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文檔簡(jiǎn)介

1、考考 點(diǎn)點(diǎn) 考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試要求考試要求 浙江三年中考示浙江三年中考示 例例 植物植物 的感的感 應(yīng)性應(yīng)性 列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a2016舟山,舟山,T10, 3分分 2016杭州,杭州,T3, 3分分 知道植物生長(zhǎng)素的作用知道植物生長(zhǎng)素的作用a 人體人體 生命生命 活動(dòng)活動(dòng) 的調(diào)的調(diào) 節(jié)節(jié) 說(shuō)出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能說(shuō)出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能a 2016湖州,湖州, T21(2),4分分 2016紹興,紹興,T18 ,4分分 識(shí)別神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次識(shí)別神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次 和主要功能和主要功能 a 說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 是反射,說(shuō)出反射弧的組是反射,說(shuō)出

2、反射弧的組 成成 a 列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng)列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng) 調(diào)節(jié)的作用調(diào)節(jié)的作用 a 2016臺(tái)州,臺(tái)州,T8, 4分分 2015溫州,溫州,T30 ,6分分 以體溫調(diào)節(jié)為例,說(shuō)明人以體溫調(diào)節(jié)為例,說(shuō)明人 體是一個(gè)統(tǒng)一的整體體是一個(gè)統(tǒng)一的整體 b 腺體腺體激素分泌情況激素分泌情況疾病疾病具體癥狀具體癥狀 腦垂體腦垂體 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素幼年時(shí)生長(zhǎng)激素 分泌過(guò)多分泌過(guò)多 巨人癥巨人癥 人體各部分過(guò)度生長(zhǎng),人體各部分過(guò)度生長(zhǎng), 肢體長(zhǎng)度更為突出肢體長(zhǎng)度更為突出 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素幼年時(shí)生長(zhǎng)激素 分泌不足分泌不足 侏儒癥侏儒癥 發(fā)育遲緩,身體矮小,發(fā)育遲緩,身體矮小, 但智力正常但智力正常 成年人生

3、長(zhǎng)激素成年人生長(zhǎng)激素 分泌過(guò)多分泌過(guò)多 肢端肥肢端肥 大癥大癥 手大、腳大、指粗、鼻手大、腳大、指粗、鼻 高等高等 胰腺中胰腺中 的胰島的胰島 胰島素分泌不足胰島素分泌不足糖尿病糖尿病 血糖含量升高,出現(xiàn)高血糖含量升高,出現(xiàn)高 血糖血糖 胰島素分泌過(guò)多胰島素分泌過(guò)多低血糖病低血糖病頭昏等癥頭昏等癥 甲狀腺甲狀腺 幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足呆小癥呆小癥 反應(yīng)遲鈍,智力低下,反應(yīng)遲鈍,智力低下, 身材矮小身材矮小 甲狀腺激素甲狀腺激素 分泌過(guò)多分泌過(guò)多 甲亢甲亢 情緒易激動(dòng),精神緊張,情緒易激動(dòng),精神緊張, 失眠,心跳過(guò)快失眠,心跳過(guò)快 選選 項(xiàng)項(xiàng) 是否符合是否符合 題意題意

4、 解讀解讀 A否否 菊花在秋天開(kāi)花,是因?yàn)榫栈▽儆诙倘照罩簿栈ㄔ谇锾扉_(kāi)花,是因?yàn)榫栈▽儆诙倘照罩?物,與植物向性沒(méi)有關(guān)系物,與植物向性沒(méi)有關(guān)系 B否否 打開(kāi)氣孔是為了吸收二氧化碳,有利于植物打開(kāi)氣孔是為了吸收二氧化碳,有利于植物 光合作用積累有機(jī)物光合作用積累有機(jī)物 C否否屬于生物的應(yīng)激性屬于生物的應(yīng)激性 D是是屬于向性運(yùn)動(dòng)屬于向性運(yùn)動(dòng) 激素分泌異常激素分泌異常造成的病癥造成的病癥 生長(zhǎng)激素分泌不足生長(zhǎng)激素分泌不足生長(zhǎng)較慢生長(zhǎng)較慢 胰島素分泌不足胰島素分泌不足患糖尿病患糖尿病 生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多患巨人癥或肢端肥大癥患巨人癥或肢端肥大癥 胰島素分泌過(guò)多胰島素分泌過(guò)多患高胰島素血癥患

5、高胰島素血癥 級(jí)別級(jí)別 小白鼠小白鼠 狀況狀況 數(shù)量數(shù)量/只只 起始血糖濃度起始血糖濃度/ 毫摩毫摩升升 1 4周后血糖濃度周后血糖濃度/ 毫摩毫摩升升 1 甲甲健康健康103.853.94 乙乙患糖尿病患糖尿病1019.4619.00 丙丙患糖尿病患糖尿病1018.6210.12 組別組別甲甲乙乙丙丙 處理方法處理方法 破壞蝌蚪的甲破壞蝌蚪的甲 狀腺狀腺 不做任何處理不做任何處理水中加入甲狀腺激素水中加入甲狀腺激素 實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙正常發(fā)育成青蛙 提前發(fā)育成蒼蠅般大小提前發(fā)育成蒼蠅般大小 的青蛙的青蛙 組組 別別 注射藥劑種類注射藥劑種類 耗氧量耗氧量(104

6、mL) 心得安心得安腎上腺素腎上腺素 A1.7 B2.5 C2.1 D2.0 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟具體操作具體操作 飼料配飼料配 制制 在每千克普通飼料中添加在每千克普通飼料中添加200 mg植酸酶,配制成加酶飼料;植酸酶,配制成加酶飼料; 并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒,在不高并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒,在不高 于某一溫度下烘干后儲(chǔ)存于某一溫度下烘干后儲(chǔ)存 鱸魚(yú)飼鱸魚(yú)飼 養(yǎng)養(yǎng) 挑選體格健壯、大小一致的鱸魚(yú)苗,在兩個(gè)相同的海水魚(yú)池挑選體格健壯、大小一致的鱸魚(yú)苗,在兩個(gè)相同的海水魚(yú)池 中各隨機(jī)放養(yǎng)中各隨機(jī)放養(yǎng)600尾鱸魚(yú)苗。給一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)定時(shí)投喂適尾鱸魚(yú)苗。給一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)定時(shí)投喂適 量的普通飼料,給另一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)同時(shí)投喂等量的量的普通飼料,給另一個(gè)魚(yú)池的鱸魚(yú)同時(shí)投喂等量的 _ 結(jié)果記結(jié)果記 錄錄 8周后,從每個(gè)魚(yú)池中隨機(jī)取周后,從每個(gè)魚(yú)池中隨機(jī)取20尾鱸魚(yú)稱重。結(jié)果顯示,對(duì)尾鱸魚(yú)稱重。結(jié)果顯示,對(duì) 照組、實(shí)驗(yàn)組魚(yú)體平均增重率分別為照組、實(shí)驗(yàn)組魚(yú)體平均增重率分別為759.3%、947.2% 謝謝觀看 選選 項(xiàng)項(xiàng) 是否符合是否符合 題意題意 解讀解讀 A否否 菊花在秋天開(kāi)花,是因?yàn)榫栈▽儆诙倘照罩簿栈ㄔ谇锾扉_(kāi)花,是因?yàn)榫栈▽儆诙倘照罩?物,與植物向性沒(méi)有關(guān)系物,

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