幼兒園中班幼兒安全教案防溺水及教學反思共5篇

1、幼兒園中班幼兒安全教案防溺水及教學反思共5篇word文檔，下載后可編輯修改第一篇：幼兒園中班幼兒安全教案防溺水及教學反思 中班幼兒安全教案防溺水含反思這是優(yōu)秀的中班安全教案文章，希翼可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班幼兒安全教案防溺水含反思！ 活動目標 1.認識防溺水的安全標志。 2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救辦法。 3.增強合作精神，提高競爭意識。 4.鼓舞幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的歡樂。 活動預備 安全標志圖片等。 活動過程 1.提問導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么辦法防暑落溫? 2.出示安全標志圖片：這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。(b

2、anzhuren)這個標志會浮現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)經驗回顧還在哪些地方看到過這個標志? 3.提問：我們怎樣才干防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。 4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。 5.幼兒情景演示：溺水自救辦法。 教師小結：夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下舉行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。 教學反思： 教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水降水的驚險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方驚險性大；不會游泳，游泳時光過

3、長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！ 中班幼兒安全教案防溺水含反思這篇文章共1699字。 相關文章 中班安全教案及教學反思防溺水：活動目標：1、懂得預防溺水的相關知識。2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判 中班安全教案遇到火災我不怕含反思：活動目標1.知道火災發(fā)生時如何撤離、逃避、求救等多種自救辦法

4、。2.能正確撥打火警電話119，面對火災不慌張，積極動腦想方法，增強自我愛護能力。3.感恩消防員的辛苦，體驗人與人 第二篇：幼兒園中班安全教案防溺水安全教育及教學反思大全 中班安全教案防溺水安全教育含反思這是優(yōu)秀的中班安全教案文章，希翼可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案防溺水安全教育含反思！ 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我愛護和保健的基力。 2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 4、培養(yǎng)幼兒自我愛護能力。 活動預備： 課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等

5、。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，談話導入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？ 2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。 二、引導自主挑選、辨析，學會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主挑選、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友選擇。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主討論，預防中暑。 1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫

6、：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?2、通過討論，教師小結： （1）中暑的原因或條件； （2）怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗霓k法。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識 1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、教師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全知識，以及注意事項。 五、學唱兒歌 1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。 附：兒歌

7、 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。 教學反思 什玲鎮(zhèn)中心幼兒園 黃春嬌 炎熱的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有味的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀察防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水驚險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水

8、安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。 本班級都是鄉(xiāng)村的孩子，鄉(xiāng)下無數(shù)的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我講了真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴峻性，但是對溺水的概念又很含糊，不理解。無數(shù)幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水的經歷，但是卻從不了解其驚險性，只當做一件很故意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，無數(shù)家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘玩、游泳有驚險，假如要游泳要游，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。 通過一節(jié)課的學習，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳

9、，但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。 中班安全教案防溺水安全教育含反思這篇文章共4257字。 相關文章 中班安全課教案不玩媽媽的化妝品含反思：中班安全課教案不玩媽媽的化妝品含反思適用于中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒學會操縱自己的行為，知道大人的東西不亂動，樹立安全意識，知道化妝品含有化學成分，幼兒皮膚嫩，不小心弄到嘴里會中毒，培養(yǎng)幼兒動腦思量問題、解決問題的能力，快來看看幼兒園中班安全課不玩媽媽的化妝品含反思教案吧。 中班安全公開課教案陌生人我不怕含反思：中班安全公開課教案陌生人我不怕含反思適用于中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能初步識別陌生人的哄騙行為，樹立初步的防范意識，

10、知道陌生人的含義，懂得不輕信陌生人的道理，提高遇到驚險沉著鎮(zhèn)靜處理問題的能力，快來看看幼兒園中班安全公開課陌生人我不怕含反思教案吧。 第三篇：幼兒園中班安全優(yōu)質教案防溺水及教學反思 中班安全優(yōu)質教案防溺水含反思適用于中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識，提高安全意識，情愿自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識，自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力，快來看看幼兒園中班安全優(yōu)質防溺水含反思教案吧。 活動目標： 1、提高安全意識，情愿自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同

11、學的合作交流意識。 2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。 3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 4、知道驚險來暫時如何愛護自己，如何逃生。 5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。 活動預備： 1、視頻一個； 2、溺水圖片若干； 3、模擬溺水急救若干； 活動過程： 一、觀察圖片 師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？ 二、新授 1、游泳中要注意的問題： 引導孩子觀察動漫視頻中學生游泳的畫面。 小組討論：在游泳時要注意哪些問題？ 教師舉行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師允許不去；沒有

12、會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結： 溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時光過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。 三、溺水的急救 （1）發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 教師舉行詳細講解： 辦法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；辦法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。（要告訴孩子惟獨大人可以下水救人） 小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救； 孩子按照教師的講解辦法，全班孩子每2人分成一個小組，舉行模擬演示，1人扮

13、演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪流舉行，其他同學細心觀看，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。 （2）如何開展岸上急救 教師詳細講解急救步驟： 第一步：當溺水者被救上岸后，應立馬上其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。 第二步：控水。 搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即舉行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的辦法效果較好。 第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人找求幫助。 四、安全總結 1、孩子小結： 通過這次活動，你懂

14、得了什么？ 2、教師小結： 生命惟獨一次，幸福歡樂掌握在你的手里，希翼孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去驚險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到驚險的地方玩水。 五、活動延伸 請家長利用周末時光，查尋書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。 教學反思： 活動前，我預備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很驚險以及如何幸免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么愛護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能浮現(xiàn)的溺水驚險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么

15、做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。 本文擴展閱讀：溺水是指人淹沒于水或其他液體中，水與污泥、雜草等物阻塞呼吸道和肺泡，或因咽喉、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，肺泡失去通氣、換氣功能，使機體處于危急狀態(tài)，由此導致呼吸、心搏停止而致死亡稱溺死。 第四篇：幼兒園中班安全教案防溺水及教學反思 中班安全教案防溺水含反思適用于中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生，懂得預防溺水的相關知識，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我愛護能力，快來看看幼兒園中班安全防溺水含反思教案吧。 活動目標： 1、懂得預防溺水的相關知識。 2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生

16、。 3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我愛護能力。 4、教會幼兒做個膽大的孩子。 活動預備：自制課件 中班安全教案及反思防溺水 活動過程： 一、導入 二、了解令人心痛的溺水事件? 討論：你從中體味到什么？ 三、看相關圖片，體味失去孩子后父母的悲痛 討論：你看到什么？想到什么？ 四、學習中國兒童意外溺水調查報告 五、教育幼兒如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較驚險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。挑選好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平整，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清晰。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領

17、下去游泳。以便互相照應。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活出發(fā)體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙降入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如驀地覺得身體不舒暢，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸歇息或呼救。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學反思： 教學主

18、要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水降水的驚險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方驚險性大；不會游泳，游泳時光過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！ 本文擴展閱讀：溺水是指人淹沒于水或其他液體中，水與污泥、雜草等物阻塞呼吸道和肺泡，或因咽喉、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，肺泡失去通氣、換氣功

19、能，使機體處于危急狀態(tài)，由此導致呼吸、心搏停止而致死亡稱溺死。溺水最重要、最有害的后果是缺氧，所以必須盡快恢復通氣、氧合灌注，這就要求目擊者盡快行cpr(心肺復蘇術)，盡快啟動急救醫(yī)療救助系統(tǒng)。 第五篇：幼兒園中班安全教案防溺水匯總及教學反思 中班安全教案防溺水8篇匯總含反思這是優(yōu)秀的中班安全教案文章，希翼可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案防溺水8篇匯總含反思！ 活動目標： 1、懂得預防溺水的相關知識。 2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。 3、加強幼兒的安全意識。 4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預備： 自制課件 活

20、動過程： 一、導入 二、了解令人心痛的溺水事件? 討論：你從中體味到什么？ 三、看相關圖片，體味失去孩子后父母的悲痛 討論：你看到什么？想到什么？ 四、學習中國兒童意外溺水調查報告 五、教育幼兒如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較驚險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。挑選好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平整，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清晰。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照應。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活出發(fā)體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再