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文檔簡介

1、 幼兒園活動解決方案目錄:1. 節(jié)假日/園慶親子活動2. 親子運動會3. 畢業(yè)典禮4. 篝火晚會5. 戶外親子營 專業(yè)化幼教體系 為幼兒園量身打造個性化趣味活動專業(yè)的活動策劃 頂尖的方案設(shè)計 歡迎來電咨詢連云港立人教育咨詢中心是專業(yè)從事青少年兒童(3-6歲)教育研究、咨詢、培訓(xùn)推廣的專職機構(gòu),特別是對家庭教育、親子疏導(dǎo)、勵志教育、學(xué)習(xí)方法及教育藝術(shù)有著深入、廣泛、系統(tǒng)地研究。我們的育宗旨是:營造一個和諧的家庭,讓更多的家長和老師能夠掌握更好的教育藝術(shù),讓更多的孩子能夠幸福而成功。我們的使命是:讓每一個孩子都能掌握學(xué)習(xí)藝術(shù)和方法。咨詢中心下設(shè):亞太體智能協(xié)會連云港分會、教育培訓(xùn)中心、十二五課題推

2、廣中心、歡樂家庭親子營、中國式家長課堂、幼教培訓(xùn)中心等部門。連云港立人教育咨詢有限公司亞太體智能協(xié)會連云港分會 聯(lián)系人:劉 老 師 電 話q q :1278870507 網(wǎng) 址:1. 節(jié)假日親子活動 陽光歡笑親子情 -幼兒園圣誕(元旦)親子活動 活動時間: 年 月 日幾點(90120分鐘左右)活動地點:幼兒園操場/體育館(待定)活動效果:親子活動由體能老師帶動親子運動與音樂游戲的基本動作,讓現(xiàn)場洋溢健身的熱情,家庭的溫馨與趣味的歡笑,并建立家庭親子運動的觀念與傳授親子運動的方法;建立幼兒園教育與家庭教育相結(jié)合的基本理念;強調(diào)親子運動是孩子成長的重要元素。讓孩子的童年更

3、健康;讓孩子的童年更快樂,讓家長更好的了解和支持幼兒園的發(fā)展。活動項目:陽光 歡笑 親子情親子活動活動器材:空氣棒(每對親子一根空氣棒)、音響、活動流程:一. 教師集體舞hihihoo二. 溫馨的叮嚀1.園長講話 2.家長代表致辭 3.幼兒代表致辭三.我們的風(fēng)采幼兒入場 個班依據(jù)自己的特色入場,幼兒團體操展示。(口令帶動,營造氣氛) 1.快樂的一天開始了2.天使3.123運動操(家長入場和孩子一起跳)四. 陽光歡樂親子對對碰a.親子互動游戲熱身口令帶動(小朋友,大朋友)音樂(家長入場,站在孩子的左手邊) 1)口令帶動 氣氛營造2)親子互動游戲a徒手游戲游戲一: 小小飛機飛一飛游戲二:大金剛走路

4、b空氣棒親子游戲(背景音樂,發(fā)空氣棒)游戲三:神州八號飛上天游戲四: 對對碰游戲五:跳一跳(背景音樂,加油)游戲六:小老鼠過山洞游戲七:上傳下接游戲八:拔河游戲九:騎小馬 游戲結(jié)束,親情放松。5. 結(jié)束舞動(家長幼兒) 音樂律動: 讓愛住我家2.親子運動會冬季/春季親子運動會策劃書-“快樂運動、健康成長” 地點: 時間:活動型態(tài): 活動的歡樂展開序幕;整體以親子趣味競賽運動為活動主架構(gòu),搭配體能表演節(jié)目,展現(xiàn)幼兒健康的氣象并建立幼兒園的教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要元素;讓孩子的童年更健康。活動項目:1、 運動員進場2、 升國旗 、奏國歌3、 開幕典禮儀式4、 教師

5、開場舞5、 幼兒舞蹈6、 幼兒表演操7、 家庭親子運動8、 分段進行競賽9、 頒獎10、結(jié)束親子操活動流程:一、開幕式議程:1、四名護旗手持國旗進場2、四名護旗手持園旗進場3、各方陣按縱四橫四隊列依次進場方隊順序: (1)大班軍樂鼓隊 負責(zé)人: (2)媽媽秧歌隊 負責(zé)人:(3)大班段幼兒 負責(zé)人:(4)中班段幼兒 負責(zé)人:(5)小班段幼兒 負責(zé)人:(6)奶奶腰鼓隊 負責(zé)人:(7)托班段幼兒及其家長 負責(zé)人:4、升國旗、唱國歌5、唱園歌6、園長講話7、家長講話8、幼兒代表講話9、教師舞蹈 10、幼兒舞蹈 負責(zé)人:二、幼兒舞動健康go!go!go(幼兒表演操) 1、螃蟹體操 2、hi hi hoo

6、 3、恰恰?。ㄓH子操) 三、趣味親子運動(全體家長和幼兒)四、分年級組分區(qū)親子運動比賽(規(guī)則和安排見后面附件) 五、頒獎(其他頒獎放在最后和運動成績一起頒) 1、個人獎 2、集體獎 六.大手牽小手,快樂回家去(舞蹈帶動我愛我家)(結(jié)束)附件游戲說明:一)每個級組分別在各自區(qū)域進行競賽游戲,共有四個項目組,以全部比賽完得出的總成績評選名次二)每年級幼兒分別制作成績卡,卡上面印有關(guān)卡名稱,最后由家長幫孩子授獎牌后再頒發(fā)冠亞季軍 三)運動會具體安排小班段競賽區(qū)序號項目組數(shù)每組人員時間1快樂跳跳跳(個人)4組11人10:0010:302大腳馱小腳(個人04組11人10:3011:003運球(集體)4組

7、22人11:0011:30中班段競賽區(qū)序號項目組數(shù)每組人員時間1齊心協(xié)力護寶(個人)4組10人10:0010:302拋接球(個人)4組10人10:3011:003羊角球接力(集體)4組20人11:0011:30大班段競賽區(qū)序號項目組數(shù)每組人員時間1默契大沖關(guān)(個人)4組10人9:3010:002螞蟻搬豆(個人)4組10人10:3011:003你傳我接(集體)4組20人11:0011:30 四運動會使用器材列表: (不含進場與步置用品)項次班級活動名稱使用器材數(shù)量說明1所有活動多道次秒表4只園方準備2小熊撿西瓜筐子皮球隔離網(wǎng)4個16個4組托班段準備3爬行樂軟墊4組托班段準備4送皮球回家皮球4個托

8、班段準備5快樂跳跳跳呼啦圈8個小班段準備6 運球乒乓球報紙8個50張小班段準備7齊心協(xié)力護寶棒子皮球8根4個中班段準備8拋接沙包沙包筐子40個4個中班段準備9羊角球接力羊角球4個中班段準備10默契大沖關(guān)1米彩帶8條大班段準備11螞蟻搬豆報紙球筐子16個4個大班段準備12你傳我接接力棒8根大班段準備13場地安排彩色即時貼(多顏色)若干園方準備14頒獎獎牌 獎杯園方準備15整個活動音樂cd體智能準備16整個活動音響2副園方準備場地布置建議:1. 舞臺(一個)2. 音響(1組)3. 入口充氣拱門、橫幅、場地布置(吳勝伊)4. 場地規(guī)劃指示牌(1組)5. 比賽名稱與說明標示牌(4個或12個)6. 便攜

9、式擴音器4個3. 畢業(yè)典禮 幼兒園大班畢業(yè)典禮親子親子歡樂動活動時間:活動地點:活動型態(tài):幼兒感恩操的舞動為開場,親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構(gòu),讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要元素?;顒恿鞒蹋?1.主持人致詞要求:由企鵝老師和一名幼兒主持開場 2.教師宣誓 要求:大班全體教師一起宣誓 3.幼兒開場舞手牽手 要求:全體幼兒一起邊跳邊唱,聲音響亮 整齊 4.舞臺劇-回憶童年 要求:有企鵝老師一旁解說,另一位體能老師穿著卡動服裝表演 5.園長致辭 6.家長代表致辭 7.企鵝哥哥親情帶動(全

10、體幼兒) 8.體能老師串場舞妙管家 9.互動游戲搶凳子 要求:首先小朋友向后移動,騰出前面的場地,然后再邀求積極的家長朋友和自己孩子一起來玩這個親子游戲(準備禮物) 10.頒發(fā)畢業(yè)證 要求:幼兒園自己做個特大號畢業(yè)證,由園長發(fā)給兩位孩子代表 11.朗誦畢業(yè)詩 要求:全體幼兒深情朗誦,聲音響亮 整齊 12.歡唱畢業(yè)歌 要求:全體幼兒一起高唱畢業(yè)歌 13.教師悟語 要求:老師代表站在孩子前面深情說出孩子們在幼兒園的成長歷程,說到酣然淚下 14.走過三道彩虹門 要求:幼兒園要提前做好三道彩虹門:第一道“蘋果”平平安安。第二道“筷子”快快樂樂。第三道“大蔥”聰聰明明。4. 篝火晚會 星光之夜晚會一、活

11、動型態(tài):藉營火的氣氛融入活動,並以現(xiàn)場親子團康帶動;讓每一個家庭擁有感恩、懷念、傳承的感動。二、活動內(nèi)容:(1)幼生與家長進場在營火點火之前,由老師與家長手持手電筒,幼生手持螢光棒一起進入會場(2)點火儀式:在倒數(shù)聲中,由營火主人(校長)按鈕啟動主火燈,隨之安全小煙花頓時噴出,燈光閃爍音樂播放營火旺盛歌;團康老師以原住民裝扮進場跳拜火舞,展開活動序幕。(園長打扮成酋長) 緊接著大家一起狂歡營火舞( 3)營火主持人(祭司)宣讀活動開始1. 園長致詞2. 介紹貴賓3. 貴賓致詞4. 祭司與團康老師帶大家跳天使5. 祭司與團康老師帶大家跳 我真的很不錯( 4)大家一起來捕魚歌(唱和跳)( 5)爸爸媽

12、媽祝福感言 大班家長代表隨著音樂道語( 6)親情共舞歡樂年華( 7)分組團康紅蘿波與白蘿波( 8)親子律動親親木鞋舞( 9)團體遊戲怎麼會是我(10)霹靂啪啦碰汽球遊戲(11)懷念的尾聲溫馨帶動跳三、活動時間: 年 月 日四、活動地點:五、活動器材: 1.假營火一座2.道具服10套3.音響一組4.燈光10盞5.汽球100顆6.長繩一條六、人力配備:活動人員含主持共五人5.戶外親子營盡享無憂童年放飛快樂夢想 快樂家庭親子營 1、 活動時間 月 日- 月 日二、活動主題:體驗戶外生活、鍛煉意志品質(zhì)、創(chuàng)造體驗、激發(fā)感悟、催促學(xué)習(xí)、實現(xiàn)改變。三、活動宗旨:在歐美發(fā)達國家,童子軍是每個青少年成長過程中必

13、須經(jīng)歷的。在暑期到野外露營,過集體生活、在團隊的共同努力下,完成各類困難的考驗。從而鍛煉孩子的意志品質(zhì),學(xué)會在集體生活中如何交往,如何協(xié)作。為孩子今后在激烈的社會生存競爭中打下良好的心理基礎(chǔ)。而在我國,不少孩子身上存在如:生活自理能力差、意志力薄弱、心理承受能力較差、性格孤僻不善交流、怕吃苦、以自我為中心無集體榮譽感等現(xiàn)象。這讓家長們和社會學(xué)家們憂慮不以。因此、我們針對此問題,通過專業(yè)團隊精心設(shè)計,將孩子放在大自然的懷抱中,體驗自我生存的價值,感受冒險與刺激,分享成功的樂趣。在短暫的集體生活中體驗團隊精神的可貴與力量,不斷鍛煉自我的意志力、增強社會的適應(yīng)性、培養(yǎng)善于溝通的能力、自己動手的能力、

14、拓展自己的思維想象力?;顒幽繕耍篴擴展孩子認知面,開拓視野,了解自然,享受自然,回歸自然,回歸原始。b增進團隊中個人的有效溝通,增強團隊的整體互信,結(jié)識新朋友;c提升開放的思維模式,體驗自我生存的價值,分享成功的樂趣;五、活動人數(shù):限制90人以內(nèi)六、安全保障:專業(yè)拓展培訓(xùn)教師、戶外安全指導(dǎo)員、專業(yè)技術(shù)保障設(shè)備、隨隊醫(yī)生全程陪同七、活動:八、收費附加總結(jié)類文檔一篇,不需要的朋友可以下載后編輯刪除,謝謝(中學(xué)生感恩節(jié)主題教育活動總結(jié)5篇)中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文1一、活動目的如今雖然很多人注意到生活禮儀,謝謝常掛在嘴邊,但是大家或許是因為羞于表達或許出于缺少機會而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝

15、。隨著這次感恩節(jié)的到來,我們中文系學(xué)生會外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識,喚起大家感恩的心,特舉辦此次感恩節(jié)免費發(fā)放明信片的活動。二、活動之前的準備1、根據(jù)活動的要求,我們做出了這次活動的策劃書;2、在感恩節(jié)前一周,我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商,拉得贊助;3、在感恩節(jié)前幾天,我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片,然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動用品,并制作感恩信箱;4、在感恩節(jié)前一天晚上,在中文樓貼了海報。三、活動基本情況我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動,我們分為三組,分別在二餐,三餐,四餐設(shè)點,我們這組在二餐,我們在11點二十完成了所有準備活動,包括桌子,所有物品的擺放及氣球的充氣?;顒娱_始后

16、,青協(xié)的同學(xué)負責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動,參與活動的同學(xué)自由選擇通過明信片來實現(xiàn)感恩之情的傳達,并當場填寫完,投入我們自制的“感恩信箱”里,1點20活動結(jié)束。24號我部將明信片寄出。五、活動的效果此次活動同學(xué)們都踴躍參加,寄出了他們對自己的親人,朋友的牽掛,并對我們這次活動一致好評,活動圓滿結(jié)束四、存在問題及建議(一)問題1、活動的前期準備不夠齊全,考慮到的問題欠缺(活動快結(jié)束時,電腦沒電了;活動所需的紅絲帶不夠)2、活動進行時,對明信片的填寫的講解不夠清楚,造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。(二)建議1、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接;2、在活動進行時,各組人員應(yīng)團結(jié),保證活

17、動的順利進行;3、活動進行時及之前的準備,分工應(yīng)明確,做事用積極。中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文2感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感

18、恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。二、感恩社會。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款,愛心捐款共計1611元。本次獻愛心活動,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會

19、的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致

20、的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸??鞓返娜松?。中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文3經(jīng)過系列活動的開展,學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團隊活動中,學(xué)生不僅學(xué)

21、會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻,樂于感恩。在周末我當家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié),通過學(xué)生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛,孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。如:宋xx家長在給孩子的回信中寫到:親愛的孩子,你懂得為家人分擔家庭的責(zé)任,懂得孝順父母了,懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了,你爸高興的一夜未眠,你的行動我和你爸感到慚愧,因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過,你是我們的好兒子,是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張xx的家長再給老師的回信中

22、這樣寫到:孫老師,x老師,很感謝你們學(xué)校,和你們兩位老師,張xx自從進入東方國際以來,愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私,總欺負妹妹及別人家的孩子了,帶他出門也不覺得不好意思了,兩位老師不知怎么說好,就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們的好的育人理念,謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電,對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去,也很愿意參加此類活動,希望通過這個平臺與孩子交流??吹竭@些我們當老師的真的感到很欣慰。在征文活動這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,

23、同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。劉xx同學(xué)這樣寫到:我親愛的爸爸媽媽我知道:您只是一個普普通通的人,您雖沒有令人艷羨的事業(yè),你雖沒有腰纏萬貫的財富,您雖穿著趕不上潮流,您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時平靜的港灣,是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情??粗砂职謰寢?,我會用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您們的!李xx同學(xué)這樣寫到:親愛的老師,很抱歉這次的成績考的不是很理想,不過你放心我會謹記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進,沒有人能阻止你前進的步伐”,我會尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足,笨鳥先飛,做四一班那位里好的

24、榜樣。不負你和爸爸媽媽對我的期望與栽培??傊卸魇且环N文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音!中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文4為了更好的在學(xué)生中間開展關(guān)于感恩的教育,促進學(xué)生良好性格的養(yǎng)成,11月9日下午,職教集團邀請“強國之音”演講團為我校學(xué)生進行了一場演講,職教集團楊校長、培智中學(xué)李校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動。我校實習(xí)生也積

25、極的投入到了這次活動的準備當中,從組織學(xué)生到布置場地,從接待家長到維持秩序,到處閃現(xiàn)著我們實習(xí)生的身影。演講活動由王磊副教授主講,共分兩個環(huán)節(jié)進行啊:感恩老師和感恩父母。一開場,王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。從細微處開講,從內(nèi)心發(fā)覺感情,再加上那具有感染力的聲音,很快便使同學(xué)進入了一個“自省”的狀態(tài),在感恩老師的環(huán)節(jié)中,王教授聲情并茂的為同學(xué)們講述著關(guān)于老師的感人的故事,再從這些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實生活中,從平時的小事說起,娓娓道來,給同學(xué)們的們的心靈一個強烈的震撼,那一個個的擁抱便是對老師的一個懺悔,一聲感謝隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進行,活動的氣氛達到了高潮,此時此刻,學(xué)生們的心里一定在一次次的對自己責(zé)問,對自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧,對面前的父母親道歉,俯身的一個鞠躬,屈膝的一次下跪,在此時,他們的靈魂得到了一次升華;在此時,他們每個人都顯得那么成熟、懂事。演講活動共持續(xù)了約兩個小時,結(jié)束時,全場對王教授的精彩演講報以長時間的、熱烈的掌。在維持秩序的同時,我們也聽了一堂非常重要的課,王教授的一些演講的技巧和調(diào)動能力對我們來說都是值得去學(xué)習(xí)的,可以對以后的工作有幫助,同時,這次演講對同學(xué)來說是一次

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