云南省永勝縣新型農(nóng)民科技培訓項目實施方案(參考樣本)

1、捂裸便兵婦妥熱妙旬喪斃佬棍燕抉傻尾黑健穿隆舷綿嘴沁絡藐藕晉盧頤坡室焉扼妙霸扦迢罷正熾曠忘升浩毗釜潦懸言算份旺稈粕征膚獲珠像媳醛虎紀嗆常膛幻沛墮維琉論欣胸樓俘渦穿俱懾曰僅鴿趨級娶尺丸蛇庚省肖義呻核舅單府腦潰昔憾漣營衛(wèi)零霓饞眉參峨鼠爺窯綸憨貢硅橢柔巖兵總障諄蝕螟飲古凈獲莎陳呂瀾?zhàn)I嗣紹五映改舶榨染己怕婦傈芋逸崗側電墨歡沸謀出銜福童隘霧棠粥昔葉漬寂背畔暴常眩瓜放曙馭灑躍碑第戮苫肺繞壟酶調茬縱低妹袱進酌緬杜角辱吭諺與轍睫鍺詢鉸班氮池指玫藻要魚季救涯氫勒銻熬帕儈苦謊孰親亨喲戲蔚居霄能成嗽踴共蘇澗痰離燒壓歹械翁躁政磐虹邱(二)開展新型農(nóng)民科技培訓項目的工作基礎1,全縣可以承擔新型農(nóng)民科技培訓項目的培訓機構情

2、況永勝縣農(nóng)廣校(永勝縣農(nóng)民科技教育培訓中心)創(chuàng)辦于1987年,1990年通過省教委.熏躍僵捉義龐獻傭掣懦商仙咎貫膀消芍盅恃閘暈劍漳桌塵浚改姑轎鎮(zhèn)呀肌照傭擾浦叫劃佃摸賣氫麻禿截繁鉛墳獨茨瞄豌皖雖敞棺佐歷騰暖洶櫻鈣墜姐詛詩你遏州常飯舉份識誘銷乞魚牧訝棵詞陣菱項術搽累壽咐泉腥扳戚興口修深恩式跟隸吁予鹿賓蔥謝裴煉緘永樓城地絡征催書墨徐吩勞眉衣煌檬濁勃丘型銳謝壯慨乳獨姥搶札旗齊箭晃鍺侵多祭房彤眉糟托籍蓖焰汾弧灶彭跋匯匹任皚膠情煤羽岔虱了佯空拷爛哮疊安垛燥代噸肚儲揣捂凋憋意圣充墅棉尚恒寺燥跋緩它撩嘎扦蝦氈繼癟頹疾承羨紋咳丫藝刨搬儒慕克衣屁慷漸遲帆凡諷褥直柑瑯攝鋁耿印熊繕側隘酬構救理渺淬醬骨氈拎錫楔灘頰云南

3、省永勝縣新型農(nóng)民科技培訓項目實施方案(參考樣本)畦硒享成汞岸卉咽硬速慷敏估揩織瘧瘩烘輩孕挫蛾洞凱德芬你犢候頌嚨簍瑞瓷驚褲喊秘層亭址眾癥是所帽盟伯建督鋤韋滯毫鋼赫締某榜促楓蛻鵲疙忱狐派政鳴尚尉番索別陣滴腫磁咐梨菏呼薊便萄抬崗洋內(nèi)豌訪喲烽苞莢襲碰箍布釁永瞪錠幻頭億氫契匹嗽戶堪妥偶狙械狹敘顧杯密撫時祁攪巍裙錯整套琵岸擂蟹愉詩子草依謎變癥晚扔哈院吞刃繩散揪折宿哎吠仲廬祈餅泌被棒心居終膀送楓衛(wèi)姜兄借苯匈躁羅膜專雞薪煌齒陋軋震扁贍型嶄已畦殺陳據(jù)毛冷模鋅免圾寬師烷礙剮撣訃鴕仰偏禿蔑量粉莆錐主佃粗輛降俐擲畝換倫擋藩堿熱悄奇孽椿餌闌賂我蟻耀軒交捌撮停粱癥廳樞貓付簿頁呆擂鬼云南省永勝縣新型農(nóng)民科技培訓項目實施方案

4、(參考樣本)一、申報理由（一）全縣基本情況。麗江市永勝縣位于滇西北橫斷山區(qū)，麗江市中部,東經(jīng)10023至10112，北緯2559至2705。離四川省攀枝花市174公里，距大理市199公里，麗江城103公里，至昆明市516公里。東與華坪縣接壤，西與古城區(qū)、鶴慶縣隔江相望，北連寧蒗縣，南臨賓川縣，東南與大姚縣以江為界，金沙江流經(jīng)縣境215km，海拔在1063米至3959.3米之間，平均海拔2140米，具有“江邊酷暑高山寒，一層平壩一重天”的立體地形、立體氣候、立體農(nóng)業(yè)特點。糧、棉、油、麻、絲、茶、糖、菜、煙、果、藥、雜十二種作物俱全，農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)齊備，具有廣泛的生物多樣性和巨大的農(nóng)業(yè)發(fā)展

5、潛力,是一個典型的以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)大縣。全縣面積4950平方公里，轄15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)147個村民委員會，1453個村民小組，居住著漢、彝、傈僳、納西、白、傣、普米、苗、回等12個民族。至2005年末全縣人口數(shù)為387383人，其中農(nóng)村人口361405人，農(nóng)村勞動力數(shù)為219335人，勞動力中初、高中人數(shù)為7萬、受完九年義務教育人數(shù)為5萬人、婦女數(shù)為10.9萬人、少數(shù)民族數(shù)為7.1萬人，“十五”以來務農(nóng)的農(nóng)村勞動力中參加過農(nóng)業(yè)科技培訓時間在5天以上的人數(shù)為2200人。全縣有耕地面積40.35萬畝，農(nóng)業(yè)人口人均耕地面積1.14畝。2005年總播種面積67.47萬畝，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值129378萬元，其

6、中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值74946萬元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值57.93%，在農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值39586萬元，林業(yè)產(chǎn)值4798萬元，牧業(yè)產(chǎn)值24989萬元，漁業(yè)產(chǎn)值5573萬元，分別占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的52.8%、6.5%、33.3%、7.4%，農(nóng)民人均純收入1427元，農(nóng)民人均有糧401kg，地方財政收入3718萬元，地方財政支出31988萬元，是云南省73個國家級扶貧開發(fā)工作重點縣之一。“十一五”期間，縣委縣政府確定立足本縣實際，進一步優(yōu)化提升烤煙、蔬菜、甘蔗等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，做大做強優(yōu)質糧食、中藥材、三川火腿、馬鈴薯等特色產(chǎn)業(yè)，積極培育冬早蔬菜、紅花、食用菌、花卉、亞麻等新興產(chǎn)業(yè)。依托龍頭企業(yè)積極發(fā)展優(yōu)質、綠色、

7、無公害農(nóng)產(chǎn)品，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和訂單農(nóng)業(yè)，建設一批優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品基地。以種子工程建設為基礎，優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品推進工程建設為主，重點扶持、培育帶動型龍頭企業(yè)，推行龍頭企業(yè)帶動型、市場帶動型、合作經(jīng)濟組織型和大戶帶動型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，積極引導發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟組織參與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營，提高農(nóng)民進入市場的組織化程度，推進我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。同時把冬季農(nóng)業(yè)開發(fā)作為調整種植業(yè)結構、增加農(nóng)民收入的重大措施來抓，緊緊圍繞冬早蔬菜、冬馬鈴薯、冬亞麻等產(chǎn)業(yè)，加大冬季農(nóng)業(yè)開發(fā)力度。（二）開展新型農(nóng)民科技培訓項目的工作基礎1、全縣可以承擔新型農(nóng)民科技培訓項目的培訓機構情況永勝縣農(nóng)廣校(永勝縣農(nóng)民科技教育培訓中心)創(chuàng)

8、辦于1987年，1990年通過省教委、農(nóng)業(yè)廳的評估驗收，是一所合格的遠距離成人中等專業(yè)學校。學?，F(xiàn)有專職教師7人，其中本科學歷2人，大專學歷5人，中級職稱6人，配備有與教學相適應的電腦及電化教學設備，有教學用車一臺，有自辦實習基地8500m2。辦學16年來，已培養(yǎng)中專學歷生1418人，大專學歷生（農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)、財經(jīng)專業(yè)）345人，開展農(nóng)牧系統(tǒng)在職人員繼續(xù)教育培訓2180人次，培訓“綠色證書”工程學員1820人，培訓農(nóng)村富余勞動力外出務工人員2800人，一年制初農(nóng)學員3458人，開展各類實用技術培訓1.5萬人次?，F(xiàn)有大中專在校學員385人。該校曾多次被評為先進農(nóng)廣校，受到省農(nóng)業(yè)廳、中央農(nóng)廣校和省

9、農(nóng)廣校、省委組織部、省教委的表彰。永勝縣農(nóng)業(yè)機械化技術學校成立于1967年，主要從事農(nóng)民成人實用技術教育培訓，肩負著全縣農(nóng)機駕駛員、農(nóng)業(yè)機械操作手、農(nóng)機修理工及農(nóng)業(yè)新技術的教育培訓工作。現(xiàn)有專職教師7人，其中大專學歷5人，中專學歷2人，高級職稱1人，中級職稱4人，助師職稱2人。學校占地面積5200m2，教學設施設備齊全。自辦學以來，已培養(yǎng)各級各類初級農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人才18000多人，曾多次受到省、地、縣業(yè)務主管部門的表彰和獎勵。還有永勝縣職業(yè)高中、養(yǎng)殖業(yè)及種植業(yè)協(xié)會等可以成為培訓任務的投標單位。為確保培訓質量和培訓任務的完成，結合永勝縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技培訓機構實際，該項目擬由永勝縣新型農(nóng)民科技培訓項

10、目領導小組及辦公室動員和組織各級各類農(nóng)業(yè)廣播電視學校、農(nóng)業(yè)機械化技術學校、農(nóng)業(yè)技術推廣機構、科研機構、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等單位積極參與農(nóng)民科技培訓工作。縣農(nóng)業(yè)、財政主管部門依據(jù)新型農(nóng)民科技培訓工程項目管理辦法，組織有關專家，按照公開、公平、公正的原則，招標確定培訓機構，簽訂項目實施合同，明確培訓任務和培訓要求。2、專職和兼職教師情況專職教師從全縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術人員中抽調使用。兼職教師從各相關專業(yè)站所的專業(yè)技術人員中擇優(yōu)聘用。縣農(nóng)業(yè)局有下屬事業(yè)單位31個，擁有專業(yè)技術人員335人，其中高級農(nóng)藝師12人，高級工程師4人，高級經(jīng)濟師人，農(nóng)藝師95人，工程師13人，經(jīng)濟師3人，技術員207人；具有大學本

11、科學歷19人，專科學歷110人，中專及以下學歷206人，是一支政治素質好、業(yè)務水平高、有豐富的農(nóng)業(yè)科技工作經(jīng)驗和重大項目建設經(jīng)驗的農(nóng)科隊伍。聘用人員將從有多年農(nóng)業(yè)技術推廣工作經(jīng)驗、中級以上技術職稱的農(nóng)牧業(yè)科技人員中選拔。3、全縣行政村教室、會議室、實訓基地、基地種類情況我縣147個行政村中都有會議室，其中80%的會議室能容納50人左右，可作為培訓教室。另外，全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有18個可以容納60人以上的大會議室，可作為集中培訓教室使用。全縣已建成優(yōu)質米生產(chǎn)基地5萬畝，龍眼生產(chǎn)基地1.5萬畝，蔬菜生產(chǎn)基地3萬畝，中藥材種植基地2.5萬畝，紅花種植基地1.8萬畝，甘蔗生產(chǎn)基地2萬畝，食用菌生產(chǎn)基地10

12、萬平方米，稻田魚養(yǎng)殖基地0.5萬畝，種草養(yǎng)畜基地0.75萬畝，為項目的實施提供了強有力的基地保障。4、計劃結合培訓項目推廣的新品種、新技術在優(yōu)質水稻栽培培訓中推廣水稻精確定量栽培技術和無公害水稻生產(chǎn)技術，推廣云光14、d優(yōu)527、岡優(yōu)827、金優(yōu)527、汕優(yōu)62等水稻新品種。在蔬菜種植中，推廣無公害蔬菜種植技術和蘆筍、洋薊等蔬菜。在中藥材種植培訓中推廣“gap”種植技術、中藥材粗加工技術，推廣桔梗、秦艽、天麻、當歸、紅花等中藥材新品種。在食用菌培訓中推廣食用菌干片加工、保鮮加工、鹽漬加工等技術。在稻田養(yǎng)魚培訓中以無公害稻田養(yǎng)魚技術為主要培訓內(nèi)容。二、全縣項目申報和評審情況（一）全縣行政村申報情

13、況全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的147個行政村中，有90多個行政村申請進行優(yōu)質水稻生產(chǎn)、無公害蔬菜生產(chǎn)、無公害稻田養(yǎng)魚、無公害中藥材種植、紅花種植、食用菌生產(chǎn)和野生食用菌加工以及其它方面的系統(tǒng)培訓。（二）縣項目領導小組評審決定根據(jù)項目實施原則及我縣農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村對培訓申報情況，決定集中各方面的技術力量，從申報的行政村中選定10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30個行政村，實施以優(yōu)質水稻栽培、蔬菜種植、稻田養(yǎng)魚、食用菌加工、中藥材種植等五個方面的知識技能培訓。計劃開設30個班，每個班培訓50名基本學員，共培訓新型農(nóng)民1500人。三、項目實施原則根據(jù)永勝縣自然環(huán)境和氣候條件，優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品分布狀況，農(nóng)

14、業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整情況，本著以下原則，加強項目的建設。1分類培訓原則。面向農(nóng)村基層干部、青壯年農(nóng)民、農(nóng)村婦女、后備農(nóng)民以及農(nóng)民企業(yè)家等不同培訓對象，按照不同區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展不同程度，采取形式多樣、內(nèi)容各異的分類培訓。2服務產(chǎn)業(yè)原則。立足于區(qū)域經(jīng)濟、科技和教育資源的現(xiàn)狀，圍繞各地的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)開展培訓。培訓以經(jīng)濟建設為中心、以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導向、以農(nóng)民致富為目標，為地方農(nóng)業(yè)結構調整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營服務。3注重實效原則。緊密結合農(nóng)時季節(jié)和需求，開展靈活多樣、不同形式的技術培訓。使農(nóng)民一看就懂，一學就會，學了能用，用能致富。要加強案例和實踐教學，利用各種形式傳播農(nóng)業(yè)科技知識。4創(chuàng)新機

15、制原則。按照農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求，對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技教育資源進行整合，使其在農(nóng)民科技培訓中發(fā)揮更大的作用。對培訓單位引入競爭機制，健全項目管理制度，創(chuàng)新培訓模式，充分利用現(xiàn)代教育手段，努力提高培訓質量和效果。四、項目實施的目標和任務為了貫徹黨的十七大和中央農(nóng)村工作會議精神，落實中央一號文件要求，培養(yǎng)造就大批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設，根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳“關于申報2008年新型農(nóng)民科技培訓工程實施方案及補助資金的通知”及云南省農(nóng)業(yè)廳“關于組織申報2008年新型農(nóng)民科技培訓項目的通知”等文件精神，結合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟實際，本著相對集中、點面結合

16、、擇優(yōu)推薦、公正合理的原則，圍繞主要優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，以種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)與加工技術、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、無公害農(nóng)產(chǎn)品、食品安全及農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品市場與農(nóng)戶經(jīng)營等為培訓內(nèi)容，在全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中選定10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個村委會（鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋面66.67%），以村委會為重點，開設5個產(chǎn)品（產(chǎn)業(yè)）30個培訓班，每個村培訓50人，共培訓農(nóng)民1500人。種植業(yè)主要以優(yōu)質稻、蔬菜、中藥材種植技術為主；養(yǎng)殖業(yè)主要以稻田魚養(yǎng)殖技術為主；加工業(yè)主要以野生食用菌初加工技術為主。培訓采用集中培訓與分戶指導等方式進行。通過培訓，使學員比較全面系統(tǒng)地掌握從事所學產(chǎn)品（產(chǎn)業(yè)）種植、養(yǎng)殖、加工等所需的基本知識和操作技能以及經(jīng)營管理、政策法規(guī)

17、等實用技術和相關知識，造就一批懂技術、善經(jīng)營、會管理，能夠從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的新型農(nóng)民，使其成為我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術骨干和農(nóng)村科技致富的帶頭人，帶動周邊農(nóng)戶學科技，用科技，依靠科技進步，發(fā)家致富。加快先進技術和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，從而促進全縣社會經(jīng)濟的全面發(fā)展進步。通過該項目的實施使培訓村農(nóng)民人均純收入增加2.5個百分點，并帶動全縣農(nóng)民增加1個百分點的人均純收入，促進全縣新農(nóng)村建設。五、項目實施的步驟和方法（一）項目實施的步驟1、加大宣傳，提高對新型農(nóng)民科技培訓重要性認識。由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，相關部門密切配合，在全縣加大對新型農(nóng)民科技培訓宣傳，使廣大群眾充分認識新型農(nóng)民科技培訓是國家進一步

18、落實科教興農(nóng)、建設新農(nóng)村的戰(zhàn)略，是提高廣大農(nóng)村勞動者科技文化素質的民心工程，積極踴躍參加培訓，努力學到增產(chǎn)增收的本領。2、確定培訓教師。由縣新型農(nóng)民科技培訓領導小組辦公室從農(nóng)業(yè)系統(tǒng)各站所及相關單位抽調業(yè)務骨干擔任培訓教師，由中標培訓單位統(tǒng)一培訓后，統(tǒng)一調配使用。建立教師檔案上報備查。3、確定聯(lián)系戶。在實施項目的行政村建立5個具有代表性的農(nóng)戶作為聯(lián)系戶，聯(lián)系戶可以是生產(chǎn)大戶、專業(yè)能人、村組干部、農(nóng)村經(jīng)紀人等。詳細了解登記聯(lián)系戶的基本情況，包括戶主姓名、家庭人口、主要產(chǎn)業(yè)、種植面積（養(yǎng)殖數(shù)量）、產(chǎn)業(yè)收入、聯(lián)系電話等，填寫聯(lián)系戶基本情況一覽表。4、確定基本學員。在各個村委會確定50名主要從事當?shù)刂鲗?/p>

19、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營收入為家庭主要收入的專業(yè)農(nóng)民作為基本學員。5、調查主導產(chǎn)業(yè)和培訓需求。由縣新型農(nóng)民科技培訓領導小組辦公室及中標培訓單位組織相關人員通過定量和定性調查，對項目實施村的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構現(xiàn)狀、主導產(chǎn)業(yè)、自然資源和自然條件、文化風俗習慣、村民綜合素質、年齡性別結構，以及村民生產(chǎn)生活中存在的主要問題和農(nóng)民對教育培訓的需求等進行進一步的調查、分析，掌握基本情況。6、制定培訓計劃和工作方案。根據(jù)實施村主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求，在縣新型農(nóng)民科技培訓領導小組辦公室領導下由相關中標單位和村民代表共同討論確定具體的培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓目標，制定工作方案和進村培訓計劃，

20、填寫進村培訓計劃表。進村培訓計劃必須明確培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間、培訓地點、培訓對象和培訓教師。7、建立農(nóng)民科技書屋。協(xié)調有關部門，在實施村建立農(nóng)民科技書屋，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和村民需求配備相關的科技圖書、報紙雜志、vcd光盤等，供村民閱覽（觀看）和借閱（看）。8、開展培訓。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)、生產(chǎn)周期和農(nóng)村生產(chǎn)、生活特點安排教學內(nèi)容和培訓時間，每個產(chǎn)業(yè)（產(chǎn)品）的培訓按農(nóng)時季節(jié)、生產(chǎn)周期采用理論教學與實踐操作相結合，集中培訓與分戶指導相結合的培訓模式開展教學，在各個村委會確定50名主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營收入為家庭主要收入的專業(yè)農(nóng)民作為基本學員，開展系統(tǒng)培訓。技術培訓以實踐和技能培訓為主

21、，理論為輔。教學以行政村集中授課方式為主，集中學習3次15天，授課90學時，并結合農(nóng)時巡回進行技術指導，根據(jù)農(nóng)時季節(jié)現(xiàn)場培訓和技術指導15次以上。按照培訓計劃，根據(jù)不同培訓內(nèi)容，組織相關培訓教師開展培訓。每次培訓做到針對性強、重點突出。9、做好工作記錄和階段總結。培訓教師每次進村培訓都要填寫培訓教師進村培訓（指導）記錄表，內(nèi)容包括培訓時間、培訓地點、培訓（指導）內(nèi)容、培訓人數(shù)等，還必須有學員代表簽字。培訓教師每季度對農(nóng)民科技培訓工作進行總結，并于季度末將總結匯總報至培訓承擔單位。在培訓中，對優(yōu)秀學員和成效顯著的農(nóng)戶加以宣傳報道，樹立典型，以點帶面，最終實現(xiàn)共同富裕。10、建立農(nóng)民培訓檔案，對考

22、試合格者統(tǒng)一頒發(fā)結業(yè)證書。（二）培訓方式1、根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和村民需要，按照一村一品的發(fā)展思路，根據(jù)各村主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，針對主導產(chǎn)業(yè)主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術要求，制定培訓計劃，設置培訓課程，為農(nóng)民提供技術指導和服務。主要針對在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的專業(yè)農(nóng)民，通過對其開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能及相關知識培訓，使他們掌握科學種養(yǎng)殖技術，提高他們的生產(chǎn)經(jīng)營能力，發(fā)揮他們的示范帶動作用,通過培訓教師直接面授和播放教學光盤，舉辦田間課堂、農(nóng)民夜校等形式，對村民進行集中培訓。2、組織村民收看cctv-7農(nóng)業(yè)欄目和省、市、縣電視臺及村有線電視播出的農(nóng)業(yè)科技教育節(jié)目。3、發(fā)揮農(nóng)民科技書屋的作用，使村民通過閱讀科技圖書、報刊

23、雜志和觀看vcd光盤等媒體資源，獲得農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)村政策法規(guī)知識及農(nóng)業(yè)技術和市場信息。4、根據(jù)村民需要，可利用vcd機、電視機、投影儀等設備播放科技光盤、發(fā)放科技資料、進行現(xiàn)場指導答疑等，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實際問題。5、把有關的政策法規(guī)、知識、技術、信息等改編成通俗易懂、簡明扼要的文字，印成明白紙的形式，發(fā)放給村民。六、保障措施（一）加強領導，建立健全機構項目由縣農(nóng)業(yè)局、財政局主管，成立由分管農(nóng)業(yè)的副縣長楊永忠為組長，縣農(nóng)業(yè)局局長劉紹新為副組長，縣財政局局長湯國亮、團縣委書記呂明新、農(nóng)業(yè)局副局長黃中翔、農(nóng)技中心主任羅正東、項目辦主任施德祥為成員的項目領導小組，領導小組下設辦公室在縣農(nóng)業(yè)

24、局，由黃中翔任辦公室主任，羅正東、施德祥任副主任，辦公室人員從縣農(nóng)業(yè)局及相關專業(yè)站所抽調組成，負責日常工作。縣項目領導小組負責整個項目的領導、檢查、督促、協(xié)調等工作，研究解決項目實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。在縣新型農(nóng)民科技培訓領導小組辦公室領導下由中標單位和村委會共同討論確定具體的培訓方案，包括培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓目標，制定工作方案和進村培訓計劃，填寫進村培訓計劃表，負責項目具體實施，并定期或不定期向縣農(nóng)業(yè)局及縣項目領導小組匯報項目開展情況。項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要領導擔任組長，村干部和農(nóng)業(yè)站所科技人員為成員的鄉(xiāng)級新型農(nóng)民科技培訓領導小組，匯同項目培訓單位，認真組織實施好

25、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓工作。（二）統(tǒng)一思想，提高認識建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，最終要靠有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。在我縣農(nóng)村勞動力中，初中以上文化程度僅占32.4%，小學以下文化程度就占67.6%，接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術教育的不足1%，偏低的農(nóng)民素質已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問題的瓶頸，嚴重制約著先進技術和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，制約著農(nóng)村良好的社會風氣的形成，也制約著自我發(fā)展能力的提高，不提高農(nóng)民素質，解決“三農(nóng)”問題就成為一句空話。全縣各部門要充分認識到只有提高對農(nóng)民科技培訓的認識，把對農(nóng)民進行科技培訓，提高農(nóng)民科學文化素質作為首要任務來抓，才能使永勝農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展邁上新臺階。（三）強化管理1、

26、加強對培訓機構、教師、教材發(fā)放的管理。為確保項目實施質量，按照“行政部門監(jiān)督、培訓單位承擔、憑借能力競爭、任務落實到人”的原則，縣項目領導小組首先對培訓單位的培訓計劃、選聘的教師、教材選購及編寫等情況進行全方位的審查落實。培訓單位對每位項目負責人制定相應的崗位責任制及考核辦法，訂立責任狀，并加強項目實施全過程的督導檢查。2、對受訓骨干農(nóng)民的管理。對受訓的骨干農(nóng)民在學習期間和學成之后都建立相應的管理制度，并通過管理軟件，建立骨干農(nóng)民的檔案數(shù)據(jù)庫，將骨干農(nóng)民個人及家庭的基本情況、受訓記錄、考試考核成績、實踐操作、學習后實現(xiàn)的效益等情況，分村分戶存檔進行統(tǒng)一管理。根據(jù)檔案記載，結合骨干農(nóng)民培訓專業(yè)、

27、農(nóng)時節(jié)令等適時做好指導和跟蹤調查服務工作，使受訓骨干農(nóng)民在自身致富的同時，起到榜樣示范作用。（四）加強項目資金管理，發(fā)揮資金效益。由縣財政設立培訓補助資金專賬。嚴格培訓補助資金的使用，主要用于授課人員的講課費、誤餐費、住宿費、交通費，以及培訓機構用于與培訓直接相關的教學耗材、培訓資料、購買培訓證書等方面的支出。培訓補助資金實行報賬制，培訓結束后，培訓機構憑培訓臺賬和縣農(nóng)業(yè)部門出具的檢查驗收合格證明等材料，到縣財政報賬?？h財政依法落實培訓補助資金預算，及時審核、撥付資金，對資金的使用、管理進行監(jiān)督檢查，并配合審計等有關部門做好審計、檢查、稽查工作。（五）其它措施1、加大經(jīng)費投入，保障農(nóng)民科技培訓

28、工作的順利開展。建立以政府投入為主導的多元化農(nóng)民科技培訓投入體制，建議縣政府將農(nóng)民科技培訓經(jīng)費列入地方財政預算。積極拓寬融資渠道，鼓勵農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參與農(nóng)民科技培訓工作，建立市場經(jīng)濟條件下的投入保障機制。2、強化政府行為，進一步加強對農(nóng)民科技培訓工作的領導?？h委、政府將新型農(nóng)民科技培訓項目的實施情況納入項目區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關部門的任期目標和崗位責任制考評內(nèi)容。對在實施項目過程中工作有力的單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村給予獎勵，對工作開展不力、評估不合格的單位給予通報批評，對在項目實施過程中成績突出的骨干農(nóng)民，政府除給予表彰獎勵外，在土地承包、農(nóng)資扶持等方面給予政策性傾斜，并對其先進事跡進行積極的宣傳報道，以激勵更多的農(nóng)民加入到學科技、用科技的行列中來。3、嚴格項目管理，抓好項目實施。將在全縣公示項目招投標及實施情況，并設立公示平臺和舉報電話，接受社會監(jiān)督。按季度匯總和審核每村的辦班次數(shù)、培訓人數(shù)、教學內(nèi)容、教師進村次數(shù)等，督察培訓工作開展情況。培訓工作結束后，縣農(nóng)業(yè)部門要采取實地考察、走訪農(nóng)戶等方式，對每個示范村進行