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1、2.6 物種的多樣性學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道生物可分為單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物。2、了解單細(xì)胞生物(衣藻、草履蟲)3、學(xué)會(huì)觀察天然水體中的微小生物或微生物。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):學(xué)會(huì)觀察分析 課前復(fù)習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)】1.讀圖分析圖中各序號(hào)分別對(duì)應(yīng)什么結(jié)構(gòu)? _ 其中甲是_細(xì)胞,乙是_細(xì)胞?!靖形颉恐参锛?xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于_2.你能否舉例說說哪些生物是由細(xì)胞構(gòu)成的呢?課上助學(xué)【基礎(chǔ)能力助學(xué)】探究活動(dòng)一:?jiǎn)渭?xì)胞生物的特點(diǎn)1. 你能幫老師再舉幾個(gè),由細(xì)胞構(gòu)成,而我們?nèi)庋塾钟^察不到的生物嗎?2.仔細(xì)觀察這些生物,你能找到它們的共同點(diǎn)嗎?結(jié)論:_屬于單細(xì)胞生物。 _屬于多細(xì)胞生物。常見的動(dòng)物和植物大多屬于多細(xì)
2、胞生物。探究活動(dòng)二:衣藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)(比較衣藻和洋蔥表皮細(xì)胞的異同) 相同點(diǎn):_: 不同點(diǎn)(衣藻特有) _: _: 結(jié)論:衣藻是_【能力提升助學(xué)】探究活動(dòng)三:草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?(觀看視頻,總結(jié)特點(diǎn))1.形狀和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)2. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)論:草履蟲屬于_課堂補(bǔ)學(xué)【能力拓展補(bǔ)學(xué)】1.下列各組中,都是單細(xì)胞生物()a.衣藻、草履蟲 b.衣藻、海帶 c.酵母菌、海綿 d.香菇、草履蟲2.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) a .整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 b .能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng) c . 都是對(duì)人類有害的 d.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中3.顯微鏡觀察草履蟲時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是( ) a.限制草履蟲運(yùn)動(dòng) b.增加營(yíng)養(yǎng) c.便于計(jì)數(shù) d.增加溫度 4下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只_。(2)圖中的結(jié)構(gòu) _具有運(yùn)動(dòng)作用。(3)食物由 _進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^ _排出體外?!灸芰?gòu)補(bǔ)學(xué)】教師指導(dǎo)建構(gòu):請(qǐng)根
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