畢業(yè)生就業(yè)工作總結1

1、管理科學與工程系2009年期終06級畢業(yè)生就業(yè)工作總結學期初，全員動員自上而下狠抓06級學生就業(yè)工作，開展多項工作，深入分析就業(yè)形勢，調查統(tǒng)計學生實際情況，充分做好就業(yè)各項準備，積極應對就業(yè)危機。本學期末將至，現(xiàn)將就業(yè)工作總結如下：一、基本情況06級學生共298人，其中工商管理187人，行政管理42人，旅游管理69人。目前，報考公務員56人，考研究生73人，領取就業(yè)協(xié)議書7人，已簽署靈活就業(yè)登記表45人。二、具體工作（一）更新就業(yè)小組成員根據(jù)06級學生實際情況，原就業(yè)小組人員發(fā)生變更，增添輔導員王艷老師。目前就業(yè)小組共5人，系主任王瑾任組長，系副主任孫大震任副組長，王忠良老師、王艷老師和蓋莉老

2、師任組員。（二）教學方面1.畢業(yè)實習動員9月3日在1教515召開了06級全體學生畢業(yè)實習動員大會，通過動員，提高了學生對畢業(yè)實習的重視，從一定程度上扭轉了學生就業(yè)觀念，端正態(tài)度主動完成實習任務。2.畢業(yè)論文開題報告動員9月21日前，我系各教研室積極召開了畢業(yè)論文動員會；并根據(jù)實際情況，制訂了06級畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）工作程序，有條不紊的做好畢業(yè)論文工作。此外，要求論文指導教師積極與畢業(yè)班輔導員配合，在指導論文的同時關心所帶學生就業(yè)情況，進行必要的就業(yè)指導，教師和輔導員形成合力共同管理學生。3.畢業(yè)資格審核系教學秘書孫偉老師提早加緊06級學生畢業(yè)資格審核工作，由輔導員及時通知到需要清考的每

3、一位學生，以保證他們順利畢業(yè)。4.組織學生參加各種講座和活動9月 27日我系特聘請河北大學李和平教授面向全院做研究生考試相關講座，讓打算考研的學生掌握相關知識。11月份在學院就業(yè)處的安排下，組織學生參加了“求職簡歷大賽”等活動。（三）配合學院就業(yè)處的日常工作1.根據(jù)學院就業(yè)處要求，及時總結2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作，制定2010屆學生就業(yè)工作安排和市場開拓方案。2.協(xié)助學院就業(yè)處順利完成研究生現(xiàn)場報名工作。3.積極配合就業(yè)處的外來單位招聘工作，組織學生參加中國網(wǎng)保定分公司、哈藥六廠等宣講會。4.按照學院就業(yè)處要求，督促06級學生認真填寫就業(yè)推薦表，盡快簽署就業(yè)協(xié)議書，仔細閱讀就業(yè)手冊。5.安排系

4、就業(yè)小組成員定期參加學院就業(yè)處的各項培訓，加強學習。（四）各項統(tǒng)計工作1.配合學院就業(yè)處核對06級學生基本信息，為畢業(yè)生報到證和檔案辦理工作提供了必要的信息。2.在輔導員的配合下，統(tǒng)計了06級學生的就業(yè)意向、職業(yè)資格認證和所獲獎項等信息。就業(yè)意向調查中，欲考研73人，比05級同期多18人；欲報考公務員56人，比05級同期多10人；欲直接就業(yè)183人，比05同期級多40人。根據(jù)他們的就業(yè)意向情況，制定分流培養(yǎng)方案，針對不同類型學生進行管理。欲考研的學生，要求他們在完成考試后，積極投入到畢業(yè)實習中去；欲考公務員的學生，要求他們一方面抓緊復習，另一方面必須如期進入畢業(yè)實習階段；欲直接就業(yè)的學生，要求

5、他們抓緊完成實習計劃，步入就業(yè)軌道。職業(yè)資格認證調查中，大學英語四級通過158人，其中行政管理1班通過率達92.9%；大學英語六級通過18人；計算機一級通過280人，比05級同期上升7.7%，計算機二級通過46人，比05級同期上升12.6%，計算機三級通過2人，比05級同期上升0.7%；導游證通過40人，比05級同期上升20%；秘書證通過8人，比05級同期上升2.7%；會計證通過50人，比05級同期上升13.5%；通用管理能力通過108人，比05級同期上升1.1%；物流師通過5人，比05級同期上升1.1%；營銷師通過3人；駕照通過73人，比05級同期上升8.8%。此外，06級行政管理有1人考取

6、教師資格證，旅游管理有20人考取了飯店英語證。獎項調查中，榮獲國家獎學金1人，國家勵志獎學金6人，一等獎學金24人，二等獎學金48人，三等獎學金45人。此外，06級旅游1班張爽，獲“移動杯”街舞比賽三等獎和“美麗中國中華情藝術”風采比賽舞蹈組銀獎；工商管理王丹、張靖輝、王莉、劉清華和郭君燕，榮獲第二屆erp沙盤模擬對抗大賽團體一等獎和“金蝶杯”河北省大學生企業(yè)信息化技能大賽團體二等獎；工商管理武彧，榮獲“世紀之星”英語演講大賽優(yōu)秀獎。通過此次調查統(tǒng)計，掌握了學生的各項基本情況，了解了他們鮮為人知的特長，為篩選成績突出、技能過硬的優(yōu)秀生向就業(yè)單位推薦，提供了豐富的依據(jù)。3.制作06級學生離校情況

7、調查表及時更新學生聯(lián)系方式，了解畢業(yè)生去向和實習地點，落實“遠程遙控”，做好跟蹤調查，保證每名學生的實習安全，有助于管理校外實習學生。4.統(tǒng)計05級畢業(yè)生就業(yè)情況，并按照實際簽署就業(yè)協(xié)議書和靈活就業(yè)兩種類型進行歸類。據(jù)統(tǒng)計已就業(yè)畢業(yè)生中，正式簽署就業(yè)協(xié)議書占就業(yè)人數(shù)的28%，靈活就業(yè)占62%。這說明，我系就業(yè)主要以靈活就業(yè)為主。（五）網(wǎng)絡平臺1.在學院就業(yè)處的協(xié)助下，通過“校訊通”向06級學生及時發(fā)布就業(yè)招聘信息，讓他們掌握更多的就業(yè)咨詢，增加就業(yè)機會，目前已發(fā)布75條招聘信息。2.在外網(wǎng)上傳2010屆應屆生職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)選擇篇、求職準備及技巧、戶口、居住證、檔案和報到證解析、小心求職招聘陷阱

8、、招警考試簡介、選調生選拔、事業(yè)單位綜述、大學生村官及三支一扶、2010年國家公務員考試資料、2010年國家公務員考試資料常識必備、2010年國家公務員考試資料時政熱點、2010年國家公務員考試專家點撥、2010年國家公務員考試模擬題1-4、2010國家公務員考試考前沖刺密卷、2010年考研英語閱讀理解精讀100篇、2010年考研英語閱讀理解必備短語等資料，為畢業(yè)生求職提供必備的常識，也有助于提高他們研究生和公務員考試成功率。（六）外聯(lián)工作1.保持原有單位的聯(lián)系，建立長期人才供需關系我系王主任積極主動聯(lián)系原有實習就業(yè)單位，北京順鑫綠色度假村和金百萬餐飲服務有限公司負責人實地到我系再次招聘人才。

9、他們不僅對05級畢業(yè)生綜合素質給與了充分的肯定，而且對06級學生就業(yè)寄予了較高的期望。2.廣開門路，開拓新的實習就業(yè)單位10月16日，蓋莉老師主動聯(lián)系長城汽車駐保定房車生產和銷售部信誠汽車發(fā)展有限公司，并于當天和王忠良老師一起前往洽談推薦優(yōu)秀06級學生實習就業(yè)等事宜12月5日，系副主任孫主任和蓋莉老師前往保定高開區(qū)管委會舉辦的人才市場，向用人單位發(fā)放就業(yè)宣傳冊。12月11日，王忠良老師驅車前往天津人才市場，向用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，已有卓正國際酒店、合眾人壽保險股份有限公司、北京順鑫綠色度假村、北京金百萬餐飲服務有限公司等單位我系舉辦宣講會招聘人才，其中，合眾人壽保險股份有限公司業(yè)務主任

10、隋海霞是我系05級畢業(yè)生，她懷著對母校的感恩之心，為06級畢業(yè)生就業(yè)做出了一份貢獻。三、取得的成果 通過以上舉措，06級學生就業(yè)相比05級在各方面都表現(xiàn)得較為積極。為了能夠順利通過畢業(yè)論文開題報告，他們加緊與畢業(yè)論文教師聯(lián)系；多數(shù)學生在暑期就已經聯(lián)系好畢業(yè)實習單位，部分沒有確定實習單位的學生，也在通過各種渠道尋找；打算考研的學生，在聽取李和平教授講座后，根據(jù)自身情況“量體裁衣”制定復習計劃，在考研自習室努力備戰(zhàn)；打算報考公務員的學生，除了向行政管理專業(yè)課教師了解相關知識外，還購買了大量復習資料，在復習的同時也沒有忘記按時完成實習計劃。 對于就業(yè)小組各位老師來說，通過開拓新的就業(yè)市場，拜訪新的就

11、業(yè)實習單位，真正將“走出去，請進來”落到實處，不僅加強了學院的知名度，增進了學院與就業(yè)實習單位間的相互了解，而且更加鍛煉了年輕教師的實踐能力，第一時間掌握用人單位的崗位需求信息，有助于下一步就業(yè)工作順利開展。目前，已有5名學生在北京順鑫綠色度假村工作，4名學生北京金百萬餐飲服務娛樂有限公司入職，1名學生在信誠汽車發(fā)展有限公司實習，12家企業(yè)主動電話聯(lián)系我們招聘人才。四、發(fā)現(xiàn)的問題和改進措施（一）發(fā)現(xiàn)的問題1.鑒于專業(yè)特點，需求崗位仍然很低，女性需求崗位和人數(shù)不多。2.在對學生職業(yè)資格認證調查統(tǒng)計中，發(fā)現(xiàn)有5名學生沒有任何證書，這必然增加日后就業(yè)的難度。3.根據(jù)05級就業(yè)情況，06級畢業(yè)生還應立足于靈活就業(yè)為主，簽署就業(yè)協(xié)議書為輔。（二）改進措施1.積極開拓就業(yè)市場，發(fā)現(xiàn)更多的實習就業(yè)單位，力求尋找更多的崗位需求。2.進一步做好學生工作，加強就業(yè)指導，搞好針對性培訓，增強應聘能力和第一崗位適應能力。3.督促實習學生認真實習，積極表現(xiàn)，爭取機會，努力落實靈活就業(yè)。五、下一步的工作安排1.重點關注家庭貧困、就業(yè)困難的同學，了解他們具體情況，積極想辦法幫助就業(yè)。2.繼續(xù)在外網(wǎng)上傳職業(yè)指導、研究生和公務員考試相關資料，為學生提供有利信息。3.定期跟蹤聯(lián)系校外實習學生，掌握實際情況，督促