三年級(jí)語(yǔ)文天山的托木爾峰課件_第1頁(yè)
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1、 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 天山的托木爾峰天山的托木爾峰 托木爾峰的地理位置 托木爾峰地理位置 起伏的山巒起伏的山巒 寫 字 銀景植 且 旱其 課文里哪些語(yǔ)句寫出了課文里哪些語(yǔ)句寫出了 托木爾峰的托木爾峰的“奇奇 特特”“”“壯觀壯觀”與與“千姿千姿 百態(tài)百態(tài)”? ? 托木爾峰上空，終年云霧繚繞，托木爾峰上空，終年云霧繚繞， 一年四季都下雪。托木爾峰像一年四季都下雪。托木爾峰像 一座銀色的巨塔，在蔚藍(lán)色天一座銀色的巨塔，在蔚藍(lán)色天 空的襯托下，十分壯觀?？盏囊r托下，十分壯觀。 沿著托木爾峰起伏的山勢(shì)，一沿著托木爾峰起伏的山勢(shì)，一 條條條條“河流河流”順谷而下。走近順谷而下。走近 一看，

2、一看，“河河”里沒有水，全是里沒有水，全是 冰，人們稱這種冰，人們稱這種“河河”為冰川。為冰川。 走上冰面，可以看到千姿百態(tài)的走上冰面，可以看到千姿百態(tài)的 冰，有的像金字塔，有的像城墻，冰，有的像金字塔，有的像城墻， 有的像盛開的鮮花有的像盛開的鮮花就像到了就像到了 童話中的水晶宮。童話中的水晶宮。 說說說說“千姿百態(tài)千姿百態(tài)”的意思。課文是怎樣的意思。課文是怎樣 描寫冰面上的冰描寫冰面上的冰“千姿百態(tài)千姿百態(tài)”的？的？ 用用“有的像有的像有的像有的像有的像有的像” 造句。造句。 在托木爾峰地區(qū)，盡管氣候寒在托木爾峰地區(qū)，盡管氣候寒 冷，但也有許多動(dòng)物和植物，冷，但也有許多動(dòng)物和植物， 而且種類還不少呢。據(jù)考察，而且種類還不少呢。據(jù)考察， 這里有六百多種植物。這里有六百多種植物。 這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句形象生這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句形象生 動(dòng)，是一篇寫景的佳作。你讀完動(dòng)，是一篇寫景的佳作。你讀完 這篇課文后喜歡哪些語(yǔ)句呢？這篇課文后喜歡哪些語(yǔ)句呢？ 默讀課文，結(jié)合資料與默讀課文，結(jié)合資料與 課文內(nèi)容，以課文內(nèi)容，以“我眼中我眼中 的托木爾峰的托木爾峰”為題寫一為題寫一 段

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