



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、文件類別師徒制管理制度文件編號(hào)版本版次頁(yè)次行政文件rl-201408.01/3一、目的為進(jìn)一步加強(qiáng)*的勞動(dòng)技能和企業(yè)文化的傳承,規(guī)范技能操作人員“師帶徒”的管理,提高員工職業(yè)素質(zhì),幫助員工快速融入公司,實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯目標(biāo),加快企業(yè)人才培養(yǎng)步伐,特制訂本方案。二、定義與范圍1、師徒制:即師傅帶徒弟,以“帶進(jìn)門”為目的,帶徒期各工序分別為:*:6個(gè)月;*:3個(gè)月;*:6個(gè)月;*:3個(gè)月;*:6個(gè)月;*:3個(gè)月;*:3個(gè)月;2、范圍:本方案僅針對(duì)各生產(chǎn)工序部門。三、職責(zé)1、師徒制歸口公司人力資源部管理,負(fù)責(zé)制度的編制、修訂工作,并推動(dòng)、指導(dǎo)各部門執(zhí)行,進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)和通報(bào)。2、人力資源部設(shè)立師徒制
2、管理專員,負(fù)責(zé)師傅的日常管理,徒弟的投訴處理,考核和津貼、獎(jiǎng)金(考核、津貼和獎(jiǎng)金)的核發(fā);負(fù)責(zé)定期組織師傅進(jìn)行企業(yè)文化和輔導(dǎo)技巧培訓(xùn)。四、師傅的管理規(guī)定(一)、任職資格:現(xiàn)任公司*或*級(jí)以上,并在公司工作滿一年以上員工,在制度上無(wú)重大過(guò)錯(cuò)(大過(guò)處罰);(二)、師傅的職責(zé)1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德和本崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感;2、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。保證徒弟考核合格;3、幫助徒弟熟悉公司環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度、崗位職能等; 4、根據(jù)徒弟的情況,進(jìn)行部門內(nèi)所需的通用業(yè)務(wù)
3、能力、技術(shù)的輔導(dǎo),幫助徒弟提制訂日期2014-08-01深圳市*有限公司制訂審核批準(zhǔn)修訂日期2014-08-01文件類別師徒制管理制度文件編號(hào)版本版次頁(yè)次行政文件rl-201408a.02/3高崗位技能水平; 5、向部門主管及人力資源部反饋徒弟各方面的情況;6、關(guān)注徒弟的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)徒弟理解、認(rèn)同企業(yè)文化,融入工作團(tuán)隊(duì);7、協(xié)助徒弟規(guī)劃其在公司內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展道路。(三)、師傅的權(quán)利1、評(píng)價(jià)權(quán):師傅有權(quán)對(duì)徒弟的表現(xiàn)給予中肯、客觀的評(píng)價(jià);2、放棄權(quán):對(duì)于屢教不改或資質(zhì)太差的徒弟,可以選擇放棄帶徒;3、建議權(quán):帶徒期間,師傅可以根據(jù)徒弟的表現(xiàn)和潛力,對(duì)徒弟的績(jī)效考核、崗位調(diào)整等方面給予建議。五、徒
4、弟的職責(zé)和權(quán)利1、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心向師傅學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同事;2、在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;3、嚴(yán)格按規(guī)范和程序執(zhí)行工作流程,虛心請(qǐng)教工作中的疑難問(wèn)題;4、徒弟必須有學(xué)習(xí)的愿望,肯學(xué)上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并加以運(yùn)用;5、有權(quán)拒絕師傅的違章指揮,有權(quán)舉報(bào)和控告師傅的違規(guī)行為和故意刁難行為六、師徒制管理流程(一)、申請(qǐng)流程1、凡在公司工作滿三個(gè)月以上,有學(xué)習(xí)意向的員工,可向部門主管提出培訓(xùn)申請(qǐng);2、部門完成申請(qǐng)申批后,為其指定師傅;也可由員工自行與同工序主操或主操以上符合師傅的人選達(dá)成師徒協(xié)議后報(bào)部門主管申批(必須符合公司師傅和徒弟關(guān)系);3
5、、部門審批后,到人力資源部辦理相關(guān)手續(xù);4、所有的徒弟在完成輔導(dǎo)后,將進(jìn)入*試用期,試用期時(shí)間為3個(gè)月,試用期將按*進(jìn)行績(jī)效考核,績(jī)效考核成績(jī)通過(guò)后(平均85分以上),將進(jìn)行調(diào)職調(diào)薪,并正式任命為本工序*。(二)、監(jiān)督流程制訂日期2013-08-01深圳市*有限公司制訂審核批準(zhǔn)修訂日期2013-08-01文件類別師徒制管理制度文件編號(hào)版本版次頁(yè)次行政文件rl-201408.03/31、學(xué)習(xí)期間,徒弟必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技能;2、授徒期間,師傅必須嚴(yán)格要求徒弟;3、人力資源部定期組織相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)徒弟進(jìn)行技能考核。(三)、考核流程1、績(jī)效考核:在輔導(dǎo)期完成后,進(jìn)入*試用期后,將按*績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行考核
6、;2、月度考核:由人力資源部定期組織與其職位相關(guān)的班長(zhǎng)或主管對(duì)其技術(shù)熟悉程度進(jìn)行考核。七、考核與獎(jiǎng)勵(lì)1、激勵(lì)原則:帶徒績(jī)效突出、多帶多獎(jiǎng)、持續(xù)獎(jiǎng)勵(lì);2、津貼:根據(jù)帶徒人數(shù),帶徒期:300元/月/人;試用期:100元/月/人; 3、獎(jiǎng)金:根據(jù)徒弟考評(píng)結(jié)果,帶徒期結(jié)束后將對(duì)師傅一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元;4、榮譽(yù):帶徒人數(shù)多的師傅優(yōu)先給予提拔、評(píng)職、評(píng)優(yōu);5、師傅帶徒期間出現(xiàn)以下情況的,取消帶徒資格、兩年內(nèi)不得重新認(rèn)證。并給予相應(yīng)處罰。、不履行輔導(dǎo)職責(zé)或行為粗暴,被投訴3次以上并經(jīng)查實(shí);、師傅本人連續(xù)6個(gè)月績(jī)效考核較差(80分以下);、嚴(yán)重違反公司制度; 、師傅在帶徒期內(nèi),未按規(guī)定開(kāi)展輔導(dǎo)的,不得發(fā)放津貼和獎(jiǎng)金。八、附則1、本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋及修訂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第八章 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年人教版地理八年級(jí)下冊(cè)
- 2025屆河南省信陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題及答案
- 二零二五年度酒店集團(tuán)食堂承包合同
- 2025年度清潔能源項(xiàng)目股東權(quán)益轉(zhuǎn)讓與投資合作協(xié)議
- 2025年度醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)園區(qū)醫(yī)生聘用合同
- 2025年度雙方離婚協(xié)議書范本及財(cái)產(chǎn)分割子女監(jiān)護(hù)及撫養(yǎng)
- 2025年度健康醫(yī)療行業(yè)雇工合同
- 2025年衡陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 倉(cāng)儲(chǔ)租賃居間合作批文
- GB/T 1265-2003化學(xué)試劑溴化鈉
- 統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)課件
- 11-化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)-2-考研試題資料系列
- 醫(yī)院評(píng)審工作臨床科室資料盒目錄(15個(gè)盒子)
- 社區(qū)獲得性肺炎臨床路徑
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細(xì)版課件
- 大學(xué)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作預(yù)案
- 國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例 課件
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號(hào))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論