危機(jī)引發(fā)世界經(jīng)濟(jì)衰退時(shí),資本論等著作再一次在全世界尤其是西方世界熱銷。馬克思關(guān)于資本主義固有矛盾的分析與研究，重新引起世界各國(guó)人民的高度關(guān)注.100多年以后，馬克思主義理論再次顯示它的生命力,從真理角度看，體現(xiàn)了a真理在任何條件下都是正確的理論b真理是客觀的，真理面前人人平等c真理是具體的，是主觀與客觀的統(tǒng)一d超越一定條件，真理就會(huì)變成謬誤【答案】b 【解析】

2、100多年以后，馬克思創(chuàng)立的理論再次顯示其正確性，體現(xiàn)了真理的客觀性，真理面前人人平等，b正確。a錯(cuò)誤，真理是有條件的.c、d未體現(xiàn)真理的客觀性.2從1971年的“一個(gè)不少，兩個(gè)正好，三個(gè)多了”,到1980年提倡“一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子”;從2013年單獨(dú)二孩政策落地,到2016年全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生兩個(gè)孩子，我國(guó)的生育政策從產(chǎn)生的那一天起就始終在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。我國(guó)計(jì)劃生育政策的這一變化表明a真理是一個(gè)由不正確到正確的逐漸發(fā)展過(guò)程b認(rèn)識(shí)是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一c追求真理往往要經(jīng)歷從錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到正確認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)d任何真理都是具體的、有條件的【答案】d 不符合題意,d符合題意。3美國(guó)一項(xiàng)

3、大型研究發(fā)現(xiàn)，男性吃太多奶類制品會(huì)增加患帕金森癥的風(fēng)險(xiǎn)。該項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人表示,研究結(jié)果并不等于呼吁人們禁食奶類制品以防范帕金森癥，人們?nèi)钥蛇m量進(jìn)食，因?yàn)槟填愔破穼?duì)健康有潛在益處。這啟示我們真理是具體的有條件的,因而是相對(duì)的真理與謬誤是可以相互轉(zhuǎn)化的真理與謬誤沒(méi)有嚴(yán)格的界限想問(wèn)題做事情要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是abcd【答案】d 4羅馬詩(shī)人盧克萊修曾說(shuō)：“站在岸上看船在海上顛簸是一件樂(lè)事，站在一座堡壘的窗前看下面的戰(zhàn)爭(zhēng)和它的種種經(jīng)過(guò)是一件樂(lè)事，但是沒(méi)有一件樂(lè)事能與站在真理的高峰目睹下面谷中的錯(cuò)誤、漂泊、迷霧和風(fēng)雨相比擬的了。”這給人們的啟示是a要不斷地追求和探索真理b追求終極真理是人生的樂(lè)事c任何真

4、理都是對(duì)客觀實(shí)際的反映d認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而深化【答案】a 【解析】真理是具體的有條件的，追求真理是一個(gè)過(guò)程，不存在終極真理，b表述錯(cuò)誤。材料反映的是掌握真理是快樂(lè)的，因此,快樂(lè)就需要不斷追求真理。c、d與題目主旨無(wú)關(guān)，排除.5以前，人們往往認(rèn)為一切生物的生長(zhǎng)都依賴陽(yáng)光?，F(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在水深超過(guò)4000米的可見(jiàn)光不能到達(dá)的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里，仍然存在大量海底熱液生物,它們靠海底熱液帶出的能量進(jìn)行化合作用合成有機(jī)質(zhì)而生存.這從一個(gè)側(cè)面表明對(duì)真理的追求是永無(wú)止境的循環(huán)過(guò)程 真理是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 認(rèn)識(shí)只有不斷超越歷史條件才能成為真

5、理abcd【答案】c【解析】在深水區(qū)仍然存在大量海底熱液生物，它們靠海底熱液帶出的能量進(jìn)行化合作用合成有機(jī)質(zhì)而生存。這從一個(gè)側(cè)面表明客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性，正確；任何真理都是相對(duì)特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的，都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。為了研究海底熱液生物生存狀況，科學(xué)家對(duì)水深超過(guò)4000米的可見(jiàn)光不能到達(dá)的海底環(huán)境進(jìn)行了深入分析，從而推翻了以前的結(jié)論，正確；追求真理是一個(gè)波浪式前進(jìn)和螺旋式上升，錯(cuò)誤；任何真理都有自己適用的條件和范圍，如果超出了這個(gè)條件和范圍，真理就會(huì)變成謬誤，錯(cuò)誤；故選c。62017年8月8日，在四川阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，造成了數(shù)百人傷亡，地震預(yù)

6、報(bào)再次成為民眾關(guān)注的焦點(diǎn).專家指出，從現(xiàn)在的地震學(xué)研究水平來(lái)看,精確的短期預(yù)報(bào)仍然是很難完成之事.這說(shuō)明人的認(rèn)識(shí)能力是有限的，人的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不能達(dá)到真理人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)要受到具體的實(shí)踐水平的限制認(rèn)識(shí)具有相對(duì)性，任何真理性認(rèn)識(shí)，都包含著謬誤的成分客觀事物復(fù)雜多變,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程abcd【答案】c 誤；真理與謬誤相伴而生,但真理與謬誤有嚴(yán)格的界限，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選c.7長(zhǎng)江流域因其豐富的資源被視為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“黃金地帶”.但由于地方利益和認(rèn)識(shí)水平的局限,長(zhǎng)江流域過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致人與自然的關(guān)系失衡.如今，中央明確提出，要把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境放在壓倒性位置,共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)。從大開(kāi)發(fā)變?yōu)榇?/p>

7、保護(hù)證明了正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界必須尊重客觀規(guī)律意識(shí)活動(dòng)因其目的性而能保證實(shí)踐的成功認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性，追求真理永無(wú)止境真理和謬誤界限是相對(duì)的，真理也能轉(zhuǎn)化為謬誤abcd【答案】c 【解析】本題考查規(guī)律的客觀性與主觀能動(dòng)性、認(rèn)識(shí)的過(guò)程的知識(shí)。對(duì)于長(zhǎng)江流域從大開(kāi)發(fā)變?yōu)榇蟊Ｗo(hù)，說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界必須尊重客觀規(guī)律，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性，追求真理永無(wú)止境，正確。意識(shí)的目的性不能保證實(shí)踐的成功，說(shuō)法錯(cuò)誤.材料未涉及真理和謬誤之間的轉(zhuǎn)化,不符合題意。故選c。8研究人員發(fā)現(xiàn)，把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它們辨別音高的能力也可顯著提高.此前，科學(xué)界通常認(rèn)為這種變化主要發(fā)生在未成年階段,且需要

8、更長(zhǎng)的時(shí)間。這表明科學(xué)的價(jià)值在于造福社會(huì)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的真理具有反復(fù)性和相對(duì)性認(rèn)識(shí)的真理性需要不斷經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)abcd【答案】d 9元史中記載：“風(fēng)霾蔽都城數(shù)日，帝恐天神之怒，遣禮部焚香祭天，祈神靈驅(qū)風(fēng)霾而散?！笨梢?jiàn)，古人認(rèn)為霧霾是天神之怒，試圖通過(guò)祭天驅(qū)散霧霾?，F(xiàn)代科技則告訴我們，霧霾是一種因大量煙、塵等微粒而形成的現(xiàn)象，是大氣長(zhǎng)期污染造成的結(jié)果。這意味著人們對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了主觀和客觀的具體的統(tǒng)一不同歷史時(shí)期的人對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)識(shí)一樣世界沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物，只有尚未認(rèn)識(shí)之物思維和存在具有同一性,思維能正確認(rèn)識(shí)存在abcd【答案】d 【解析】本題考查認(rèn)識(shí)過(guò)程、哲學(xué)的基本問(wèn)題的知識(shí)

9、?！肮湃苏J(rèn)為霧霾是天神之怒，試圖通過(guò)祭天驅(qū)散霧霾?，F(xiàn)代科技則告訴我們,霧霾是一種因大量煙、塵等微粒而形成的現(xiàn)象,是大氣長(zhǎng)期污染造成的結(jié)果”，這說(shuō)明人們對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從不正確到正確的過(guò)程，思維和存在具有同一性，思維能正確認(rèn)識(shí)存在，正確。古人對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,沒(méi)有做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,錯(cuò)誤。材料中不同時(shí)期人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是不一樣的,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選d。10歷時(shí)4年多建成的中國(guó)大陸第一條海底隧道-廈門翔安海底隧道，從前期論證到動(dòng)工建設(shè)，花了10年時(shí)間.各方面曾圍繞建橋還是建隧道有過(guò)激烈爭(zhēng)論，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考察、勘探和論證，綜合比較，確定建隧道優(yōu)于建橋.這一過(guò)程告訴我們a認(rèn)識(shí)是主體對(duì)

10、客體的能動(dòng)的反應(yīng)b真理最基本的屬性是客觀性c認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性d實(shí)踐具有社會(huì)歷史性【答案】c 【解析】本題考查認(rèn)識(shí)的反復(fù)性與無(wú)限性。翔安海底隧道從前期論證到動(dòng)工建設(shè)，花了10年時(shí)間。各方面曾圍繞建橋還是建隧道有過(guò)激烈爭(zhēng)論，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考察、勘探和論證,綜合比較，確定建隧道優(yōu)于建橋。這一過(guò)程告訴我們認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和上升性,故c符合題意，a、b、d均與題意無(wú)關(guān)。11隨著現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展，天體位置歷表的精度不斷提高，只要能算出太陽(yáng)、月球和地球，這三者在某時(shí)刻的相對(duì)位置，就能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)日、月食。這說(shuō)明物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性人能夠能動(dòng)地改造世界abcd【答案】b 不

11、是改造世界，不符合題意.故選b。12提到宇宙黑洞，人們都知道它能吞噬一切物質(zhì).實(shí)際上,黑洞在吞噬物質(zhì)的過(guò)程中有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生向外的噴流.此前天文學(xué)家普遍認(rèn)為黑洞吞噬物質(zhì)產(chǎn)生高速噴流時(shí)會(huì)伴隨硬x射線輻射。中國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)研究打破了這一認(rèn)知,揭示了黑洞吸積和噴流形成的新方式.這說(shuō)明有了“思維的眼睛，人類就可以逐步解開(kāi)自然之謎認(rèn)識(shí)總是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展和推移實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的重要來(lái)源和發(fā)展的動(dòng)力認(rèn)識(shí)發(fā)展具有無(wú)限性和循環(huán)往復(fù)性abcd【答案】a 【解析】材料中“中國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)研究打破了這一認(rèn)知，揭示了黑洞吸積和噴流形成的新方式”體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)是可知的，體現(xiàn)了有了“思維的眼睛，人類就可以逐步解開(kāi)自然之謎，

12、認(rèn)識(shí)總是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展和推移，符合題意；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源，表述錯(cuò)誤;認(rèn)識(shí)發(fā)展不是循往復(fù)的，而是上升的、前進(jìn)的，表述錯(cuò)誤.故選a。132017年9月25日，我國(guó)自主研發(fā)的新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”正式交付使用。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星將大幅度提高我國(guó)天氣預(yù)報(bào)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)和空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警能力,并廣泛應(yīng)用于多領(lǐng)域。這表明實(shí)踐最終以服從和服務(wù)于認(rèn)識(shí)的發(fā)展為目的科技創(chuàng)新可以推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)水平的不斷提高人們能夠認(rèn)識(shí)規(guī)律，利用規(guī)律為人類造福人類認(rèn)識(shí)能力的提高決定著認(rèn)識(shí)的深度、廣度abcd 【答案】b 14一夜之間，月缺月圓,月全食是一種罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象。中國(guó)古代民間

13、認(rèn)為月食是“蟾蜍食月”或“天狗吃月”，隨著科技的發(fā)展和觀測(cè)工具的不斷更新,人們?cè)缫涯軌蚪o出月食的科學(xué)解釋了。這說(shuō)明 認(rèn)識(shí)受到主客觀條件的制約認(rèn)識(shí)的廣度和深度影響著科技的發(fā)展日益完備的認(rèn)識(shí)工具促進(jìn)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)世界的唯一途徑 abcd【答案】b【解析】古代民間對(duì)月食的認(rèn)識(shí)受當(dāng)時(shí)條件的制約，符合題意.材料并未涉及認(rèn)識(shí)對(duì)科技發(fā)展的影響，排除。隨著科技的發(fā)展和認(rèn)識(shí)工具的更新，人們能夠給出月食的科學(xué)解釋，說(shuō)明日益完備的認(rèn)識(shí)工具能促進(jìn)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，正確。中“唯一”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。15經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，通俗地講，就是要金山銀山和綠水青山。某地在實(shí)踐中對(duì)這“兩座山關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了三個(gè)

14、階段：一是用綠水青山去換金山銀山；二是既要金山銀山,也要保住綠水青山；三是綠水青山本身就是金山銀山。這一認(rèn)識(shí)過(guò)程每一階段的特點(diǎn)相同是一個(gè)由淺入深的發(fā)展過(guò)程是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)達(dá)到了更高境界abcd【答案】d【解析】本題考查認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程等知識(shí)，題眼是“認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段.對(duì)“兩座山”的認(rèn)識(shí)過(guò)程是一個(gè)由淺入深的過(guò)程，是在實(shí)踐中不斷反復(fù)的過(guò)程，符合題意.認(rèn)識(shí)發(fā)展不是圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)，而是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升，認(rèn)識(shí)的每一階段的特點(diǎn)也不同，說(shuō)法錯(cuò)誤。二、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共30分。請(qǐng)根據(jù)材料,回答問(wèn)題）12017年3月5日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)五次會(huì)議開(kāi)幕,國(guó)務(wù)院

15、總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告，涉及教育改革等熱點(diǎn)問(wèn)題，引起社會(huì)廣泛關(guān)注?！旧罨呖冀逃母镌跔?zhēng)議中前行】 從2010年底開(kāi)始，考試招生改革組的專家團(tuán)隊(duì),先后到上海、浙江、福建等十六個(gè)省市進(jìn)行調(diào)研,召開(kāi)了近百場(chǎng)座談會(huì)。2014年9月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn).“不分文理科”“外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考”“高中學(xué)業(yè)水平考試納入高考成績(jī)”等多項(xiàng)具體化措施被明確提出.2017年新一輪高考改革方案制定工作再次展開(kāi)。針對(duì)各方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題，方案經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，多方征求意見(jiàn)，全面推進(jìn)。到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度.結(jié)合材料,運(yùn)用“求索真理的歷程的知識(shí)，分析深化高考教育改革

16、方案的制定過(guò)程體現(xiàn)的哲理。(15分）【答案】實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和發(fā)展的動(dòng)力，通過(guò)專家調(diào)研，多方征求意見(jiàn)，制定并完善高考教育改革的方案.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性，要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。針對(duì)各方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,新一輪高考改革方案的多項(xiàng)具體化措施在實(shí)踐中被明確提出。真理是具體的、有條件的。新的高考制度改革方案順應(yīng)了當(dāng)前教育的實(shí)際，達(dá)到了主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。面分析說(shuō)明.2北京時(shí)間2017年11月13日2時(shí)18分,伊拉克北部哈萊卜杰西南32公里處發(fā)生7.2級(jí)地震，震源深度33.9公里。地震是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)

17、害，它會(huì)對(duì)震區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損害.地震給人類帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)難，引起了全世界各國(guó)的高度關(guān)注，同時(shí)人類也陷入深思：人類能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震呢？研究人員永不言棄.雖然到目前為止，人類并未發(fā)現(xiàn)非常有效的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的方法，但絕大部分科學(xué)家堅(jiān)信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類一定能夠找到一種準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的方法,絕大部分科學(xué)家對(duì)地震預(yù)測(cè)持樂(lè)觀態(tài)度。（1)結(jié)合材料，運(yùn)用“認(rèn)識(shí)論”的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明人們對(duì)地震預(yù)報(bào)產(chǎn)生了疑慮的原因。（7分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用“認(rèn)識(shí)論和唯物論”的有關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明科學(xué)家對(duì)地震預(yù)測(cè)持樂(lè)觀態(tài)度的原因。（8分）【答案】（1）疑慮的原因:認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性,人類認(rèn)識(shí)受到各種條件的限制，對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)需要多次反復(fù)才能完成。這就決定了人們對(duì)地震產(chǎn)生的真正原因準(zhǔn)確全面認(rèn)識(shí)要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。（2)持“樂(lè)觀態(tài)度”原因：人類的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)