中心幼兒園戶外體育活動方案

1、中心幼兒園戶外體育活動方案幼兒期是生長發(fā)育的重要階段，在此階段幼兒新陳代謝旺盛，各器官系統(tǒng)未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動，讓孩子在玩中學(xué)、玩中練是完成體育目標(biāo)、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑，從而確立了以各班為單位的戶外體育項(xiàng)目，并制定了幼兒園戶外體育活動方案。一、 任務(wù)目標(biāo):1、 各班以多種自制體育器械為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提高幼兒的身體素質(zhì)，做到人人參與、快樂鍛煉。2、 抓好幼兒園的戶外體育活動，不斷進(jìn)行各班比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。3、 積極開展體育特色的實(shí)踐活動，辦出班級的特色，走出一

2、條具有我園特色的教育新路。二、 工作措施：1、 加強(qiáng)管理，保證幼兒園戶外體育活動的正常開展。每學(xué)期制定具體實(shí)施計(jì)劃，并及時記錄好各項(xiàng)活動的開展情況，每學(xué)期做好總結(jié)和反思。2、 增添體育器械，為更好地開展體育運(yùn)動奠定基礎(chǔ)。3、 抓基礎(chǔ)。利用體育課、戶外活動等時間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。三、 活動組織：以“人人參與，趣味競爭，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的，通過實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投、鉆等基本運(yùn)動能力的發(fā)展，并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養(yǎng)合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。四、 活動要求活動形式1、 組織活動，以班級為單位，以集體活動和分組活動為主，全班幼兒、教師都參加。2、 游

3、戲活動根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)體現(xiàn)出各年齡段考察目標(biāo)。3、 組織活動時必須高度重視安全工作，制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。五、 戶外體育活動安排幼兒園班級游戲名稱參 與人 數(shù)輔導(dǎo)教師備注解甲莊中心幼兒園托班你牽我拉跳跳跳35車秀芝張銘心小班我的本領(lǐng)大55楊麗麗李梅中班趣味海綿條60孫雨晴黃萍大班玩方便面碗61鈔正仙于曉鳳附：各班游戲具體方案托班你牽我拉跳跳跳活動方案一、 活動目標(biāo)：1、 鍛煉幼兒手臂肌肉伸縮能力。2、 遵守游戲規(guī)則。3、 體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。二、 活動準(zhǔn)備:自制體育器械(制作步驟：用兩個糖葫蘆形狀酸奶瓶，在其兩側(cè)等高對稱處鉆幾個小孔穿上松緊帶)。三、活動過程：玩法一:拉小車。把幼兒分成兩組

4、，每組出來一個人拉小車，距離是20米，然后返回來到隊(duì)尾，后面的兩人再接著拉(拉時老師畫好車道)，先拉完的車為勝。規(guī)則：要在車道上拉，不許跑。玩法二：幼兒兩手各握一瓶用力牽拉由慢到快(兩瓶距離約1米左右)。規(guī)則：兩手用力均勻，要把松緊帶拉到最大限度。玩法三：用兩個幼兒用腿撐著松緊帶兩名幼兒里外跳，4人輪換跳邊跳邊說兒歌(你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身體好)。規(guī)則：可以單腳跳，也可以雙腳跳，身子要站硬，不能倒地，撐皮筋的游而不能隨便亂動。小班 我的本領(lǐng)大活動方案一、 活動目標(biāo)：1、 發(fā)展幼兒的基本動作，轉(zhuǎn)動、跳、鉆。2、 學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的技能，發(fā)展雙腿彈跳的能力。3、 挑戰(zhàn)新難度，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心

5、。二、 活動準(zhǔn)備：自制體育器材“驅(qū)球棍”(制作材料：雪碧瓶1個、30公分木棍1根、彩帶、膠帶)。三、 制作步驟：把30公分的木棍放進(jìn)雪碧瓶口，用膠帶封住，再用彩帶裝飾木棍，做成一個驅(qū)球棍。四、 活動過程：玩法一：金箍棒放音樂把準(zhǔn)備好的驅(qū)球棍放在手里轉(zhuǎn)動，像孫悟空一樣玩金箍棒，鍛煉幼兒的手臂能力。玩法二:做時鐘讓幼兒用腿夾住驅(qū)球棍跳做時鐘(3點(diǎn)、6點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn))發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。玩法三：驅(qū)球把球放在地上，讓幼兒用驅(qū)球棍驅(qū)球，求要進(jìn)到老師指定的圓圈里。玩法四：跳障礙讓幼兒分兩隊(duì)，把驅(qū)球棍放在地上做障礙物，讓幼兒跳，看誰跳得遠(yuǎn)。玩法五：鉆山洞幼兒分別站兩隊(duì)，雙手舉起驅(qū)球棍兩人合起來做橋洞，讓幼

6、兒做鉆山洞的游戲。五、 注意事項(xiàng)：1、 提醒幼兒不要拿驅(qū)球棍互相對打。2、 提醒幼兒跳時注意不要摔倒。 中班 趣味海綿條活動方案一、 活動目標(biāo)：1、 發(fā)展走、跑、跳各項(xiàng)運(yùn)動技能。2、 提高身體運(yùn)動的協(xié)調(diào)性、靈活性。3、 體驗(yàn)同伴間游戲的樂趣愛運(yùn)動。二、 材料準(zhǔn)備：布、棉絮或海綿。三、制作步驟:將布裁成長方形，用線縫好邊緣，留出一端，將棉絮或海綿塞進(jìn)去，然后再縫好。四、活動過程：玩法一：騎大馬將海綿夾在兩腿間，雙腳并跳，在地上畫上圓圈作為跳點(diǎn)。目標(biāo)；鍛煉幼兒雙腳合并向前縱跳的能力。玩法二：擊劍兩名幼兒各拿一海綿條，然后模仿?lián)魟Φ膭幼?。目?biāo)：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。玩法三：揪尾巴將海綿條夾在褲子的

7、后腰上，兩名幼兒相互揪對方的尾巴。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。玩法四：跳圖形將海綿條拼成各種圖形，然后從一個圖形跳到另一個圖形。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識，鍛煉幼兒的跳躍能力。玩法五：開火車將海綿條兩頭相接成圓圈套在腰間，后一位小朋友的手拉著前一位小朋友腰間的海棉條，組成一列小火車。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識。玩法六：鉆山洞將海綿條的兩端相接變成山洞形狀的半圓形，排在后面的兩名幼兒從山洞內(nèi)鉆過至隊(duì)伍的前面繼續(xù)將海綿條擺成半圓形。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒合作意識發(fā)展鉆的技能。玩法七：跨欄兩名幼兒每人拿海綿條的一端蹲下，幼兒從上面跨上去，可分組合作，高度根據(jù)能力而定。目標(biāo)：提高動作的平衡，是身體強(qiáng)健

8、體能耐力有所增進(jìn)。 大班玩方便面碗活動方案：一、 活動目標(biāo)；1、 引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品開展體育活動，懂的廢物利用，形成節(jié)約的良好習(xí)慣。2、 啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用方便面碗練習(xí)跑、跳、平衡等基本動作，探索方便面碗的各種玩法。3、 培養(yǎng)幼兒自由創(chuàng)造能力，提高孩子的合作意識。二、 材料準(zhǔn)備：方便面碗，繩。三、 活動過程;玩法、規(guī)則；1、跑：將方便面碗橫向排列，繞方便面碗跑，注意不要碰到。2、跨跳：將方便面碗橫向排列，兩排距離相間1米左右，來回跨跳。3、單腳跳：將方便面碗按一定距離擺放幼兒雙腳連續(xù)跳過。4、平衡：(1)頭頂方便面碗雙手抬起平衡走。(2)運(yùn)送物品(沙或水)到指定位置不遺漏。(3)裝上水或沙單手左右甩不遺漏。(4)兩人一組用方便面碗運(yùn)送皮球，鍛煉身體的平衡。